| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava
Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva Pomoč

Naslov:IZKUSTVENO UČENJE PRI POUKU SPOZNAVANJE OKOLJA V TRETJEM RAZREDU
Avtorji:ID Gutsmandl, Maja (Avtor)
ID Hus, Vlasta (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Gutsmandl_Maja_2012.pdf (2,62 MB)
MD5: A3E45304A932CABF8D9DC32A9483487D
PID: 20.500.12556/dkum/a1ae915d-f4b3-40d3-b650-bc235164dbf8
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo
Tipologija:2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:V diplomski nalogi najprej teoretično opredelimo izkustveno učenje. Vključena so načela uspešnega izkustvenega pouka, metode in postopki ter krog učenja skozi neposredne izkušnje. Zajete so glavne značilnosti tovrstnega pouka ter mnenja teoretikov. V diplomski nalogi je zajeta tudi ena izmed raziskav, v kateri učitelji povedo svoje mnenje o izkustvenem učenju. Iz učnega načrta za spoznavanje okolja v tretjem razredu so izpisani vsi učni cilji in pripadajoči tematski sklopi, ki so glede na predlagane dejavnosti načrtovani za doseganje pri pouku izkustvenega učenja. Tem ciljem je pripisano število dejavnosti izkustvenega učenja iz štirih učbeniških kompletov za tretji razred, ki so potrjeni s strani strokovnega sveta za vzgojo in izobraževanje. Razlike v številu zastopanosti dejavnosti izkustvenega učenja glede na tematske sklope in glede na posamezne založbe so analizirane. Dodan je primer izvedene učne priprave za primer izkustvenega učenja v tretjem razredu, pri predmetu spoznavanje okolja. V prilogah je dodan izpis nekaj dejavnosti načrtovanih za izvajanje izkustvenega učenja v učilnici in zunaj nje.
Ključne besede:predmet spoznavanja okolja, pomen izkušnje, izkustveno učenje, priročniki za učitelje, okoljska vzgoja
Kraj izida:Maribor
Založnik:[M. Gutsmandl]
Leto izida:2012
PID:20.500.12556/DKUM-38353 Novo okno
UDK:37(043.2)
COBISS.SI-ID:19423752 Novo okno
NUK URN:URN:SI:UM:DK:ANZVJTLJ
Datum objave v DKUM:18.10.2012
Število ogledov:5580
Število prenosov:1035
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
GUTSMANDL, Maja, 2012, IZKUSTVENO UČENJE PRI POUKU SPOZNAVANJE OKOLJA V TRETJEM RAZREDU [na spletu]. Diplomsko delo. Maribor : M. Gutsmandl. [Dostopano 23 april 2025]. Pridobljeno s: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=38353
Kopiraj citat
  
Skupna ocena:
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:Bookmark and Share


Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:EXPERIENTIAL LEARNING IN ENVIRONMENTAL EDUCATION CLASS OF THE THIRD GRADE
Opis:In the diploma paper experiential learning is firstly described in theory. The description includes the principles of a successful experiential class, methods and procedures as well as the learning through experience circle. The main characteristics of this kind of class and theorists’ opinions are also included. The diploma paper also contains a research in which teachers’ opinions about experiential learning are expressed. According to the curriculum for environmental education in the third grade, all learning goals and the respective thematic frameworks are stated. These are planned in accordance with the proposed activities for achievement in experiential learning class. The goals have a set number of activities for experiential learning taken from four sets of books for the third grade, approved by the Education expert council. The discrepancies between the numbers of actual experiential learning activities according to the thematic frameworks and according to individual publishers are analysed. An example of an implemented lesson plan for experiential learning in environmental education class in the third grade is added. Some activities planned for the execution of experiential learning in and out of the classroom are stated in appendices.
Ključne besede:school subject environmental education, importance of experience, experiential learning, teachers’ manuals, environmental awareness


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici