Tabela prikazuje ponavljanje ključnih besed vseh zaključnih del, pri
katerih oseba sodeluje kot mentor. Tabela zajema ključne besede, ki se
pojavijo vsaj dvakrat. Iz tabele je mogoče razbrati, kako so se tematike
zaključnih del mentorja spreminjale skozi čas.
Ključna beseda | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
---|
predšolski otrok | | 10 | 10 | 9 | 2 | 5 | 2 |
gibalni razvoj | 1 | 5 | 8 | 7 | 2 | 2 | 1 |
motorične sposobnosti | | 3 | 9 | 3 | 3 | 1 | 5 |
gibanje | | 4 | 5 | 4 | | | |
gibalne sposobnosti | | 2 | 3 | 6 | 1 | | |
motorični razvoj | | 2 | 5 | 1 | | | |
ravnotežje | | 1 | 2 | 2 | 1 | | 1 |
predšolski otroci | | 1 | 1 | | 2 | | 3 |
starši | | 4 | 3 | | | | |
koordinacija | | 1 | 3 | 1 | 1 | | |
gibalne/športne dejavnosti | | 2 | 1 | 2 | | | 1 |
motorični testi | | | | 1 | 2 | 1 | 2 |
športna aktivnost | | 2 | 1 | 1 | | 1 | |
plavanje | | 2 | | | | 1 | 2 |
naravne oblike gibanja | | | 5 | | | | |
gibalna aktivnost | | | 2 | 1 | 1 | | |
motorična nadarjenost | | | | | 2 | 1 | 1 |
otrok | 1 | 2 | | | 1 | | |
vloga staršev | | 1 | 2 | | | 1 | |
pedagoški eksperiment | | 1 | 1 | 2 | | | |
elementarne igre | | | 3 | | 1 | | |
gibalna dejavnost | 1 | | 1 | 1 | | | |
predšolski otrok. | | 1 | 1 | | 1 | | |
Predšolski otrok | | | 2 | 1 | | | |
vrtec | | | 1 | 1 | 1 | | |
hoja | | 1 | 1 | 1 | | | |
motorika | | 1 | 1 | | | | 1 |
trener | | 1 | | | 1 | | 1 |
šport | 1 | | 1 | 1 | | | |
gibalna učinkovitost | | | | | | 2 | 1 |
hipoterapija | | 2 | 1 | | | | |
senzomotorika | | 2 | 1 | | | | |
športna aktivnost staršev | | | | 1 | | 1 | |
prepoznavanje nadarjenosti | | | | | 1 | 1 | |
razvoj motorike | | 1 | 1 | | | | |
otrokov razvoj | | 1 | | | | 1 | |
mediji | | | 1 | | | 1 | |
vzgojitelji | | 1 | 1 | | | | |
vrtec. | | | | | 2 | | |
motorična sposobnost | | 1 | | | 1 | | |
športni pedagog v vrtcu | | | | 2 | | | |
Kurikulum za vrtce | | 1 | 1 | | | | |
nadarjenost | | 1 | | 1 | | | |
prvo leto | | 1 | | 1 | | | |
nosečnost | | 1 | 1 | | | | |
nosečnica | | 1 | 1 | | | | |
eksplozivna moč | | | 1 | 1 | | | |
upravljanje gibanja | | 1 | | 1 | | | |
planinske vsebine | | | 1 | | 1 | | |
prvo starostno obdobje | | | 1 | | 1 | | |
gibalna/športna aktivnost | | 1 | 1 | | | | |
otroci | | | | 1 | | 1 | |
vzgojitelj | | | | 1 | 1 | | |
okolje | | 1 | 1 | | | | |
senzomotorični razvoj | | 2 | | | | | |
telesne značilnosti | | | 1 | | | | 1 |
prosti čas | | 2 | | | | | |
vloga vzgojitelja | | | 1 | | | | 1 |
gibalne dejavnosti | | | 1 | | | | 1 |
organizirane športne dejavnosti | 1 | 1 | | | | | |
predšolsko obdobje | | 1 | | | | | 1 |