| Title: | Uresničevanje ciljev pouka književnosti v svetu družbenih omrežij |
|---|
| Authors: | ID Kerneža, Maja (Author) |
|---|
| Files: |  http://dx.doi.org/10.4312/SSJLK.59.59-66
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Work type: | Article |
|---|
| Typology: | 1.08 - Published Scientific Conference Contribution |
|---|
| Organization: | PEF - Faculty of Education
|
|---|
| Abstract: | V šolski prostor v zadnjih letih vedno hitreje prodira sodobna tehnologija. Učna okolja se spreminjajo v inovativna učna okolja, ki v izobraževanje vnašajo nove možnosti in priložnosti. Ena od teh je tudi uporaba družbenih omrežij pri pouku, ki se kažejo kot uspešna pri razvijanju kognitivnih spretnosti učencev, sodelovalnega okolja in podobno, nekaj študij pa je predmetno bolj specifičnih. Na podlagi poročil učiteljev, znanstvenikov, lastnih izkušenj in idej v prispevku podajamo predloge za uporabo družbenih omrežij pri pouku književnosti. Na podlagi pregleda literature zaključujemo, da je vključevanje družbenih omrežij v pouk književnosti smiselno, a le če učitelj dejavnosti načrtuje v skladu z digitalno pismenostjo učencev, upošteva njihova zanimanja in pri načrtovanju dejavnosti zagotovi varovanje zasebnosti in splošne spletne varnosti. |
|---|
| Keywords: | družbena omrežja, družbeni mediji, inovativna učna okolja, književnost, pouk književnosti |
|---|
| Year of publishing: | 2023 |
|---|
| Number of pages: | Str. 59-66 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-86392  |
|---|
| UDC: | 37.091.3:82:316.472.4 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 156822275 |
|---|
| DOI: | 10.4312/SSJLK.59.59-66 |
|---|
| Publication date in DKUM: | 25.03.2024 |
|---|
| Views: | 295 |
|---|
| Downloads: | 13 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
| Categories: | Misc.
|
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Average score: | (0 votes) |
|---|
| Your score: | Voting is allowed only for logged in users. |
|---|
| Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
