HUMBOLDTOVA REFORMA ŠOLSTVA IN NOVOHUMANIZEM

Regoršek, Peter

| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva

Naslov:	HUMBOLDTOVA REFORMA ŠOLSTVA IN NOVOHUMANIZEM
Avtorji:	ID Regoršek, Peter (Avtor) ID Protner, Edvard (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	MAG_Regorsek_Peter_2016.pdf (690,29 KB) MD5: 1E835258AB303C49C606EB291DA364ED
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo/naloga
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	FF - Filozofska fakulteta
Opis:	Magistrsko delo obravnava reforme srednješolskega in še posebej visokošolskega izobraževalnega sistema na nemških tleh na začetku 19. stoletja. Poglavitni namen naloge je prikazati pruske šolske reforme, katerih glavni avtor je bil Wilhelm von Humboldt, in visokošolski sistem, ki je nastal kot posledica teh reform, primerjati s tem, kar je od njega ostalo po bolonjski reformi. Seveda ne smemo pozabiti na novohumanizem, ki je precej vplival na vsebino samih reform. Uporabljeni so bili sekundarni viri, saj primarni viri pri nas niso na voljo, naloga pa bralcu omogoča jasen pogled na razvoj pruskih šolskih reform in vpliv neoliberalizma na izobraževanje ob koncu 20. stoletja in še posebej po bolonjskem procesu.
Ključne besede:	Prusija, Humboldt, novohumanizem, šolske reforme, neoliberalizem, bolonjska prenova
Kraj izida:	Maribor
Založnik:	[P. Regoršek]
Leto izida:	2016
PID:	20.500.12556/DKUM-57932
UDK:	378.014.3Humboldt W."18./19"(043.2)
COBISS.SI-ID:	22263048
NUK URN:	URN:SI:UM:DK:FQCBQNZ5
Datum objave v DKUM:	08.06.2016
Število ogledov:	1578
Število prenosov:	194
Metapodatki:
Področja:	FF
:	REGORŠEK, Peter, 2016, HUMBOLDTOVA REFORMA ŠOLSTVA IN NOVOHUMANIZEM [na spletu]. Magistrsko delo. Maribor : P. Regoršek. [Dostopano 31 marec 2025]. Pridobljeno s: https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?lang=slv&id=57932 Kopiraj citat

Skupna ocena:	0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 (0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Podobna dela iz repozitorija:

Jeklena hala 25 x 48 m s polnostenskimi nosilci iz jekla Fe 430 ter mostnim žerjavom nosilnosti 100 KN
Jeklena hala 15,00m x 48,00m s paličnimi nosilci na polnostenskih stebrih iz jekla Fe 430 in mostnim žerjavom nosilnosti 200 kN
Jeklena hala 25 X 48 m2 iz jekla Fe 360 z mostnim žerjavom nosilnosti 100 kN
Jeklena hala 2x16x35m s polnostenskimi nosilci in stebri iz jekla Fe 360 ter mostnima žerjavoma nosilnosti 50kN
Jeklena hala 40x48 m s paličnimi nosilci na paličnih stebrih iz jekla Fe 360 in mostnim žerjavom nosilnosti 100 kN

Podobna dela iz ostalih repozitorijev:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Sekundarni jezik

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	HUMBOLDT'S SCHOOL REFORM AND GERMAN NEW HUMANISM
Opis:	Master work deals reform of secondary school and especially higher education system on german soil at the beiginning of the 19. century. The main purpose of this work is to portray prussian school reforms, which the main author was Wilhelm von Humboldt and to compare higher education system, which was created as the result of these reforms, with that, what has left of it after bologna reforms. We have also to remember New Humanism, which had huge impact on content of reforms. Secondary sources were used, because there are no primary sources available in Slovenia and work allows the reader a clear view on the development of prussian school reforms and impact of neoliberalism on education at the end of 20. century and especially after bologna process.
Ključne besede:	Prussia, Humboldt, New Humanism, school reforms, neoliberalism, bologna process.

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj