| Naslov: | GEOGRAFSKE EKSKURZIJE V DEVETLETNI OSNOVNI ŠOLI |
|---|
| Avtorji: | ID Rakuša, Silva (Avtor)
ID Kolnik, Karmen (Mentor) Več o mentorju...  |
|---|
| Datoteke: |  UNI_Rakusa_Silva_2010.pdf (2,43 MB)
MD5: 4DCB179B4082A8DCD4D988B6B1DEC85A
PID: 20.500.12556/dkum/f14de72f-62ee-4c7f-a23f-024de34a3b4e
|
|---|
| Jezik: | Slovenski jezik |
|---|
| Vrsta gradiva: | Diplomsko delo |
|---|
| Organizacija: | FF - Filozofska fakulteta
|
|---|
| Opis: | Nova devetletna šola je prinesla vrsto sprememb tudi na področju pouka geografije. Pouk geografije posreduje temeljna znanja, ki so potrebna za razumevanje Zemlje kot življenjskega prostora, ki ga moramo ohraniti za današnje in prihodnje generacije.
Cilj prenove osnovne šole je pri učencih doseči boljše, predvsem pa trajnejše in bolj uporabno znanje. Sodobni pouk poudarja tiste didaktične sisteme, ki od učencev zahtevajo aktivnejšo vlogo in geografija te možnosti ponuja. (Bevc, 1997).
Praktično delo učencev in živa izkušnja v okolici so pogosto omenjene poti, ki povečujejo motivacijo učencev in spodbujajo lastno iniciativo, kreativnost in odgovornost.
Namen diplomskega dela je predstaviti ekskurzijo kot pomembno didaktično obliko in metodo dela v osnovni šoli. Ekskurzija ponuja učencem možnost, da preko neposredne prostorske stvarnosti sami prihajajo do geografskih spoznanj. Učenci na ekskurziji poglabljajo pridobljena znanja, se urijo v uporabi metod kot so kartiranje, orientacija, anketiranje, merjenje. Ekskurzije so dobra priložnost za medpredmetno povezovanje. Vsaka ekskurzija postavlja učiteljem visoke zahteve: organizacijske naloge, didaktična in metodična priprava povezana z veliko porabo časa, kakor tudi izvedba ekskurzije same.
V teoretičnem delu je predstavljen krajši zgodovinski pregled šolskih geografskih ekskurzij, opredeljen je pomen ekskurzij, predstavljene so posamezne faze ekskurzije in terenske učne metode, ki jih uporabljamo pri učenju geografije na prostem.
V empiričnem delu so predstavljene štiri geografske ekskurzije za učence od 6. do 9. razreda osnovne šole v različne naravnogeografske pokrajine v Sloveniji. |
|---|
| Ključne besede: | devetletna osnovna šola, terensko delo, geografska ekskurzija, medpredmetne povezave, učenje geografije na prostem. |
|---|
| Kraj izida: | Maribor |
|---|
| Založnik: | [S. Rakuša] |
|---|
| Leto izida: | 2010 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DKUM-14658 |
|---|
| UDK: | 913(497.4)(043.2):373.3.091.3 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 17799176 |
|---|
| NUK URN: | URN:SI:UM:DK:0BEB2MP5 |
|---|
| Datum objave v DKUM: | 28.07.2010 |
|---|
| Število ogledov: | 4860 |
|---|
| Število prenosov: | 735 |
|---|
| Metapodatki: |    |
|---|
| Področja: | FF
|
|---|
|
:
|
Kopiraj citat |
|---|
| | | | Skupna ocena: | (0 glasov) |
|---|
| Vaša ocena: | Ocenjevanje je dovoljeno samo prijavljenim uporabnikom. |
|---|
| Objavi na: |  |
|---|
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše
podrobnosti ali sproži prenos. |
