Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
|
|
SLO
|
ENG
|
Piškotki in zasebnost
DKUM
EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
FE - Fakulteta za energetiko
FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
FF - Filozofska fakulteta
FGPA - Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo
FKBV - Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
FKKT - Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo
FL - Fakulteta za logistiko
FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
FS - Fakulteta za strojništvo
FT - Fakulteta za turizem
FVV - Fakulteta za varnostne vede
FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
MF - Medicinska fakulteta
PEF - Pedagoška fakulteta
PF - Pravna fakulteta
UKM - Univerzitetna knjižnica Maribor
UM - Univerza v Mariboru
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
COBISS
Ekonomsko poslovna fakulteta
Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
Fakulteta za logistiko
Fakulteta za organizacijske vede
Fakulteta za varnostne vede
Fakulteta za zdravstvene vede
Knjižnica tehniških fakultet
Medicinska fakulteta
Miklošičeva knjižnica - FPNM
Pravna fakulteta
Univerzitetna knjižnica Maribor
Večja pisava
|
Manjša pisava
Uvodnik
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Za študente
Za zaposlene
Statistika
Prijava
Prva stran
>
Izpis gradiva
Izpis gradiva
Naslov:
SPOZNAVANJE VSEBIN IZ NARAVNEGA OKOLJA S POMOČJO LUTKOVNIH ZAPOSLITEV
Avtorji:
ID
Marinič, Barbara
(Avtor)
ID
Šinko, Sabina
(Mentor)
Več o mentorju...
ID
Petek, Darija
(Komentor)
Datoteke:
VS_Marinic_Barbara_2011.pdf
(5,72 MB)
MD5: 52A34211DE00461BF2301413F405E1D4
PID:
20.500.12556/dkum/dbb2b84e-c57a-4203-89dd-e1ef28d29bc2
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Diplomsko delo
Organizacija:
PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:
V teoretičnem delu je na podlagi strokovne literature opisana lutka in njene značilnosti, komunikacija z lutko in metode dela. V nadaljevanju je predstavljeno naravoslovje v vrtcu ter povezava otroka z naravo. Namen praktičnega dela je bil spoznavanje vsebin iz naravnega okolja s pomočjo lutke – ljubljenčka. Prav tako je bilo predvideno bolj natančno spoznavanje letnih časov in njihovih značilnosti. Želeli smo ugotoviti, ali otroci poznajo značilnosti posameznega letnega časa in ali lutka pripomore k večji motivaciji otrok ter ali lahko igre z lutko predstavljajo uspešno alternativno možnost poučevanja v vrtcu. Predstavljene so priprave za izvajanje lutkovnih dejavnosti z zastavljenimi cilji, natančnim potekom in evalvacijo. Dodani slikovni material je nastal med izvajanjem dejavnosti v vrtcu Križevci v skupini otrok 4–5 let. Projekt je zajemal 5 priprav, v katere sta bili vključeni predvsem lutkovna umetnost ter narava. Otroci so pri vseh dejavnostih zavzeto sodelovali, se vključevali v pogovor. Upoštevali smo njihove želje in interese, jih vzpodbujali in usmerjali. S projektom smo dosegli svoj namen; s pomočjo lutke ljubljenčka smo predstavili značilnosti letnih časov. Ugotovili smo, da lutka pripomore k večji motivaciji otrok in da bi bila lahko uspešno alternativno sredstvo za poučevanje v vrtcu.
Ključne besede:
predšolska vzgoja
,
lutka – ljubljenček
,
motivacija otrok z lutko
,
naravoslovje
,
letni časi
,
projekt
Kraj izida:
Maribor
Založnik:
[B. Marinič]
Leto izida:
2011
PID:
20.500.12556/DKUM-19757
UDK:
373.2(043.2)
COBISS.SI-ID:
18622216
NUK URN:
URN:SI:UM:DK:X3IU10RX
Datum objave v DKUM:
15.09.2011
Število ogledov:
2989
Število prenosov:
466
Metapodatki:
Področja:
PEF
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
MARINIČ, Barbara, 2011,
SPOZNAVANJE VSEBIN IZ NARAVNEGA OKOLJA S POMOČJO LUTKOVNIH ZAPOSLITEV
[na spletu]. Diplomsko delo. Maribor : B. Marinič. [Dostopano 4 april 2025]. Pridobljeno s: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=19757
Kopiraj citat
Skupna ocena:
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Podobna dela iz repozitorija:
Izboljšave proizvodnega procesa v podjetju RAJH PLUS d.o.o.
Predlog prenove proizvodnega procesa v podjetju Iskra Releji d.d.
Organizacija proizvodnega procesa v podjetju Eurobox d.o.o.
Organizacija proizvodnega procesa v podjetju TALUM IZPARILNIKI d.o.o.
PREDLOG PRENOVE PROIZVODNEGA PROCESA V PODJETJU GRIESHABER LOGISTIK D.O.O.
Podobna dela iz ostalih repozitorijev:
Racionalizacija proizvodnega procesa v podjetju Metalika d.o.o.
Prenova proizvodnega procesa v podjetju
Uvajanje avtokontrole na CNC strojih v podjetju IMP armature d. o. o.
Obvladovanje tveganj pri načrtovanju proizvodnega procesa z metodo FMEA
Informacije za obvladovanje proizvodnega procesa v izbranem podjetju
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Naslov:
ENVIRONMENT RECOGNITION WITH THE HELP OF PUPPET¨S USAGE
Opis:
In the theoretical part of the diploma thesis, there has been a puppet and its characteristics described on expert sources basis, communication with the puppet, and the methods of work as well. There is also natural science and a connection of a child with nature presented in continuation of the thesis. The purpose of the practical part has been to get to know the contents from natural environment with a help of the puppet – the idol. There has also been accurate learning about seasons and their characteristics foreseen. We wanted to know if children know the characteristics of each season and if the puppet helps to greater motivation of children and if the games with the puppet can present a successful alternative possibility to teaching in the kindergarten. There have been preparations for the execution of artistic activities with stated goals, accurate flow, and evaluation presented. The added picture material has been taken when executing the activity in the kindergarten Križevci in the group of children aged four to five. The project has had five preparations with art and nature science included mostly. Children have participated eagerly with all activities, in discussion as well. We have respected their wishes and interests, encouraged them, and guided them. Our goal has been reached with the project; we have presented the significant features of seasons with the help of the puppet. We have found out that the puppet helps to greater motivation of children and that it could be a successful alternative mean for teaching on the kindergarten level.
Ključne besede:
pre-school up-bringing
,
a puppet – an idol
,
motivation of children with a puppet
,
natural science
,
seasons
,
a project
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj