Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
|
|
SLO
|
ENG
|
Piškotki in zasebnost
DKUM
EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
FE - Fakulteta za energetiko
FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
FF - Filozofska fakulteta
FGPA - Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo
FKBV - Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
FKKT - Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo
FL - Fakulteta za logistiko
FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
FS - Fakulteta za strojništvo
FT - Fakulteta za turizem
FVV - Fakulteta za varnostne vede
FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
MF - Medicinska fakulteta
PEF - Pedagoška fakulteta
PF - Pravna fakulteta
UKM - Univerzitetna knjižnica Maribor
UM - Univerza v Mariboru
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
COBISS
Ekonomsko poslovna fakulteta
Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
Fakulteta za logistiko
Fakulteta za organizacijske vede
Fakulteta za varnostne vede
Fakulteta za zdravstvene vede
Knjižnica tehniških fakultet
Medicinska fakulteta
Miklošičeva knjižnica - FPNM
Pravna fakulteta
Univerzitetna knjižnica Maribor
Večja pisava
|
Manjša pisava
Uvodnik
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Za študente
Za zaposlene
Statistika
Prijava
Prva stran
>
Izpis gradiva
Izpis gradiva
Naslov:
Potrebe osnovnošolskih učencev po poklicnem svetovanju
Avtorji:
ID
Namestnik, Marjanca
(Avtor)
ID
Košir, Katja
(Mentor)
Več o mentorju...
Datoteke:
MAG_Namestnik_Marjanca_2018.pdf
(1,48 MB)
MD5: DF1C5C13E5B1EE2D65FA46FAACDB776B
PID:
20.500.12556/dkum/a50732de-6648-4702-8ce4-4b9b66668b93
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Magistrsko delo/naloga
Tipologija:
2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:
PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:
Temeljni vzgojno-izobraževalni cilj svetovalne službe je optimalni razvoj učenca, ne glede na spol, socialno in kulturno poreklo, veroizpoved, narodno pripadnost ter telesno in duševno konstitucijo. Potrebno je ustvariti takšno šolsko svetovalno službo, ki bo učinkovita, življenjska, nebirokratska in usmerjana k učencu. V Sloveniji imamo za to odlične predpogoje, saj ima vsaka šola zaposlene svoje svetovalne delavce; po svetu pa se s tem lahko pohvali le malo držav. Primarna naloga svetovalca je vzpostaviti zaupni odnos s svetovancem. Ključne kompetence za razvoj dobrega svetovalnega odnosa pa so pristnost, brezpogojno sprejemanje in empatično razumevanje. Razvoj in raziskovanje kariernih aspiracij ter ciljev je ena od pomembnih razvojnih nalog, ki jo mora usvojiti mladostnik. Pri tem je pomembno, da oblikujemo spodbudno učno okolje in vpeljemo uporabo primernih učnih metod učenja za spodbujanje osebnostnega in socialnega razvoja vseh otrok. ŠSS ima tako pomembno vlogo tudi pri poklicni orientaciji učencev. Namen sodelovanja pa je pomagati učencem pri izbiri in uresničevanju izobraževalne in poklicne poti. Poklicno vzgojo izvajajo v okviru rednih predmetov, oddelčne skupnosti, drugih aktivnosti na šoli in tudi izven šole. Brez ustrezne strokovne pomoči se lahko dogodi, da odločitev, ki jo sprejmemo, ni najboljša za nas same, kar lahko pusti psihološke posledice. ŠSS učencem pomaga pri iskanju informacij, izbiri in načrtovanju izobraževalno-poklicne poti. Intenzivni proces poklicne orientacije se začne že v osmem razredu osnovne šole in se nadaljuje v devetem. V tem času potekajo intenzivni individualni in skupinski svetovalni razgovori, organizirane so predstavitve srednjih šol, promocije poklicev in drugo.
Ključne besede:
Šolska svetovalna služba
,
ključne kompetence svetovalca
,
poklicna orientacija
,
srednja šola
,
izbira in načrtovanje
,
teorije izbire poklica
Kraj izida:
Maribor
Založnik:
[M. Namestnik]
Leto izida:
2018
PID:
20.500.12556/DKUM-70703
UDK:
37.048(043.2)
COBISS.SI-ID:
23980808
NUK URN:
URN:SI:UM:DK:KJLDVNHG
Datum objave v DKUM:
24.08.2018
Število ogledov:
1548
Število prenosov:
185
Metapodatki:
Področja:
PEF
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
NAMESTNIK, Marjanca, 2018,
Potrebe osnovnošolskih učencev po poklicnem svetovanju
[na spletu]. Magistrsko delo. Maribor : M. Namestnik. [Dostopano 16 marec 2025]. Pridobljeno s: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=70703
Kopiraj citat
Skupna ocena:
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Podobna dela iz repozitorija:
Potrebe osnovnošolskih učencev po poklicnem svetovanju
Vpliv dejavnikov na izbiro študija zdravstvene nege
Do zaposlitve s pomočjo vseživljenjske karierne orientacije
Vloga učiteljev pri poklicni orientaciji mladostnikov v osnovni in srednji šoli
Karierna orientacija otroka s posebnimi potrebami v osnovnošolskem programu z nižjim izobrazbenim standardom
Podobna dela iz ostalih repozitorijev:
Peter Stankovič: Družbena struktura in človekovo delovanje
Baudrillardov svet ekstaze komunikacij
Stephen P. Turner Brains/Practice/Relativism: social theory after cognitive science
Samomori v prekmurski regiji v obdobju od leta 1990 do leta 1999
Dileme posocialističnega razvoja
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Licence
Licenca:
CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:
Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:
07.06.2018
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Naslov:
The need for vocational guidance of pupils in primary school
Opis:
The basic educational aim of counselling service is pupils' optimal development, notwithstanding the gender, social or cultural origin, religion, nationality, physical or psychical constitution. It is necessary to create such counselling service, which will be efficient, in the form of life, unbureaucratic and simply directed to pupil. In Slovenia, we have an excellent predisposition for mentioned establishment, since every school has their own counselling professionals; only few countries in the World can commend with that. The primary task of a school counselling professional is to establish confidential relationship with the counselled. Key competences for the development of good counselling relationship are authenticity, unconditional acceptance and emphatically understanding. Development and the exploration of career aspirations and goals is one of the most important development tasks which need to be accomplished by an adolescent. Within that, it is important to form an inspiring learning environment and to introduce the adequate learning methods for promoting personal and social development of all children. The school social service has also an important role with pupils' vocational orientation. The purpose of cooperation is to help pupils to choose and realise their educational and vocational path. Vocational education is implemented within regular subjects, divisional community, and extracurricular activities in school or outside the school. The decisions which are made without an adequate professional help, and are obviously not the best ones, can leave frightening psychological consequences. The school social service helps pupils to search for the information, choose and plan their educationally-vocational path. The intensive process of vocational orientation already starts in eight grade of primary school and continues in the ninth grade. In the meantime an intensive individual and group counselling interviewing takes place, there are also high school presentations, profession promotions and other activities organised.
Ključne besede:
school social service
,
counselling
,
key competences of counselling professional
,
vocational orientation
,
high school
,
choosing and planning
,
career choice theories.
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj