Teaching strategies for promoting motor creativity and motor skill proficiency in early childhood

Marinšek, Miha; Lukman, Nina

| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva

Naslov:	Teaching strategies for promoting motor creativity and motor skill proficiency in early childhood
Avtorji:	ID Marinšek, Miha (Avtor) ID Lukman, Nina (Avtor)
Datoteke:	Marinsek-2022-Teaching_strategies_for_promotin.pdf (1,12 MB) MD5: D288355A4BA63A47C5748E49BAC1DD58 https://doi.org/10.1080/1331677X.2021.1974306
Jezik:	Angleški jezik
Vrsta gradiva:	Članek v reviji
Tipologija:	1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:	Existing research provides ambiguous evidence for associations between motor competency and motor creativity. Therefore, this study examined the association between motor skill proficiency and motor creativity. The Test of Gross Motor Development (second edition) and Bertsch's motor creativity test were used to assess motor skill proficiency and motor creativity among 39 children aged five to six. Results revealed that motor proficiency and motor creativity are not interrelated traits. Therefore, it is necessary to use different teaching strategies to promote these traits. Teaching with direct instructions and reproduction of demonstrated movement is probably the most appropriate to acquaint children with motor skills. Learning through play with less explicit teaching instructions and emphasis on motivating children to find novel and original solutions to the motor tasks is probably more suitable for facilitating motor creativity.
Ključne besede:	physical education, didactics, motor behaviour
Status publikacije:	Objavljeno
Verzija publikacije:	Objavljena publikacija
Poslano v recenzijo:	21.07.2021
Datum sprejetja članka:	25.08.2021
Datum objave:	07.09.2021
Založnik:	Fakultet ekonomije i turizma "Dr. Mijo Mirković"
Leto izida:	2022
Št. strani:	Str. 2645-2653
Številčenje:	Letn. 35, Št. 1
PID:	20.500.12556/DKUM-90858
UDK:	37.091.3:796.012.1
COBISS.SI-ID:	76013571
DOI:	10.1080/1331677X.2021.1974306
ISSN pri članku:	1331-677X
Datum objave v DKUM:	30.09.2024
Število ogledov:	0
Število prenosov:	3
Metapodatki:
Področja:	Ostalo
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:	Ekonomska istraživanja
Založnik:	Fakultet ekonomije i turizma "Dr. Mijo Mirković"
ISSN:	1331-677X
COBISS.SI-ID:	6796877

Licence

Licenca:	CC BY 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva 4.0 Mednarodna

Povezava:	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.sl
Opis:	To je standardna licenca Creative Commons, ki daje uporabnikom največ možnosti za nadaljnjo uporabo dela, pri čemer morajo navesti avtorja.
Začetek licenciranja:	07.09.2021

Sekundarni jezik

Jezik:	Slovenski jezik
Ključne besede:	telesna vzgoja, didaktika, motorično vedenje

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj