Statistika DKUM

Bibliografija osebe. Seznam zajema vsa gradiva in ne le tista, kje je oseba mentor.

Doktorska dela (1)

1. Polona Jančič Hegediš: Uveljavljanje pouka izven učilnice pri začetnem družboslovju

Magistrska dela (24)

1. Orijana Reš: Povezanost učnega uspeha, socialne anksioznosti in zaznane samoučinkovitosti pri učencih in dijakih
2. Vesna Krajnc: Spremljajoči dejavniki odločanja in počutja udeležencev med procesom izobraževanja v zavodih za prestajanje zaporne kazni
3. Hana Černe: Vloga prostočasnega jahanja pri obvladovanju učnih težav otrok
4. Urška Zver: Percepcija učiteljev o njihovi usposobljenosti za poučevanje spolne vzgoje
5. Nastja Polajžer: Povezava med zdravim življenjskim slogom in otrokovo zbranostjo pri pouku
6. Anja Ajlec: Vloga staršev pri razvijanju odnosa do medijev v obdobju zgodnjega mladostništva
7. Anja Juhart: Vidiki varovanja zdravja pri izvedbi terenskega dela pouka geografije v osnovnih in srednjih šolah Podravske regije
8. Vita Žmaher: Vpliv plesa na učenje angleščine v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole
9. Nino Fuks: Osebna asistenca in kakovost življenja oseb s cerebralno paralizo
10. Katarina Grosek: Analiza bralne pismenosti in spremljajočih dejavnikov pri 15-letnikih v mariborskih srednjih šolah
11. Adriana Anžel: Zaznavanje kakovosti šolskega življenja srednješolcev in njihova nagnjenja k vseživljenjskemu učenju
12. Petra Očko: Življenjska zgodba kot metoda raziskovanja v izobraževanju odraslih
13. Urška Povalej: Vloga interesnih dejavnosti pri vključevanju otrok priseljencev v šolsko in širše družbeno okolje
14. Timotej Pučko: Boks in moralna vzgoja
15. Mateja Bračič: Vloga in pomen prostega časa vojakinj v slovenski vojski
16. Nastja Fekonja: Vpliv cirkuških veščin na socialno-čustveno področje učencev drugega vzgojno-izobraževalnega obdobja osnovne šole
17. Urška Žižek: Doživljanje stresa v času izobraževanja na daljavo in njegov vpliv na učno uspešnost pri študentih pedagogike
18. Martina Jazbec: Akademska uspešnost študentov pedagoških smeri med epidemijo covid-19: primerjava med izvajanjem študija na daljavo in študija v živo
19. Gregor Lešnjak: Stališča visokošolskih profesorjev do vključevanja študentov s posebnimi potrebami in izvajanja prilagoditev v študijskem procesu
20. Jakob Slavič: Folklorno udejstvovanje kot dejavnik oblikovanja narodne zavesti v osnovni šoli
21. Kaja Mujdrica: Vloga predmeta šport pri spodbujanju narodne identitete na slovensko-madžarskem območju Prekmurja
22. Samantha Sever: Vpliv šolanja na daljavo na gibalno aktivnost učencev v drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole v obdobju epidemije COVID-19
23. Nina Horvat: Vloga in pomen šolske svetovalne službe pri spodbujanju kritičnega mišljenja v osnovni šoli
24. Ingrid Marovič: Predšolski otrok med gibalno aktivnostjo in mobilnimi napravami

Druga dela (9)

1. Polona Tominc, Robert Presker, Pina Slaček, Mladen Kraljić, Joca Zurc, Vesna Rijavec, Jelena Krivograd, Anja Žnidaršič, Petra Gorjanc, Polona Šprajc, Igor Areh: Internacionalizacija Univerze v Mariboru - nekaj primerov akademskega sodelovanja v mednarodnem prostoru
2. Joca Zurc, Giuliana Jelovčan, Vesna Štemberger Vučko: Pomen gibalnih/športnih aktivnosti pri obvladovanju vedenjskih težav učenk in učencev v osnovni šoli
3. Joca Zurc, Matej Majerič: Typology of health-related behavior
4. Joca Zurc: Ali je spol otroka dejavnik učne uspešnosti v osnovni šoli?
5. Monika Mithans, Joca Zurc, Milena Ivanuš-Grmek: Perceptions of didactic strategies among pupils and teachers in primary school
6. Joca Zurc, Jurij Planinšec: Associations between physical activity and academic competence
7. Joca Zurc: Changed lifestyles during the COVID-19 pandemic
8. Joca Zurc, Camilla Laaksonen: Effectiveness of health promotion interventions in primary schools
9. Urša Bratun, Eric Asaba, Joca Zurc: Motives of retirement-aged workers and the importance of doing, being, becoming, and belonging