| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava
Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:ZNANJE V IZBRANIH ELEMENTIH ROKOMETA ŠTUDENTOV PREDŠOLSKE VZGOJE
Avtorji:ID Rader, Maja (Avtor)
ID Marinšek, Miha (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf VS_Rader_Maja_2016.pdf (1,27 MB)
MD5: 0E1ED7FBEC3346E3E2C24212A5633515
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo/naloga
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Namen diplomske naloge je ugotoviti stopnjo znanja v izbranih elementih rokometa študentov predšolske vzgoje. Prav tako bomo v empiričnem delu ugotavljali, če so dovolj kompetentni ter gibalno podkovani za predajanje znanja mlajši generaciji. V teoretičnem delu se bomo osredotočili na kompetence ter podrobno spoznali pojem gibalnih kompetenc. Prav tako bomo opisali gibalni razvoj in njegov pomen za zdravje, manipulacijske spretnosti ter športno panogo rokomet, ki ima v diplomski nalogi ključni pomen. Pri delu z otroki je najučinkovitejše, da se učijo nov gibalni vzorec preko metode dela, ki je najbolj efektivna pri samem ciljno usmerjenem pedagoškem delu. Za najbolj efektivno velja metoda demonstracije, saj lahko otrokom neposredno prikažemo pravilno izvedbo gibalne naloge. Vloga vzgojitelja je pri tem izrednega pomena, saj kompetenten vzgojitelj otroku demonstrira pravilno izvedeno gibalno nalogo in mu s tem omogoči, da kvalitetno osvaja različne oblike gibanja. Potrebno je, da se v procesu izobraževanja tega poklica študenti izpopolnijo na gibalnem področju, za kar so poleg znanja potrebne tudi izkušnje. Na podlagi empiričnega dela, kjer smo preverjali znanje v izbranih elementih rokometa bodočih vzgojiteljev, smo ugotovili, da je znanje študentov v osnovnih elementih rokometa minimalno. Dosegli so zadostno znanje, kar je lahko posledica pomanjkanja izkušenj ali nepravilna izvedba danih gibanj.
Ključne besede:predšolski otrok, kompetentnost, znanje, gibalni razvoj, zdravje, rokomet.
Kraj izida:Maribor
Založnik:[M. Rader]
Leto izida:2016
PID:20.500.12556/DKUM-60514 Novo okno
UDK:37.016:796.332(043.2)
COBISS.SI-ID:22515976 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:KRWPWZKP
Datum objave v DKUM:12.09.2016
Število ogledov:1415
Število prenosov:135
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
RADER, Maja, 2016, ZNANJE V IZBRANIH ELEMENTIH ROKOMETA ŠTUDENTOV PREDŠOLSKE VZGOJE [na spletu]. Diplomsko delo. Maribor : M. Rader. [Dostopano 30 april 2025]. Pridobljeno s: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=60514
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share


Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:COMPETENCES OF STUDENTS OF PRE-SCHOOL TEACHING FOR SELECTED HANDBALL ELEMENTS
Opis:The purpose of the thesis is to determine the level of knowledge in competences of students of pre-school teaching for selected handball elements. In the empirical part we will determine if students are competent enough and physically versed to pass on knowledge to the younger generation. The theoretical part will focus on the skills and define the details of motor competences. We will also describe locomotory development and its importance for health, manipulation skills and handball, which is the most important for the thesis. When working with children the most efficient teaching method is a new locomotor pattern, which is the most effective in very targeted pedagogic work. The most effective method is the method of demonstration, because it can show the proper performance of motor tasks to children. The role of the educator in this is very important, since a competent educator demonstrates to a child a properly performed physical task and enables him/her to conquer various forms of movement qualitatively. It is necessary that in the process of education for the profession students build on the locomotor field, for which experiences are also necessary - in addition to knowledge. On the basis of the empirical part, where we examined competences for selected handball elements of future educators, we found that the knowledge of students in the basic elements of handball is minimal. They achieved low knowledge, which may be due to lack of experiences or incorrect execution of the given movements.
Ključne besede:preschool child, competency, knowledge, locomotory development, health, handball.


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici