Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
|
|
SLO
|
ENG
|
Piškotki in zasebnost
DKUM
EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
FE - Fakulteta za energetiko
FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
FF - Filozofska fakulteta
FGPA - Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo
FKBV - Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
FKKT - Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo
FL - Fakulteta za logistiko
FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
FS - Fakulteta za strojništvo
FT - Fakulteta za turizem
FVV - Fakulteta za varnostne vede
FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
MF - Medicinska fakulteta
PEF - Pedagoška fakulteta
PF - Pravna fakulteta
UKM - Univerzitetna knjižnica Maribor
UM - Univerza v Mariboru
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
COBISS
Ekonomsko poslovna fakulteta
Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
Fakulteta za logistiko
Fakulteta za organizacijske vede
Fakulteta za varnostne vede
Fakulteta za zdravstvene vede
Knjižnica tehniških fakultet
Medicinska fakulteta
Miklošičeva knjižnica - FPNM
Pravna fakulteta
Univerzitetna knjižnica Maribor
Večja pisava
|
Manjša pisava
Uvodnik
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Za študente
Za zaposlene
Statistika
Prijava
Prva stran
>
Izpis gradiva
Izpis gradiva
Naslov:
RAZVOJ RAVNOTEŽJA V OTROŠTVU
Avtorji:
ID
Krivec, Vesna
(Avtor)
ID
Muhič, Miran
(Mentor)
Več o mentorju...
Datoteke:
VS_Krivec_Vesna_2015.pdf
(1,08 MB)
MD5: 25469CBA26E0AC2CFA0BDC2DD54349A7
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Diplomsko delo
Tipologija:
2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:
PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:
V diplomskem delu z naslovom Razvoj ravnotežja v otroštvu smo želeli s pomočjo pedagoškega eksperimenta ugotoviti kako vpliva načrtovana vadbena dejavnost na razvoj ravnotežja otrok starih 3-6 let. Diplomsko delo je sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu smo predstavili razvoj otroka, dejavnike ki vplivajo na otrokov razvoj, motorične sposobnosti, podrobneje smo opredelili sposobnost ravnotežje. V empiričnem delu pa smo predstavili pedagoški eksperiment ter prikazali ugotovitve raziskave. Pri pedagoškem eksperimentu smo uporabili sedem testov za motorično testiranje otrok. Izvedli smo inicialno ter končno testiranje kontrolne in eksperimentalne skupine. Pedagoški eksperiment je potekal od marca 2015 do maja 2015. Z eksperimentalno skupino smo v tem času izvedli 20 načrtovanih gibalnih dejavnosti. Na podlagi rezultatov smo z deskriptivno statistiko in bivariatno analizo ugotovili, da obstajajo razlike pri rezultatih testiranja med eksperimentalno in kontrolno skupino tako na inicialnem kot na končnem testiranju in da vodene gibalne dejavnosti vplivajo na razvoj ravnotežja pri otrocih.
Ključne besede:
predšolski otrok
,
ravnotežje
,
motorične sposobnosti
,
načrtovane gibalne dejavnosti
,
pedagoški eksperiment
Kraj izida:
Maribor
Založnik:
[V. Krivec]
Leto izida:
2015
PID:
20.500.12556/DKUM-55284
UDK:
373.2:796.012.266(043.2)
COBISS.SI-ID:
21817352
NUK URN:
URN:SI:UM:DK:3YCKFVM4
Datum objave v DKUM:
22.12.2015
Število ogledov:
3261
Število prenosov:
979
Metapodatki:
Področja:
PEF
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
KRIVEC, Vesna, 2015,
RAZVOJ RAVNOTEŽJA V OTROŠTVU
[na spletu]. Diplomsko delo. Maribor : V. Krivec. [Dostopano 17 marec 2025]. Pridobljeno s: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=55284
Kopiraj citat
Skupna ocena:
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Iščem podobna dela...
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Naslov:
THE DEVELOPMENT OF BALANCE IN THE CHILDHOOD
Opis:
In the diploma thesis entitled The development of balance in childhood we intended to find out how planned physical activity influences the development of balance in children in the age group of 3 to 6 year olds. We have used a pedagogic experiment to do so. The diploma thesis consists of a theoretical and an empirical part. In the theoretical part we have presented a child's development, the factors that influence a child's development, motor skills and we have defined the balance skill in detail. In the empirical part we have presented the pedagogic experiment as well as the findings of the research. In the pedagogic experiment we have used seven tests to measure the children's motor skills. We have performed an initial and a final testing of both the control and the experimental group. The pedagogic experiment occured between March and May of the year 2015. In the experimental group we have realized twenty planned physical activities during this time. Based on the results we have applied a descriptive statistics and a bivariate analysis and found out that differences in the test results between the experimental and the control group exist in the initial as well as in the final testing. We have also found out that planned physical activities influence the development of balance in children.
Ključne besede:
preschool child
,
balance
,
motor skills
,
planned physical activities
,
pedagogic experiment
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj
