| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Iskanje po katalogu digitalne knjižnice Pomoč

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


21 - 30 / 71
Na začetekNa prejšnjo stran12345678Na naslednjo stranNa konec
21.
22.
VPLIV MENJAVE POLITIČNIH ELIT NA NAČIN POROČANJA JAVNE RADIOTELEVIZIJE. PRIMER POROČANJA O RIMSKOKATOLIŠKI CERKVI V ODDAJI TV DNEVNIK
Liljana Matjašič, 2009, diplomsko delo

Opis: Diplomsko delo govori o vplivu menjave političnih elit na način poročanja javne radiotelevizije. Konkretno obravnava razliko v poročanju javne radiotelevizije o Rimskokatoliški cerkvi med časom vladanja dveh konkurenčnih političnih elit, ki glede odnosa do Rimskokatoliške cerkve izražata občutne razlike. Z metodo analize vsebine so najprej na podlagi volilnih programov in koalicijskih pogodb analizirana stališča dveh vlad do Rimskokatoliške cerkve. Nadalje so z metodo kvantitativne analize vsebine analizirani prispevki v oddaji TV Dnevnik v obdobju 2001/2002 in 2005/2006, ki so poročali o verskih skupnostih. Prispevki so razdeljeni v šest vsebinskih sklopov: poročanje o denacionalizaciji, poročanje o cerkvenih aferah, poročanje o cerkvenih dogodkih, poročanje o dogodkih, povezanih s Cerkvijo, poročanje o drugih verskih skupnostih in ostalo. Ugotovitve potrjujejo, da menjava političnih elit lahko vpliva na način poročanja javne radiotelevizije o različnih področjih družbenega življenja. Diplomsko delo to predpostavko potrjuje s primerom poročanja o Rimskokatoliški cerkvi v oddaji TV Dnevnik.
Ključne besede: Sociologija, religija, Rimskokatoliška cerkev, politične elite, javna radiotelevizija.
Objavljeno: 23.12.2009; Ogledov: 2811; Prenosov: 205
.pdf Celotno besedilo (508,69 KB)

23.
KARIERNO NAPREDOVANJE MOŠKIH IN ŽENSK V UČITELJSKEM POKLICU V SLOVENIJI
Breda Volavšek, 2008, diplomsko delo

Opis: V diplomskem delu smo predstavili, kako so na ravni osnovne in srednje šole v Sloveniji zastopani učitelji in učiteljice, kako napredujejo v času svoje profesionalne kariere, ali med njimi obstajajo razlike pri napredovanju in kateri dejavniki jih k temu spodbujajo in kateri jim to preprečujejo. Vzpostavljena je bila povezava med njihovim profesionalnim delom in družinskim življenjem, preverjali smo seksistična prepričanja moških in žensk, ki imajo lahko posreden vpliv na možnosti napredovanja, prav tako nas je zanimala njihova subjektivna ocena o možnostih napredovanja. Anketirali smo zaposlene učitelje in učiteljice dveh osnovnih in dveh srednjih šol. Anketni vprašalnik je bil sestavljen iz vprašanj zaprtega tipa, podatke smo predstavili v obliki grafičnih prikazov in pojasnjevanja dobljene klasifikacije, s pomočjo programa SPSS smo za preizkušanje razlik med spremenljivkami izvedli t-preizkus. Ugotovili smo, da je zastopanost žensk v učiteljskem poklicu večja od zastopanosti moških, do razhajanj je prišlo le na eni izmed srednjih šol. Na osnovnih šolah ženske učiteljice napredujejo bolje kot njihovi moški kolegi, na srednjih šolah pa ravno obratno. Ugotovili smo tudi, da so ženske bolj obremenjene z vsemi gospodinjskimi opravili, da so seksistična prepričanja nekoliko bolj prisotna pri moških, oboji pa so bili zadovoljni z ureditvijo napredovanj na ustanovah, kjer so zaposleni.
Ključne besede: sociologija, učiteljski poklic, karierno napredovanje, moški, ženske, enake možnosti
Objavljeno: 13.05.2010; Ogledov: 2184; Prenosov: 247
.pdf Celotno besedilo (447,33 KB)

24.
TRENDI V RELIGIOZNOSTI MLADIH Z VIDIKA TEORETIČNIH PRIČAKOVANJ
Barbara Omerzu, 2010, diplomsko delo

Opis: Namen diplomskega dela je ugotavljanje trendov na področju religijskih predstav mariborskih študentov sociologije v obdobju 2002 - 2010. Pri tem avtorica izhaja iz temeljnih scenarijev, ki so se glede trendov na področju religioznosti v pozno-modernih družbah izoblikovali v sodobni sociološki literaturi. Med njimi je izrazito močno zastopan scenarij detradicionalizacije, individualizacije in pluralizacije religije, v okviru katerega avtorji (Durkheim, Luckmann, Houtman in Aupers) ugotavljajo in dokazujejo, da religija skozi proces modernizacije ostaja še vedno vitalna, res pa je, da se ločuje od tradicionalnih cerkva in postaja vedno bolj razpršena, privatizirana in individualizirana. Prisotni so tudi drugi scenariji glede trendov na področju religioznosti, ki jih avtorica obravnava v treh skupinah: scenarij sekularizacije, scenarij revitalizacije religije in scenarij retradicionalizacije religije. V empiričnem delu naloge se je preverjala veljavnost scenarija detradicionalizacije, pluralizacije in individualizacije religije, saj ga pri populaciji mariborskih študentov sociologije v obdobju 2002 — 2010 avtorica ocenjuje kot najbolj verjetnega. Za ugotavljanje religijskih predstav v obdobju 2002 — 2010 je bila uporabljena metoda anketiranja, ki je v obeh letih temeljila na vzorcu študentov sociologije na Univerzi v Mariboru. Skozi empirično raziskavo so potrjene tri hipoteze: (1) v obdobju 2002 — 2010 se je med študenti sociologije zmanjšala vera v tradicionalne katoliške predstave, (2) prisotnost novodobnih in okultnih idej se je povečala, (3) značilna pa je tudi povišana stopnja razpršenosti (pluralnosti) religijskih predstav. Iz tega vidika je v omenjenem obdobju med mariborskimi študenti sociologije potrjen scenarij detradicionalizacije, individualizacije in pluralizacije religije.
Ključne besede: sociologija, religioznost, študenti, sekularizacija, katolištvo, novodobna duhovnost, okultizem.
Objavljeno: 21.10.2010; Ogledov: 2243; Prenosov: 444
.pdf Celotno besedilo (1,35 MB)

25.
26.
27.
28.
29.
30.
Iskanje izvedeno v 0.18 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici