| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva

Naslov:Pogoji za inkluzijo v vzgoji in izobraževanju po oceni ravnateljev
Avtorji:Kovač, Janez (Avtor)
Ščuka, Tanja (Avtor)
Čagran, Branka (Avtor)
Datoteke:.pdf Revija_za_elementarno_izobrazevanje_2017_Kovac,_Scuka,_Cagran_Pogoji_za_inkluzijo_v_vzgoji_in_izobrazevanju_po_oceni_ravnateljev.pdf (105,21 KB)
 
URL http://rei.pef.um.si/images/Izdaje_revije/2017/1/REI_10_1_cl_2.pdf
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Znanstveno delo (r2)
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:V prispevku predstavljamo pogoje za inkluzijo v vzgoji in izobraževanju, kakor jih zaznavajo ravnatelji slovenskih osnovnih šol. V teoretičnem delu se osredotočamo na dejavnike oblikovanja inkluzivne šole, to so ravnatelji, učitelji in starši otrok s posebnimi potrebami, ter na kratko izpostavimo nekaj teoretičnih izhodišč izvajanja dodatne strokovne pomoči v osnovni šoli. V empiričnem delu predstavljamo rezultate spletne anketne raziskave, ki smo jo izvedli med ravnatelji v slovenskih osnovnih šolah. Z raziskavo smo želeli ugotoviti, kako ravnatelji ocenjujejo pogoje za inkluzijo in kako pogoje, ki so vezani na njih same, na izvajalce dela z učenci s posebnimi potrebami in na šolo v celoti. Pri tem smo bili tudi pozorni na razlike glede števila otrok s posebnimi potrebami, ki so vključeni v redni program s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo.
Ključne besede:osnovna šola, ravnatelji, inkluzija v vzgoji in izobraževanju, učenci s posebnimi potrebami
Leto izida:2017
Št. strani:str. 19-29
Številčenje:št. 1, Letn. 10
ISSN:1855-4431
UDK:373.3:376
COBISS_ID:23027976 Povezava se odpre v novem oknu
ISSN pri članku:1855-4431
NUK URN:URN:SI:UM:DK:CQ9YPFUE
Licenca:CC BY-NC-ND 4.0
To delo je dosegljivo pod licenco Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Število ogledov:590
Število prenosov:147
Metapodatki:XML RDF-CHPDL DC-XML DC-RDF
Področja:Ostalo
:
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:AddThis
AddThis uporablja piškotke, za katere potrebujemo vaše privoljenje.
Uredi privoljenje...

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:Revija za elementarno izobraževanje
Založnik:Univerzitetna založba Univerze v Mariboru, Pedagoška fakulteta Univerze v Mariboru, Pedagoška fakulteta Univerze na Primorskem
ISSN:1855-4431
COBISS.SI-ID:239555072 Novo okno

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Conditions for inclusive education from the viewpoint of headteachers
Opis:The paper presents conditions for inclusive education as perceived by headteachers in Slovenian basic schools. In the theoretical part, we focused on the key elements of inclusive schools, i.e. headteachers, teachers, and parents of children with special needs. In conclusion, we briefly highlight some theoretical propositions in relation to additional professional support in basic schools. In the empirical part of the paper, we present the results of an online survey conducted among headteachers in Slovenian basic schools. The aim of the survey was, among other things, to find how headteachers perceive conditions for inclusive education - those relating to headteachers themselves, to teachers/professional staff working with students with special needs, and those relating to school as a whole. Here, we also paid our attention to differences regarding the number of children with special needs who are included in regular programme with adjusted implementation and additional professional assistance. The obtained results provide an opportunity for assessment of current situation, and for further consideration concerning the development of inclusive education in Slovenia in the future.
Ključne besede:basic school, headteachers, inclusive education, inclusive teacher, students with special needs


Zbirka

To gradivo je del naslednjih zbirk del:
  1. Revija za elementarno izobraževanje

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici