Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
|
|
SLO
|
ENG
|
Piškotki in zasebnost
DKUM
EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
FE - Fakulteta za energetiko
FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
FF - Filozofska fakulteta
FGPA - Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo
FKBV - Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
FKKT - Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo
FL - Fakulteta za logistiko
FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
FS - Fakulteta za strojništvo
FT - Fakulteta za turizem
FVV - Fakulteta za varnostne vede
FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
MF - Medicinska fakulteta
PEF - Pedagoška fakulteta
PF - Pravna fakulteta
UKM - Univerzitetna knjižnica Maribor
UM - Univerza v Mariboru
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
COBISS
Ekonomsko poslovna fakulteta
Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
Fakulteta za logistiko
Fakulteta za organizacijske vede
Fakulteta za varnostne vede
Fakulteta za zdravstvene vede
Knjižnica tehniških fakultet
Medicinska fakulteta
Miklošičeva knjižnica - FPNM
Pravna fakulteta
Univerzitetna knjižnica Maribor
Večja pisava
|
Manjša pisava
Uvodnik
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Za študente
Za zaposlene
Statistika
Prijava
Prva stran
>
Izpis gradiva
Izpis gradiva
Naslov:
Vodenje generacije Z
Avtorji:
ID
Bohinc, Leon
(Avtor)
ID
Nedelko, Zlatko
(Mentor)
Več o mentorju...
Datoteke:
VS_Bohinc_Leon_2023.pdf
(1,01 MB)
MD5: 6EC5A76AD15CEE8D560E2D9DCAF954CE
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Diplomsko delo/naloga
Tipologija:
2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:
EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
Opis:
Vodje morajo poznati svoje zaposlene in njihove potrebe, da lahko zagotavljajo najvišjo učinkovitost pri izvajanju vodstvenih nalog. Generacije so si med seboj zelo različne po vrednotah, ciljih in načinih dela, zato je nujno potrebno za vodjo, da pozna lastnosti posameznih generacij. Generacija Z se od prejšnjih generacij še toliko bolj razlikuje, saj so tako imenovani »otroci tehnologije«. Le ti so s tehnologijo odraščali in doživeli že kar nekaj večjih tehnoloških trendov (npr. razvoj pametnih telefonov in tabličnih računalnikov), ki so bistveno spremenili vsakdanje življenje, šolske sisteme in predvsem poslovni svet. V prvem delu diplomske naloge smo raziskali področje vodenja, v katerem smo opredelili področja vodenja, predstavili karakteristike uspešnega vodje in navedli različne teorije vodenja. V nadaljevanju smo predstavili značilnosti posameznih generacij ter strategijo za vodenje generacije Z. V drugem, empiričnem delu diplomske naloge, pa smo opravili raziskavo o vodenju generacije Z. Izdelali smo anketo, katere vprašanja se navezujejo na iskanje zaposlitve, željenem načinu vodenja in komuniciranja ter motivacijskih dejavnikov za generacijo Z. Anketo smo izvedli med slovenskimi in španskimi pripadniki generacije Z. Rezultate smo med seboj primerjali in iskali razlike ter podobnosti med slovenskimi in španskimi pripadniki generacije Z. Ugotovili smo, da med državama ne prihaja do večjih razlik. Večina zaznanih razlik se nanaša predvsem na nagrajevanje v številu dela prostih dni in količini dopusta. Za španske anketirance so tako ob iskanju dela, kot za motivacijo na delovnem mestu, pomembni dela prosti dnevi, medtem ko pri slovenskih anketirancih izstopa predvsem višina plače in denarne nagrade, kot tudi možnosti napredovanja. Navedene razkorake lahko pripišemo kulturnim razlikam med državama, saj je Španija znana po lagodnejšem in počasnejšem življenju, medtem pa v Sloveniji ljudje dajejo poudarek na uspeh in kariero.
Ključne besede:
vodenje
,
generacije
,
teorije vodenja
,
stili vodenja
,
generacija Z
Kraj izida:
Maribor
Založnik:
L. Bohinc
Leto izida:
2023
PID:
20.500.12556/DKUM-84092
UDK:
005:004
COBISS.SI-ID:
159250947
Datum objave v DKUM:
19.07.2023
Število ogledov:
828
Število prenosov:
329
Metapodatki:
Področja:
EPF
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
BOHINC, Leon, 2023,
Vodenje generacije Z
[na spletu]. Diplomsko delo. Maribor : L. Bohinc. [Dostopano 4 april 2025]. Pridobljeno s: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=84092
Kopiraj citat
Skupna ocena:
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Podobna dela iz repozitorija:
The influence of thermoplastic elastomers on morphological and mechanical properties of PP/talc composites
Vpliv procesnih parametrov pri postopku thixsocasting na mikrostrukturo zlitine AlSi7
Effect of nozzle diameter and cross-linking on the micro-structure, compressive and biodegradation properties of 3D printed gelatin/collagen/hydroxyapatite hydrogel
In vitro evaluation of the potential anticancer properties of Cu-based shape memory alloys
Influence of crosslinker on the properties of terpene-based poly(high internal phase emulsion)s
Podobna dela iz ostalih repozitorijev:
Fizikalno-metalurški vidiki vpliva elementov na tvorbo kvazikristalov v zlitinah Al-Mn
Analiza dejavnikov, ki vplivajo na nakup izbranih medicinsko tehničnih pripomočkov
Karakterizacija zlitine AlSi7Mg0,3
Vpliv aditiva na morfološke, mehanske in reološke lastnosti recikliranega polipropilena
Študij zmrzovanja z dinamičnim slikanjem z magnetno resonanco
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Licence
Licenca:
CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:
Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:
10.04.2023
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Naslov:
Leading generation Z
Opis:
Managers need to know their employees and their needs in order to ensure maximum effectiveness in carrying out management tasks. Generations are very different in their values, goals and ways of working, so it is for leaders essential to know the characteristics of each generation. Generation Z is even more distinct from previous generations, as they are the so-called 'children of technology'. They are the ones who have grown up with technology and have experienced several major technological trends (e.g. the development of smartphones and tablets) that have fundamentally changed everyday life, school systems and, above all, the business world. In the first part of the thesis, we explored the field of leadership, defining the domains of leadership, presenting the characteristics of a successful leader, and outlining different leadership theories. In the remainder of the thesis, we outline the characteristics of the different generations and then present a strategy for leading Generation Z. In the second, empirical part of the thesis, we conducted research on the leadership of Generation Z. We developed a survey with questions related to job search, preferred leadership and communication styles, and motivational factors for Generation Z. The survey was conducted with Slovenian members of Generation Z, and with Spanish members. We compared the two surveys and looked for differences between Slovenian and Spanish members of Generation Z. We found that there are no major differences between the two countries. Most of the perceived differences relate mainly to remuneration in the form of days off work and the amount of leave. For the Spanish respondents, days off work are important when looking for a job and for motivation at work, while for the Slovenian respondents, it is mainly the amount of salary and financial rewards that stands out, as well as promotion opportunities. These differences can be attributed to cultural differences between the two countries, as Spain is known for a more leisurely and slower life, while in Slovenia people put emphasis on success and career.
Ključne besede:
leading
,
generations
,
theories of leading
,
styles of leading
,
generation Z
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj