KERNDL, Milena, 2014, Učiteljeva literarnodidaktična kompetenca in notranja učna diferenciacija pri pouku književnosti. Revija za elementarno izobraževanje [online]. 2014. Vol. 7, no. 1, p. 7–17. [Accessed 21 January 2025]. Retrieved from: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=eng&id=68715