Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
|
|
SLO
|
ENG
|
Piškotki in zasebnost
DKUM
EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
FE - Fakulteta za energetiko
FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
FF - Filozofska fakulteta
FGPA - Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo
FKBV - Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
FKKT - Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo
FL - Fakulteta za logistiko
FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
FS - Fakulteta za strojništvo
FT - Fakulteta za turizem
FVV - Fakulteta za varnostne vede
FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
MF - Medicinska fakulteta
PEF - Pedagoška fakulteta
PF - Pravna fakulteta
UKM - Univerzitetna knjižnica Maribor
UM - Univerza v Mariboru
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
COBISS
Ekonomsko poslovna fakulteta
Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
Fakulteta za logistiko
Fakulteta za organizacijske vede
Fakulteta za varnostne vede
Fakulteta za zdravstvene vede
Knjižnica tehniških fakultet
Medicinska fakulteta
Miklošičeva knjižnica - FPNM
Pravna fakulteta
Univerzitetna knjižnica Maribor
Večja pisava
|
Manjša pisava
Uvodnik
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Za študente
Za zaposlene
Statistika
Prijava
Prva stran
>
Izpis gradiva
Izpis gradiva
Naslov:
VKLJUČEVANJE VZGOJNO IZOBRAŽEVALNIH USTANOV V PROGRAM TRAJNOSTNEGA RAZVOJA
Avtorji:
ID
Šturm, Eva
(Avtor)
ID
Senegačnik, Marjan
(Mentor)
Več o mentorju...
ID
Baggia, Alenka
(Komentor)
Datoteke:
UN_Sturm_Eva_2015.pdf
(2,03 MB)
MD5: E70EEE4A010674B19BDC8DA895076F63
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Diplomsko delo/naloga
Organizacija:
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
Opis:
Program Ekošola je mednarodno uveljavljen program okoljske vzgoje in izobraževanja, namenjen spodbujanju in večanju ozaveščenosti o trajnostnem razvoju med otroki, učenci, dijaki in študenti z njihovim vzgojno izobraževalnim programom ter z udejstvovanjem v lokalni skupnosti in širše. Cilj diplomskega dela je dokazati, da program Ekošola pomaga spodbujati zdravo življenje in večjo skrb za okolje, v katerem živimo, ter da obstoječe članice programa pogosteje izvajajo aktivnosti kot nečlanice. Zato smo opravili raziskavo, ki smo jo ločili v dve skupini, in sicer na članice in nečlanice programa Ekošola. Pripravili smo dva vprašalnika, ki smo ju razposlali na izobraževalne ustanove po vseh regijah Slovenije. Z raziskavo smo ugotovili, da so pri večini aktivnosti bolj dejavne članice programa Ekošola, ki jim skrb za varovanje okolja tudi več pomeni. Na podlagi rezultatov raziskave predlagamo, da se v izobraževalnih ustanovah izvaja več aktivnosti, ki učijo o pomembnosti varovanja okolja in s tem pripomorejo k skrbi za kakovost življenja nas in naših naslednikov.
Ključne besede:
program Ekošola
,
trajnostni razvoj
,
varovanje okolja
,
izobraževanje
Kraj izida:
Maribor
Leto izida:
2015
PID:
20.500.12556/DKUM-53871
COBISS.SI-ID:
7467539
NUK URN:
URN:SI:UM:DK:ZZPIB2M9
Datum objave v DKUM:
09.09.2015
Število ogledov:
1410
Število prenosov:
114
Metapodatki:
Področja:
FOV
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
ŠTURM, Eva, 2015,
VKLJUČEVANJE VZGOJNO IZOBRAŽEVALNIH USTANOV V PROGRAM TRAJNOSTNEGA RAZVOJA
[na spletu]. Diplomsko delo. Maribor. [Dostopano 4 april 2025]. Pridobljeno s: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=53871
Kopiraj citat
Skupna ocena:
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Podobna dela iz repozitorija:
Predlog optimizacije dostave v mestno jedro Slovenj Gradca
Sustainability engineering education
Water and air quality
Ekološka ozaveščenost učiteljev prvega triletja osnovne šole v Sloveniji
Republic of Slovenia
Podobna dela iz ostalih repozitorijev:
Ocena učinkov vključenosti vzgojno-izobraževalnih ustanov v program Šolski ekovrtovi v Sloveniji
Humanising digital life
Vključevanje destinacije v zeleno shemo slovenskega turizma
Trajnostno prehranjevanje
Analiza trajnostnega razvoja turizma v eko kampu Glavotok
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Naslov:
INVOLVEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS IN THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT PROGRAM
Opis:
International programme EcoSchools aims to raise students’ awareness of sustainable development through activities in the study curriculum and engagement in the local community. The aim of the presented research is to prove, that the EcoSchools programme empowers the healthy lifestyle and raises the environmental awareness. Our goal is to prove that members of the EcoSchools programme are more active in sustainable actions than the institutions that are not involved in the EcoSchools programme. Therefore the research includes two groups of educational institutions: members and non-members. Two surveys were developed and sent out to educational institutions across all Slovenian regions. The results show that in most of the sustainability and environmental activities, members of the EcoSchools programme are more active than other educational institutions. It is therefore evident, that members of the EcoSchools programme are in general more aware of environmental issues. Based on the results, we propose that the importance of environmental issues should be emphasized in diverse activities and performed more often at educational institutions to raise the concerns for the quality of life for us and our successors.
Ključne besede:
EcoSchools programme
,
sustainable development
,
environmental protection
,
education
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj
