| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Iskanje po katalogu digitalne knjižnice Pomoč

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


71 - 80 / 235
Na začetekNa prejšnjo stran45678910111213Na naslednjo stranNa konec
71.
IZPOSTAVLJENOST ŠTUDENTOV DEJAVNIKOM TVEGANJA ZA NASTANEK KRONIČNIH NENALEZLJIVIH BOLEZNI
Janja Lorber, 2014, diplomsko delo

Opis: Izhodišča: V študentskih letih si izoblikujemo navade, ki nas bodo spremljale skozi celotno življenje. Izberemo si lahko svoj način življenja, ter ga popolnoma prilagodimo našim potrebam. Način življenja skozi otroštvo in mladostništvo, se namreč lahko odraža z boleznimi v starosti. Z raziskavo smo želeli ugotoviti, ali so dejavniki tveganja za nastanek kroničnih nenalezljivih bolezni ter bolezni same, prisotne pri študentih Fakultete za zdravstvene vede. Metode: Raziskava temelji na deskriptivni in kvantitativni metodologiji dela. S pomočjo strokovne literature smo predstavili teoretična izhodišča. Kot raziskovalni instrument smo uporabili vprašalnik, ki je vseboval 27 vprašanj. Podatki so statistično obdelani s pomočjo računalniškega programa Microsoft Office Excel, katerih rezultate smo prikazali v obliki grafov. Rezultati: Raziskava je pokazala, da imajo študentje pretežno dobre prehranjevalne navade in, da niso v veliki meri izpostavljeni dejavnikom tveganja za nastanek kroničnih nenalezljivih bolezni, ampak se srečujejo s težavami v počutju. Kronične nenalezljive bolezni so bile prisotne pri 12 % anketiranih, pri več kot tretjini anketiranih, pa imajo kronična nenalezljiva obolenja ožji družinski člani. Sklep: Pomembno je, da skrbimo za zdravje takrat kadar smo zdravi, to pomeni takrat, ko lahko še sami v veliki meri veliko storimo zase. Prav tako je ključnega pomena to, da poznamo dejavnike tveganja za nastanek kroničnih nenalezljivih bolezni, ter da prepoznamo tvegana vedenja, saj so kronične nenalezljive bolezni v porastu.
Ključne besede: Ključne besede Kronične nenalezljive bolezni, študentje, dejavniki tveganja, zdravstvena vzgoja
Objavljeno v DKUM: 02.02.2015; Ogledov: 2603; Prenosov: 292
.pdf Celotno besedilo (932,01 KB)

72.
Osveščenost osnovnošolk o cepljenju proti okužbi s humanimi papiloma virusi
Nina Trstenjak, 2014, diplomsko delo

Opis: Teoretična izhodišča: Okužba s humani papilomskimi virusi (HPV) je ena najpogostejših okužb v svetu in pri nas, saj se kar polovica ljudi, ki so spolno aktivni, enkrat v življenju okuži z njimi. Namen raziskave je bil ugotoviti, koliko so osnovnošolke v 6. razredu osveščene o cepljenju in okužbi s humanimi papiloma virusi. Metode:. V teoretičnem delu je uporabljena metoda analize literature. Raziskava je temeljila na kvantitativni metodologiji. Podatke smo dobili s pomočjo anketnega vprašalnika, ki je vseboval 50 vprašanj zaprtega tipa. Anketirali smo šestošolke, stare 11 let, v Zdravstvenem domu Ljutomer, na sistematičnem pregledu. Rezultati: Rezultati raziskave so pokazali, da šestošolke izraz human papiloma virus poznajo, o virusu in okužbi katerega le-ta povzroča, pa ne vedo veliko. Prav tako ne vedo dovolj o samem cepljenju proti okužbi. Diskusija in zaključki: Ugotovili smo, da šestošolke o cepljenju niso dovolj poučene, zato bi bilo potrebno več predavanj tako v šoli kot tudi v okviru sistematičnega pregleda na temo spolnosti in osveščanja o življenjskem stilu mladih.
Ključne besede: human papiloma virus, cepljenje, zdravstvena vzgoja, osveščenost osnovnošolk
Objavljeno v DKUM: 12.01.2015; Ogledov: 1826; Prenosov: 200
.pdf Celotno besedilo (661,43 KB)

73.
Prehrana šolarja, ki se ukvarja z baletom
Anja Šuman, 2014, diplomsko delo/naloga

Opis: Teoretična izhodišča: Diplomsko delo obravnava zdravo in uravnoteženo prehrano otrok, ki se ukvarjajo z baletom, kjer dobijo šolarji največ informacij o zdravi prehrani ter vlogo in pomen zdravstveno vzgojnega dela medicinske sestre pri prehrani otrok v baletni šoli. Predstavljena je zdrava in uravnotežena prehrana in idealni obroki za plesalce, smernice zdravega prehranjevanja in prehrambene navade šolarjev, ki se ukvarjajo z baletom. Z raziskavo smo želeli ugotoviti, ali se šolarji, ki se ukvarjajo z baletom prehranjujejo po načelih zdrave in uravnotežene prehrane in kje dobijo šolarji največ informacij o zdravi prehrani. Raziskovalna metodologija: Uporabljena je bila kvantitativna metoda dela. Za zbiranje podatkov smo uporabili anonimni anketni vprašalnik, ki smo ga razdelili na Glasbeni šoli Fran Korun Koželjski otrokom, ki se v prostem času ukvarjajo z baletom. Zbrane podatke smo preučili, analizirali, sistematično uredili in grafično prikazali s pomočjo računalniškega programa Microsoft Word in Microsoft Excel s pomočjo grafov. Rezultati: Ugotovili smo, da se šolarji, ki se ukvarjajo z baletom prehranjujejo po načelih zdrave in uravnotežene prehrane, kar potrjuje tudi njihov povprečni indeks telesne mase, kjer so pri vseh starostnih skupinah povprečja v mejah normalnega. Ugotovili smo tudi, da mladi plesalci dobijo največ informacij o zdravi in uravnoteženi prehrani od svojih staršev, v šoli in kar je zelo pozitivno tudi v baletni šoli od učitelja pri pouku baleta. Ugotovili smo tudi, da je zdravstvena vzgoja otrok ključen dejavnik do trdnega zdravja. Medicinska sestra je odgovorna za promocijo zdravja in s svojim pristopom mora pri šolskem otroku uveljavljati načelo zdravega življenja. Sklep: Naša vsakdanja prehrana ali prehrana rekreativca je torej osnovno izhodišče zdravega, higienskega življenja. Pri plesu pa je prehrana vsekakor pomemben del plesalčevega načina življenja, od katere je velikokrat odvisna njegova uspešnost v poklicu, za šolarje pa uspešnost v napredovanju v višje razrede v baletni šoli. Kadar govorimo o prehrani šolarjev, ki se ukvarjajo z baletom, sta pomembna predvsem dva vidika: pravilna prehrana, osnovana na poznavanju procesa presnove hrane, poznavanje hranilnih in drugih snovi in njihovemu pravilnemu medsebojnemu odnosu pri uživanju hrane. Vloga medicinske sestre pri promoviranju zdrave prehrane je zelo pomembna, saj z njeno pomočjo posameznik lahko spozna dejavnike, ki pozitivno vplivajo na njegovo zdravje. Narava zdravstvene vzgoje zahteva, da se delovanja dopolnjuje in povezuje s pedagoško dejavnostjo v situaciji, ko se z metodami vzgoje vzpodbuja, prepričuje ali osvešča šolske otroke in mladostnike.
Ključne besede: prehrana šolarja, balet, medicinska sestra, plesna dejavnost, zdravstvena vzgoja
Objavljeno v DKUM: 06.01.2015; Ogledov: 1862; Prenosov: 152
.pdf Celotno besedilo (1,09 MB)

74.
ARTERIJSKA HIPERTENZIJA PRI MLADOSTNIKU
Darja Milošič, 2014, diplomsko delo

Opis: Arterijska hipertenzija je ena najbolj razširjenih nenalezljivih kroničnih bolezni, ki skrajšajo življenjsko dobo. Je bolezen, ki ne povzroča težav, treba pa jo je zdraviti. Povzroča veliko zapletov, te pa lahko preprečimo s pravilno zdravstveno vzgojo, ki je ena izmed nalog zdravstvene nege. V veliko pomoč nam je dobro poznavanje dejavnikov tveganja.
Ključne besede: Arterijska hipertenzija, mladostnik in arterijska hipertenzija, zdravstvena nega, zdravstvena vzgoja, medicinska sestra
Objavljeno v DKUM: 11.12.2014; Ogledov: 1910; Prenosov: 263
.pdf Celotno besedilo (712,60 KB)

75.
Pomen preventivnih pregledov v nosečnosti
Tadeja Hojnik, 2014, diplomsko delo/naloga

Opis: V diplomskem delu smo se osredotočili na predporodno varstvo nosečnic. Pomembno je, da nosečnica redno hodi na preventivne preglede v nosečnosti, saj se lahko le tako pravočasno odkrije morebitne zaplete oziroma nepravilnosti pri plodu. Nosečnica mora biti seznanjena s pomenom določenih preiskav in s pravicami, ki ji v času nosečnosti pripadajo, saj bo le tako omogočila plodu optimalen razvoj in sebi miren potek nosečnosti. Z raziskavo smo želeli ugotoviti, v kolikšni meri so nosečnice poučene o preiskavah v nosečnosti in njihovem pomenu ter ali prepoznajo znake zapletov. Raziskava je temeljila na osnovi kvantitativne metodologije. Podatke za raziskovalni del diplomskega dela smo zbrali s pomočjo anketnega vprašalnika, sestavljenega iz 27 vprašanj zaprtega tipa. V raziskovalni vzorec je bilo vključenih 50 nosečnic. Rezultati raziskave so pokazali, da so nosečnice povprečno poučene o pomenu preventivnih pregledov in preiskavah. Poznajo v glavnem nujno pomembne preiskave v nosečnosti, o dodatnih in naprednejših preiskavah pa niso zadostno poučene. Resnejše zaplete večinoma prepoznajo in vedo, kdaj je nujno obiskati ginekološko ambulanto. Zdravstveno osebje si mora vzeti čas za vsako nosečnico, ne glede na to ali spada v rizično skupino za povečano tveganje za zaplete v nosečnosti ali ne, in ji je dolžno nuditi vse potrebne informacije o poteku nosečnosti in potrebnih preiskavah, jo spodbuditi za zdrav način življenja in jo posvariti pred morebitnimi ogrožajočimi znaki.
Ključne besede: Nosečnost, preventivni pregledi, predporodno varstvo, preiskave, zdravstvena vzgoja
Objavljeno v DKUM: 01.12.2014; Ogledov: 1559; Prenosov: 363
.pdf Celotno besedilo (3,98 MB)

76.
Osveščenost staršev o cepljenju proti okužbam s HPV
Tina Topolovec, 2014, diplomsko delo

Opis: Okužbe s humanim papiloma virusom so najpogostejše spolno prenesene okužbe, ki so tesno povezane z nastankom raka na materničnem vratu. Veliko tveganje za okužbo s HPV predstavljajo zgodnji in nezaščiteni spolni odnosi ter pogosta menjava spolnih partnerjev. V Sloveniji je na voljo brezplačno cepljenje deklic, ki se izvaja v šestem razredu osnovne šole. Cepivo deluje proti najpogostejšima genotipoma, ki povzročata okužbo s HPV in posledično RMV. Velik problem nastaja pri nezadostni osveščenosti staršev o cepljenju, saj so starši preslabo obveščeni o koristih cepljenja, zaradi česar se ne odločijo za cepljenje svoje deklice. Na aktualno temo je bila narejena raziskava, s katero smo želeli ugotoviti, ali so starši deklic dovolj osveščeni o cepljenju proti okužbam s HPV in njegovih prednostih ter ali bi želeli izvedeti še več informacij. Uporabili smo kvantitativno metodologijo dela, s strukturiranim anketnim vprašalnikom zaprtega tipa, ki je bil anonimen. V raziskavo je bilo zajetih 30 staršev deklic, katerim je cepljenje namenjeno. Raziskava je potekala v Zdravstvenem domu dr. Adolfa Drolca Maribor, enota Nova vas, v dispanzerju za šolske otroke. Po rezultatih raziskave smo ugotovili, da je potrebno vložiti še veliko truda v zdravstveno vzgojo ter v proces ozaveščanja staršev o pomenu cepljenja, saj se več kot polovica staršev ne bi odločila za cepljenje svojega otroka. Iz dobljenih rezultatov smo ugotovili, da je večina staršev dobro informirana o raku na materničnem vratu ter njegovih stranskih učinkih in stranskih učinkih cepljenja proti HPV. Cepljenje proti okužbam s HPV je v Sloveniji novost, zato je potrebno starše čim bolje informirati, saj se bodo le tako odločili za cepljenje svoje deklice.
Ključne besede: okužba s HPV, rak materničnega vratu, cepljenje, osveščenost staršev, zdravstvena vzgoja
Objavljeno v DKUM: 08.10.2014; Ogledov: 1976; Prenosov: 219
.pdf Celotno besedilo (952,95 KB)

77.
Pomen zdrave prehrane in telesne aktivnosti pri osnovnošolcih
Valentina Smole, 2014, diplomsko delo

Opis: V diplomskem delu Pomen zdrave prehrane in telesne aktivnosti pri osnovnošolcih so predstavljene smernice zdravega prehranjevanja pri otrocih, pomen zdrave prehrane in redne telesne aktivnosti za zdravje osnovnošolskih otrok ter vloga medicinske sestre pri promociji zdrave prehrane in telesne aktivnosti. V empiričnem delu so predstavljeni rezultati raziskave, ki smo jo izvedli med otroci osmega in devetega razreda osnovne šole. Namen raziskave je bil ugotoviti, kakšen je odnos osnovnošolcev do zdrave prehrane in telesne aktivnosti ter kako zdravo se prehranjujejo otroci osmega in devetega razreda osnovne šole. Zanimalo nas je tudi ali spol in starost otrok vpliva na njihov odnos do zdrave prehrane in telesne aktivnosti. Prišli smo do ugotovitev, da se otroci osmega in devetega razreda osnovne šole prehranjujejo nepravilno in nezdravo ter da so premalo telesno aktivni. Rezultati raziskave kažejo tudi na to, da imajo fantje in dekleta različen odnos do zdrave prehrane in telesne aktivnosti, nismo pa ugotovili bistvenih razlik v starosti otrok pri odnosu do zdrave prehrane. Pri odnosu otrok do telesne aktivnosti pa smo ugotovili, da so devetošolci bolj telesno aktivni od osmošolcev.
Ključne besede: osnovnošolski otrok, zdrava prehrana, telesna aktivnost, zdravstvena vzgoja, zdrav življenjski slog, medicinska sestra
Objavljeno v DKUM: 07.10.2014; Ogledov: 3004; Prenosov: 305
.pdf Celotno besedilo (1,11 MB)

78.
Zdravstveno-vzgojno delo medicinske sestre pri obravnavi športnih poškodb kolena
Martin Šijanec, 2014, diplomsko delo

Opis: Teoretična izhodišča: Kolenski sklep je eden najbolj poškodovanih sklepov našega telesa in med športniki so v večini primerov najbolj prizadeti mladostniki in mlajši odrasli, zato je nujna pravilna diagnostika, zdravstvena nega in rehabilitacija. Metodologija: V diplomskem delu smo predstavili zdravstveno-vzgojno delo medicinske sestre pri obravnavi športnih poškodb kolena. V teoretičnem delu smo predstavili tipične športne poškodbe kolena, prvo pomoč pri športni poškodbi kolena, vlogo medicinske sestre kot zdravstvenega vzgojitelja pri vsakdanjem delu s pacienti s poškodbo kolena in pri rehabilitaciji ter pomen fizikalne terapije bolnika po poškodbi kolena. S pomočjo anketnega vprašalnika smo želeli izvedeti, kolikšen pomen ima zdravstvena vzgoja pri obravnavi pacienta s poškodbo kolena, od sprejema do rehabilitacije, ali so medicinske sestre vključene v proces rehabilitacije in dovolj izobražene na tem področju, zanimalo nas je tudi, ali anketirano strokovno osebje pozna prvo pomoč ob športni poškodbi kolena. Rezultati: Z raziskavo smo ugotovili, da so medicinske sestre in zdravstveni tehniki dovolj ozaveščeni o zelo pomembni vlogi zdravstvene vzgoje od samega sprejema bolnika v bolnišnico do samega odpusta v domačo okolje. Večina anketiranih je svoje znanje rehabilitacije označila kot dobro ali zadovoljivo, saj se udeležujejo izobraževanj, vendar se jih večina redko vključuje v proces rehabilitacije bolnikov. Nekateri bi želeli pridobiti tudi več znanj s področja fizioterapije. Ugotovili smo tudi, da anketiranci dobro poznajo ukrepe prve pomoči ob poškodbi kolena. Sklep: Za medicinsko sestro je bistveno, da bolnike motivira in z njimi zdravstveno-vzgojno sodeluje. Z zdravstveno vzgojo skuša medicinska sestra vplivati na ljudi, da bi zdravje sprejeli kot največjo vrednoto, ga varovali in poiskali pomoč, ko jo potrebujejo. Poškodovanca mora naučiti svoje zdravje ohranjati in ga po poškodbi naučiti živeti s svojimi zmožnostmi.
Ključne besede: koleno, poškodbe kolena, prva pomoč, medicinska sestra, zdravstvena vzgoja.
Objavljeno v DKUM: 22.08.2014; Ogledov: 2236; Prenosov: 378
.pdf Celotno besedilo (1,06 MB)

79.
Prehrambene navade starostnikov
Špela Polajžar, 2014, diplomsko delo

Opis: Izhodišča: Prehrana je pomemben del zdravega življenjskega sloga, ki ohranja in krepi zdravje, zmanjšajo se kronične bolezni, prezgodnja umrljivost ter podaljša se starostnikova neodvisnost. Na zdrav način prehranjevanja starostnikov imajo pomemben vpliv njihove prehrambene navade. Z raziskavo smo želeli ugotoviti kakšne so prehranske navade starejših ali se starostniki prehranjujejo zdravo ter pojavnost kroničnih obolenj. Metodologija: V raziskavi smo uporabili deskriptivno metodo dela. Vključenih je bilo 40 starostnikov, ki živijo v lastnem gospodinjstvu na območju Haloz. Rezultati: Rezultati raziskave so pokazali, da se starostniki dokaj nezdravo prehranjujejo, skoraj polovica (48 %) je čezmerno prehranjenih in vse to pogosto vodi v razvoj bolezni. Med kroničnimi obolenji starostnikov se najpogosteje pojavljajo zvišan krvni tlak, bolečina, srčno-žilne bolezni in obolenje sklepov. Ugotovili smo, da se skoraj vsi (90 %) starostniki prehranjuje predvsem z doma pridelano hrano, kar je bilo tudi za pričakovati glede na njihovo prebivališče. Sklep: Zaradi omejenega znanja starostnikov o zdravem načinu prehranjevanja je pomembno zdravstveno-vzgojno delo s strani zdravstvenih delavcev. Pomembno je, da uravnotežena prehrana ustreza prehrambenim navadam in, da zagotavlja dobro počutje. Prehranske navade se od starostnika do starostnika razlikujejo in jih je potrebno spremeniti ali izboljšati, če ne ustrezajo prehranskim priporočilom.
Ključne besede: starostnik, prehrana, prehranske navade, prehranska dopolnila, zdravstvena vzgoja
Objavljeno v DKUM: 22.08.2014; Ogledov: 2632; Prenosov: 368
.pdf Celotno besedilo (1,70 MB)

80.
Kvaliteta življenja žensk z urinsko inkontinenco
Polonca Senegačnik, 2014, diplomsko delo

Opis: Urinska inkontinenca je nenadzorovano uhajanje urina. Pri ženskah urinska inkontinenca vpliva na njihovo kvaliteto življenja predvsem na psihološki in družbeni ravni. Namen diplomske naloge je bilo ugotoviti kvaliteto življenja žensk z urinsko inkontinenco. Raziskava je bila izvedena v Društvu Mena. Uporabili smo kvantitativno metodologijo dela s strukturiranim anketnim vprašalnikom zaprtega tipa, ki smo ga razdelili 30-im ženskam. S vprašalnikom smo ugotovili, da imajo ženske z urinsko inkontinenco predvsem težave s telesno aktivnostjo, s hojo ponoči na stranišče, pri prostovoljnih aktivnostih ter da urinska inkontinenca pri njih povzroča najpogosteje strah, nervozo, anksioznost, nesproščenost, zadrego in depresijo.
Ključne besede: Ključne besede: urinska inkontinenca, kvaliteta življenja, zdravstvena vzgoja, pripomočki za urinsko inkontinenco.
Objavljeno v DKUM: 08.07.2014; Ogledov: 2219; Prenosov: 575
.pdf Celotno besedilo (1,69 MB)

Iskanje izvedeno v 0.18 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici