Ključne besede: frazemi, frazeologija, govor, preneseni pomen, govorni razvojObjavljeno v {dkKratica}: 08.08.2017; Ogledov: 1616; Prenosov: 275 Celotno besedilo (1,20 MB)
Ključne besede: flavta, ekspresionizem, Ajdič, Zvočni pejsaž, Štuhec, Andantino, Pucihar, For me.Objavljeno v {dkKratica}: 04.08.2016; Ogledov: 2073; Prenosov: 164 Celotno besedilo (695,70 KB)
Ključne besede: svetovanje, posvetovanje, tradicionalni model svetovanja, sodobni model svetovanja, svetovalni delavci, učitelji, osnovna šola, srednja šolaObjavljeno v {dkKratica}: 22.08.2016; Ogledov: 2102; Prenosov: 362 Celotno besedilo (2,91 MB)
Ključne besede: čustveno-vedenjske težave (ČVT), učenci, osnovna šola, učitelji, pomoč, starši, socialna sprejetostObjavljeno v {dkKratica}: 10.10.2016; Ogledov: 1235; Prenosov: 145 Celotno besedilo (1,69 MB)
Ključne besede: poučevanje tujega jezika, CLIL, naravoslovje, spoznavni postopki, generične kompetenceObjavljeno v {dkKratica}: 04.08.2016; Ogledov: 1246; Prenosov: 207 Celotno besedilo (961,71 KB)
Ključne besede: izobraževanje na domu, izobraževalni sistem, izobraževanja staršev, zakonodajaObjavljeno v {dkKratica}: 04.08.2016; Ogledov: 1094; Prenosov: 205 Celotno besedilo (1,30 MB)
Ključne besede: sodobni učitelj v osnovni šoli, osebnostni razvoj učitelja, strokovni oz. profesionalni razvoj učitelja, avtonomija, strokovna avtonomija učiteljaObjavljeno v {dkKratica}: 17.08.2016; Ogledov: 4494; Prenosov: 669 Celotno besedilo (3,39 MB)
Ključne besede: avtizem, glasba, glasbena nadarjenostObjavljeno v {dkKratica}: 05.08.2016; Ogledov: 2286; Prenosov: 378 Celotno besedilo (6,10 MB)
Ključne besede: spoznavni razvoj, likovni razvoj, učni napredek, likovni napredek, razlike med spoloma, osnovna šolaObjavljeno v {dkKratica}: 01.08.2016; Ogledov: 1353; Prenosov: 152 Celotno besedilo (4,06 MB)
Ključne besede: Likovna umetnost, specifične didaktične metode, metoda estetskega transfera, likovna ustvarjalnost, načrtovanje in priprava pouka, pozitivna komunikacijaObjavljeno v {dkKratica}: 01.08.2016; Ogledov: 2527; Prenosov: 434 Celotno besedilo (3,10 MB)