| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Izpis gradiva

Naslov:PRIMER TERENSKEGA DELA PRI POUKU SPOZNAVANJE OKOLJA V DRUGEM RAZREDU DEVETLETNE OSNOVNE ŠOLE
Avtorji:Krt, Nina (Avtor)
Hus, Vlasta (Mentor) Več o mentorju... Novo okno
Datoteke:.pdf UNI_Krt_Nina_2010.pdf (5,19 MB)
 
Jezik:Slovenski jezik
Vrsta gradiva:Diplomsko delo (m5)
Organizacija:PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:Diplomsko delo z naslovom Primer terenskega dela pri pouku spoznavanje okolja v drugem razredu devetletne osnovne šole predstavlja terensko delo kot eno od dobrih metod, ki jih lahko učitelj uporabi pri načrtovanju in izvajanju pouka. V teoretičnem delu je navedenih nekaj opredelitev pojma terensko delo. Zajete so opredelitve tako slovenskih kot tujih avtorjev. Na kratko je prikazana zgodovina razvoja terenskega dela kot ene izmed učnih metod pri pouku, predstavljeni pa so tudi pomen in funkcije terenskega dela, faze in organizacija terenskega dela ter problemi, ki lahko pri tem nastanejo. V praktičnem delu diplomskega dela so zajete priprava, izvedba in evalvacija terenskega dela za sklop ''Bilo je nekoč'' v drugem razredu devetletne osnovne šole. Diplomsko delo temelji na neposredni pedagoški izkušnji. Praktični del se je deloma odvijal v Osnovni šoli Križe in njeni okolici ter v prostorih stalne razstave ''Lovci na mamute — ledena doba v Evropi'' v Tržiču.
Ključne besede:terensko delo, predmet spoznavanje okolja, drugi razred osnovne šole, ogled muzeja
Leto izida:2010
Založnik:[N. Krt]
Izvor:Maribor
UDK:37(043.2)
COBISS_ID:17615112 Povezava se odpre v novem oknu
NUK URN:URN:SI:UM:DK:JKELOOHE
Število ogledov:3550
Število prenosov:355
Metapodatki:XML RDF-CHPDL DC-XML DC-RDF
Področja:PEF
:
  
Skupna ocena:(0 glasov)
Vaša ocena:Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:AddThis
AddThis uporablja piškotke, za katere potrebujemo vaše privoljenje.
Uredi privoljenje...

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:A CASE STUDY OF FIELDWORK AT ENVIRONMENTAL STUDIES IN THE SECOND FORM OF A NINE-YEAR PRIMARY SCHOOL
Opis:The thesis entitled A Case Study of Fieldwork at Environmental Studies in the Second Form of a Nine-year Primary School presents fieldwork as one of the efficient methods that can be used when planning lessons and carrying them out. The theoretical part comprises a few definitions of fieldwork produced by Slovene as well as foreign authors. It includes the historical development of fieldwork as one of the teaching methods. In addition, it offers details of its meaning and function, highlights the stages and organisational aspect of fieldwork and discusses problems that might arise. The practical part of the thesis presents lesson planning, carrying out the lesson and assessing fieldwork method used for a module “Bilo je nekoč” (It Was Once) in the second form of a nine-year primary school. Acquired pedagogical experience served as a foundation stone to the thesis. The practical part was partly carried out at Primary School Križe and its surroundings, and in the chambers of a permanent exhibition “Mammoth Hunters – Ice Age in Europe” in Tržič.
Ključne besede:fieldwork, Environmental studies/education, the second form of primary school, visiting a museum


Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)
0 - 0 / 0
 
Ni komentarjev!

Nazaj
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici