Perspektiva uvajanja e-izobraževanja v programe stalnega strokovnega izpopolnjevanja učiteljev

Nekrep, Andreja; Slana, Jožica

| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva

Naslov:	Perspektiva uvajanja e-izobraževanja v programe stalnega strokovnega izpopolnjevanja učiteljev
Avtorji:	ID Nekrep, Andreja (Avtor) ID Slana, Jožica (Avtor)
Datoteke:	http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-ZMUHJ1FK
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano
Tipologija:	1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:	Sodobna informacijsko-komunikacijska tehnologija je danes prisotna v vseh segmentih izobraževalnega sistema, v procesih poučevanja, učenja, raziskovanja, kakor tudi v podpornem sistemu organizacijske strukture institucije, sistemu njenega financiranja in upravljanja. V sklopu celovite sistemske prenove programov nadaljnjega izobraževanja in usposabljanja kot oblike vseživljenjskega učenja strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju smo z raziskavo želeli oceniti možnosti in perspektivo uvajanja e-izobraževalne oblike v programe izpopolnjevanj. Izsledki raziskave kažejo, da je najpomembnejša prednost uvajanja e-izobraževanja, kot jo zaznavajo anketirane osebe, prilagodljivost dinamike, časa in kraja študija oz. možnost samostojnega organiziranja časa in dela. Glede na sodoben način življenja je njihova odločitev pričakovana, saj pomeni večjo možnost za usklajevanje različnih življenjskih vlog. Vpeljava e-izobraževalne oblike je povezana z izpolnjenostjo objektivnih (opremljenost izobraževalnih institucij z računalniki, dostopnost do interneta, pogostnost uporabe interneta) in subjektivnih (pripravljenost za sodelovanje, nameni uporabe interneta) pogojev, ki kaže, da je opremljenost slovenskih šol s sodobno informacijsko-komunikacijsko tehnologijo in urejenostjo dostopa do interneta spodbudna, prav tako je zaznati motiviranost strokovnih delavcev v vzgoji in izobraževanju za sodelovanje v e-izobraževalnih oblikah.
Ključne besede:	vzgoja in izobraževanje, izobraževalni sistem, računalnik v izobraževanju, e-izobraževanje, strokovno spopolnjevanje, izobraževanje strokovnih delavcev, vseživljenjsko učenje, informacijska tehnologija, komunikacijska tehnologija, računalniško opismenjevanje, profesionalni razvoj, učitelji
Založnik:	Moderna organizacija
Leto izida:	2006
Št. strani:	str. 489-497
Številčenje:	Letn. 39, št. 8
PID:	20.500.12556/DKUM-52954
UDK:	377:004
COBISS.SI-ID:	14982920
ISSN pri članku:	1318-5454
NUK URN:	URN:SI:UM:DK:M0OY2AMD
Datum objave v DKUM:	10.07.2015
Število ogledov:	1549
Število prenosov:	70
Metapodatki:
Področja:	Ostalo
:	NEKREP, Andreja in SLANA, Jožica, 2006, Perspektiva uvajanja e-izobraževanja v programe stalnega strokovnega izpopolnjevanja učiteljev. Organizacija : revija za management, informatiko in kadre [na spletu]. 2006. Vol. 39, no. 8, p. 489–497. [Dostopano 24 marec 2025]. Pridobljeno s: http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-ZMUHJ1FK Kopiraj citat

Skupna ocena:	0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 (0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Iščem podobna dela... Prosim, počakajte...

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:	Organizacija : revija za management, informatiko in kadre
Skrajšan naslov:	Organizacija
Založnik:	Moderna organizacija
ISSN:	1318-5454
COBISS.SI-ID:	610909

Sekundarni jezik

Jezik:	Slovenski jezik
Naslov:	The perspective of e-education in lifelong learning of school teachers
Ključne besede:	education, educational system, computers in education, information technology, communication technology, life-long learning, pedagogical training, computer literacy, e-education, teachers

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj