Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
|
|
SLO
|
ENG
|
Piškotki in zasebnost
DKUM
EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
FE - Fakulteta za energetiko
FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
FF - Filozofska fakulteta
FGPA - Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo
FKBV - Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
FKKT - Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo
FL - Fakulteta za logistiko
FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
FS - Fakulteta za strojništvo
FT - Fakulteta za turizem
FVV - Fakulteta za varnostne vede
FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
MF - Medicinska fakulteta
PEF - Pedagoška fakulteta
PF - Pravna fakulteta
UKM - Univerzitetna knjižnica Maribor
UM - Univerza v Mariboru
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
COBISS
Ekonomsko poslovna fakulteta
Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
Fakulteta za logistiko
Fakulteta za organizacijske vede
Fakulteta za varnostne vede
Fakulteta za zdravstvene vede
Knjižnica tehniških fakultet
Medicinska fakulteta
Miklošičeva knjižnica - FPNM
Pravna fakulteta
Univerzitetna knjižnica Maribor
Večja pisava
|
Manjša pisava
Uvodnik
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Za študente
Za zaposlene
Statistika
Prijava
Prva stran
>
Izpis gradiva
Izpis gradiva
Naslov:
Osnovnošolska knjižnica kot motivacija za branje
Avtorji:
ID
Purg, Mateja
(Avtor)
ID
Haramija, Dragica
(Mentor)
Več o mentorju...
Datoteke:
UNI_Purg_Mateja_2009.pdf
(1,18 MB)
MD5: F7DDDE7ADEC001A2E41C3B24E2981576
PID:
20.500.12556/dkum/2393652b-3f97-4640-b45d-c9c5b48c77bb
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Diplomsko delo
Organizacija:
FF - Filozofska fakulteta
Opis:
Z uvedbo devetletke je osnovnošolski sistem doživel prenovo, tako je tudi s šolsko knjižnico, njen pomen se je osvetlil ter dvignil na višji nivo. Knjižničarji imajo pri motivaciji za branje pomembno vlogo. Na različne načine lahko spodbujajo bralno motivacijo in pismenost, čeprav je v veliki meri uspeh pri branju otrok odvisen najprej od staršev pa tudi od sodelovanja vseh ostalih učiteljev s knjižničarjem. Delo v osnovnošolski knjižnici je danes precej drugačno kot je bilo v preteklosti. Knjižničar ni le zaposleni, ki v miru čaka na pokoj, ampak nekdo, ki razume pomen branja, pismenosti. Namen diplomskega dela je osvetliti pomen osnovnošolske knjižnice, pokazati neštete možnosti, ki ob posluhu nadrejenih in sodelovanju z učitelji vplivajo na večjo motivacijo za branje pri učencih. Predvsem pa pregledati stanje v konkretni knjižnici ter poiskati rešitve za boljše delovanje knjižnice in s tem spodbuditi učence, da se bodo z veseljem vračali v šolsko knjižnico, znali iskati informacije in se navdušiti za branje, ki bi postalo nepogrešljiv del njihovega življenja. Diplomsko delo je potrdilo hipoteze.
Ključne besede:
knjižnica
,
šolska knjižnica
,
branje
,
motivacija za branje
,
pismenost
Kraj izida:
Maribor
Založnik:
[M. Purg]
Leto izida:
2009
PID:
20.500.12556/DKUM-10218
UDK:
82(043.2)
COBISS.SI-ID:
16885512
NUK URN:
URN:SI:UM:DK:ZY4R0TKM
Datum objave v DKUM:
01.06.2009
Število ogledov:
3791
Število prenosov:
531
Metapodatki:
Področja:
FF
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
PURG, Mateja, 2009,
Osnovnošolska knjižnica kot motivacija za branje
[na spletu]. Diplomsko delo. Maribor : M. Purg. [Dostopano 3 april 2025]. Pridobljeno s: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=10218
Kopiraj citat
Skupna ocena:
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Iščem podobna dela...
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Naslov:
Primary school library as motivation for reading
Opis:
With the introduction of the concept of nine-year primary school in Slovenia, the educational system has been renovated and that also included the concept of school library and its importance became greater. The librarians play an important role as far as the reading is concerned. In many ways they can stimulate the reading motivation and literacy; however, the success depends most of all on students’ parents, secondly also on cooperation of all teachers and the librarian. Nowadays, working conditions in a library are very different from those in the past. The librarian is not only an employee waiting peacefully on retirement, but is someone who understands the meaning of reading and literacy. The purpose of this diploma work is to enlighten the importance of primary school library, to show countless possibilities, which with support of the superiors and with collaboration with teachers influence students’ greater motivation for reading. Moreover, its purpose was to verify the conditions in the actual library and to find solutions for better functioning of the library and with that to stimulate students so that they will gladly return to school library knowing how to find information and become enthusiastic for reading which would become indispensable part of their life. Diploma work confirmed the hypothesis.
Ključne besede:
Library
,
School library
,
Reading
,
Reading motivation
,
Literacy
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj
