Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
|
|
SLO
|
ENG
|
Piškotki in zasebnost
DKUM
EPF - Ekonomsko-poslovna fakulteta
FE - Fakulteta za energetiko
FERI - Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko
FF - Filozofska fakulteta
FGPA - Fakulteta za gradbeništvo, prometno inženirstvo in arhitekturo
FKBV - Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
FKKT - Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo
FL - Fakulteta za logistiko
FNM - Fakulteta za naravoslovje in matematiko
FOV - Fakulteta za organizacijske vede
FS - Fakulteta za strojništvo
FT - Fakulteta za turizem
FVV - Fakulteta za varnostne vede
FZV - Fakulteta za zdravstvene vede
MF - Medicinska fakulteta
PEF - Pedagoška fakulteta
PF - Pravna fakulteta
UKM - Univerzitetna knjižnica Maribor
UM - Univerza v Mariboru
UZUM - Univerzitetna založba Univerze v Mariboru
COBISS
Ekonomsko poslovna fakulteta
Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede
Fakulteta za logistiko
Fakulteta za organizacijske vede
Fakulteta za varnostne vede
Fakulteta za zdravstvene vede
Knjižnica tehniških fakultet
Medicinska fakulteta
Miklošičeva knjižnica - FPNM
Pravna fakulteta
Univerzitetna knjižnica Maribor
Večja pisava
|
Manjša pisava
Uvodnik
Iskanje
Brskanje
Oddaja dela
Za študente
Za zaposlene
Statistika
Prijava
Prva stran
>
Izpis gradiva
Izpis gradiva
Naslov:
Otrokova spontana igra, kot temelj gledališke predstave : magistrsko delo
Avtorji:
ID
Gabrovec, Manja
(Avtor)
ID
Šinko, Sabina
(Mentor)
Več o mentorju...
Datoteke:
VS_Gabrovec_Manja_2021.pdf
(2,34 MB)
MD5: E4E98A3B3B395C012C83294F32B0BC07
PID:
20.500.12556/dkum/c4c25732-44ed-461a-9e22-1bf5988477d2
Jezik:
Slovenski jezik
Vrsta gradiva:
Diplomsko delo/naloga
Tipologija:
2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:
PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:
Dramske dejavnosti spadajo v kurikulumu pod področje umetnosti. Dramska umetnost je le redko vpeljana v sam pedagoški proces, zato je pomembno, da jo vzgojitelji čim več vpeljujejo. Otrok in gledališče sta lahko zelo dobra partnerja, če sta otrokom gledališče in gledališka umetnost dobro predstavljena. Vpeljevanje gledališke umetnosti v pedagoški proces kvalitetno vpliva na razvoj otroka. Otrok skozi svojo spontano igro že spoznava dele gledališča, ko se postavlja v različne vloge, uri svojo domišljijo ter podoživlja doživete trenutke. Namen diplomske naloge z naslovom Otrokova spontana igra kot temelj gledališke predstave je načrtovanje in izvedba gledališke predstave, katera temelji na spontani igri otrok. Diplomsko delo je sestavljeno iz teoretičnega in praktičnega dela. V teoretičnem delu je predstavljena otrokova igra s poudarkom na spontani igri otrok, sledi predstavitev gledališča kot ustanove in delo v njem, ter lutkovno in dramsko gledališče. Opisan je vpliv kulturno-gledališke vzgoje in pomen vključevanja v pedagoški proces ter projektno delo in njegov namen. Teoretičnemu delu sledi praktični del, ki vsebuje zasnovo projekta in izvedbo le-tega s pripravami, v katerih so načrtovane in zasnovane dejavnosti za nastanek gledališke predstave. S pomočjo diplomske naloge smo ugotovili, da se otroci zelo radi vključujejo v dramske dejavnosti, med seboj sodelujejo in se podpirajo. Prav tako lahko rečemo, da je spontana igra otrok lahko dovolj dober temelj, iz katerega lahko gradimo in oblikujemo gledališko predstavo.
Ključne besede:
spontana igra
,
gledališče
,
dramska vzgoja
,
otrok
,
gledališka predstava
Kraj izida:
Maribor
Kraj izvedbe:
Maribor
Založnik:
[M. Gabrovec]
Leto izida:
2021
Št. strani:
1 spletni vir (1 datoteka PDF (XII, 57 str.))
PID:
20.500.12556/DKUM-80367
UDK:
37.016:792(043.2)
COBISS.SI-ID:
84199683
Datum objave v DKUM:
09.11.2021
Število ogledov:
961
Število prenosov:
117
Metapodatki:
Področja:
PEF
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
GABROVEC, Manja, 2021,
Otrokova spontana igra, kot temelj gledališke predstave : magistrsko delo
[na spletu]. Diplomsko delo. Maribor : M. Gabrovec. [Dostopano 21 januar 2025]. Pridobljeno s: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=80367
Kopiraj citat
Skupna ocena:
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
(0 glasov)
Vaša ocena:
Ocenjevanje je dovoljeno samo
prijavljenim
uporabnikom.
Objavi na:
Iščem podobna dela...
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Licence
Licenca:
CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna
Povezava:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:
Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:
09.09.2021
Sekundarni jezik
Jezik:
Angleški jezik
Naslov:
Child's spontaneous play as the basis of theatre performace
Opis:
Drama activities are a part of Arts curriculum. Dramatic art is rarely introduced into the educational process; therefore, it is important for kindergarten teachers to introduce it as often as possible. The child and the theatre can become very good partners if theatre and theatrical art are well presented to children. The introduction of theatrical art into the educational process has a beneficial effect on the child's development. Through his spontaneous play, the child already gets to know parts of the theatre by putting himself in different roles, training his imagination and reliving the experienced moments. The aim of this paper, titled Children's spontaneous play as the foundation of a theatrical performance, is planning and implementation of a theatrical performance, which is based on children's spontaneous play. The paper consists of theoretical and practical part. The theoretical part presents children's play with the emphasis on children's spontaneous play, followed by the presentation of theatre as an institution, theatrical activities, and puppet and drama theatre. The influence of cultural and theatrical education and the importance of involvement in the educational process, the project work and its purpose are described. The theoretical part presents children's play with an emphasis on children's spontaneous play, followed by a presentation of theatre as an institution and work in it, and puppet and drama theatre. The theoretical part is followed by the practical part, which contains the design of the project and its implementation with preparations in which activities are planned and conceived for the creation of a theatrical performance. With the help of the diploma paper, we came to conclusion that children love getting involved in drama activities, cooperating with each other, and supporting each other. We can also say that children’s spontaneous play can be a good enough foundation from which to build and design a theatrical performance.
Ključne besede:
spontaneous play
,
theatre
,
theatre education
,
child
,
theatrical performance.
Komentarji
Dodaj komentar
Za komentiranje se morate
prijaviti
.
Komentarji (0)
0 - 0 / 0
Ni komentarjev!
Nazaj