Sposobnost vidnega zaznavanja otrok v prvem starostnem obdobju

Lepej, Tanja

| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Prva stran > Izpis gradiva

Izpis gradiva

Naslov:	Sposobnost vidnega zaznavanja otrok v prvem starostnem obdobju
Avtorji:	ID Lepej, Tanja (Avtor) ID Ropič Kop, Marija (Mentor) Več o mentorju...
Datoteke:	VS_Lepej_Tanja_2020.pdf (2,10 MB) MD5: 217C55E00DCD19107F50A2A536C89F91 PID: 20.500.12556/dkum/bdc21e69-93ff-4cfc-aeb1-e3c0082da1bc
Jezik:	Slovenski jezik
Vrsta gradiva:	Diplomsko delo/naloga
Tipologija:	2.11 - Diplomsko delo
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Opis:	V diplomskem delu smo preučevali sposobnosti vidnega zaznavanja otrok prvega starostnega obdobja ter njihov napredek v obdobju enega meseca. V teoretičnem delu so predstavljene sporazumevalne dejavnosti – poslušanje, govorjenje, branje ter pisanje. Eno poglavje pa smo posvetili zaznavanju, kjer smo podrobneje predstavili vidno zaznavanje. V empiričnem delu so predstavljeni in interpretirani individualni rezultati otrok začetnega in končnega preverjanja. Namen raziskave je bil ugotoviti sposobnost vidnega zaznavanja pri otrocih v prvem starostnem obdobju. Raziskava je temeljila na neslučajnostnem, konkretnem vzorcu 9 otrok, starih 15–30 mesecev. Raziskava je potekala s pomočjo vaj vidnega zaznavanja, ki smo jih izvedli dvakrat, in sicer v razmiku enega meseca. Otrokovo vidno zaznavanje in njegov napredek smo preverjali preko konkretnih predmetov ter slik. Rezultate otrok smo sproti zapisovali v tabelo ter ugotovili, da so se rezultati, ki smo jih dobili pri končnem preverjanju, izboljšali.
Ključne besede:	Vidno zaznavanje, vidno razločevanje, prvo starostno obdobje.
Kraj izida:	Maribor
Založnik:	[T. Lepej]
Leto izida:	2020
PID:	20.500.12556/DKUM-76697
UDK:	373.2:159.937(043.2)
COBISS.SI-ID:	25069315
NUK URN:	URN:SI:UM:DK:D4JIRSEG
Datum objave v DKUM:	13.08.2020
Število ogledov:	4396
Število prenosov:	234
Metapodatki:
Področja:	PEF
:	Kopiraj citat

Skupna ocena:	(0 glasov)
Vaša ocena:	Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom.
Objavi na:

Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Licence

Licenca:	CC BY-NC-ND 4.0, Creative Commons Priznanje avtorstva-Nekomercialno-Brez predelav 4.0 Mednarodna

Povezava:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.sl
Opis:	Najbolj omejujoča licenca Creative Commons. Uporabniki lahko prenesejo in delijo delo v nekomercialne namene in ga ne smejo uporabiti za nobene druge namene.
Začetek licenciranja:	22.06.2020

Sekundarni jezik

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	Visual perception ability of children in the first age bracket
Opis:	In the diploma work we studied the abilities of the visual perception of the children in the first age period and their progress over a period of one month. In the theoretical part of diploma the communicative activities are presented - listening, speaking, reading, and writing. One chapter is dedicated to identifying where the visual perception is presented in detail. In the empirical part of the work the individual results of the children's initial and final verification are presented and interpreted. The aim of the research was to determine the ability of the visual perception ability of children in the first age period. The research was based on a non-random, concrete sample of 9 children aged 15-30 months. The research took place with the help of the visual perception exercises, which were performed twice, at an interval of one month. A child's visual perception and his or her progress was verified through concrete objects and pictures. The results of the children were recorded in the table. The results we got at the final verification improved.
Ključne besede:	Visual perception, visual distinction, first age period.

Komentarji

Dodaj komentar

Za komentiranje se morate prijaviti.

Komentarji (0)

0 - 0 / 0

Ni komentarjev!

Nazaj