| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Iskanje po katalogu digitalne knjižnice Pomoč

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


81 - 90 / 391
Na začetekNa prejšnjo stran567891011121314Na naslednjo stranNa konec
81.
Profil nasilnega zalezovalca na Slovenskem : diplomsko delo
Petra Čarman, 2010, diplomsko delo

Ključne besede: zalezovanje, nasilje, storilci, profiliranje, diplomske naloge
Objavljeno: 01.03.2011; Ogledov: 1653; Prenosov: 163
.pdf Celotno besedilo (836,47 KB)

82.
MOBING NA DELOVNEM MESTU
Darja Mraz, 2011, diplomsko delo

Opis: Mobing pomeni načrtno psihično nasilje,trpinčenje in šikaniranje,ki žrtev privede do socialne izolacije.Proces mobinga poteka skozi štiri faze.Začne se s konfliktom in nadaljuje z uveljavitvijo mobinga v obliki stalnih napadov,vse skupaj pa se lahko konča z izključitvijo iz delovnega življenja.Ključni dejavniki mobinga so stres pri delu,način vodenja ter slabo vzdušje med zaposlenimi in vodstvom.
Ključne besede: mobing, psihično nasilje, delovno mesto, psihične posledice
Objavljeno: 12.05.2011; Ogledov: 1762; Prenosov: 252
.pdf Celotno besedilo (422,46 KB)

83.
84.
Žrtve nasilja v družini in policija : diplomsko delo
Nataša Sukič, 2011, diplomsko delo

Ključne besede: nasilje, družina, žrtve, policija, policijsko delo, diplomske naloge
Objavljeno: 21.03.2011; Ogledov: 1474; Prenosov: 202
.pdf Celotno besedilo (777,97 KB)

85.
86.
SPOLNA ZLORABA OTROK
Vesna Osojnik, 2011, diplomsko delo

Opis: Naslov moje diplomske naloge je “Spolna zloraba otrok“. Ko otrok spregovori in se dejanja odkrijejo, se v nas prebudijo nelagodni in boleči občutki. Kako je mogoče, da se v današnji družbi in v tem času pojavljajo takšni ljudje, ki nedolžnim otrokom pustijo dolgotrajne posledice v družinskem in odraslem življenju? V uvodnem delu smo predstavili pojem spolne zlorabe, navedli vrste in oblike spolnih zlorab ter kako jih prepoznati. V nadaljevanju smo predstavili najpogostejše storilce, ki so tako moški kot ženske, najpogostejše žrtve ter opisali znake, kateri kažejo na spolno zlorabo ter njihove posledice, ki se pojavljajo na vedenjskem, čustvenem, telesnem področju in puščajo dolgotrajne in včasih nepopravljive posledice. V osrednjem delu diplomske naloge smo posvetili posebno pozornost zakonodaji in postopkom odkrivanja spolne zlorabe. Navedli smo tudi nekaj odmevnih primerov iz tega področja, ki so se zgodili pri nas in v tujini. Preverili smo statistiko spolnih zlorab otrok v Sloveniji v zadnjih štirih letih, koliko je bilo ovadenih, obtoženih in obsojenih polnoletnih oseb zoper spolni napad na osebo mlajšo od 15 let. Podrobneje smo predstavili tudi institucije, ki pomagajo pri odkrivanju žrtev ter predstavili njihov pomen in delo. V zadnjem delu pa smo navedli načine preprečitve spolnih zlorab, kako lahko pomagamo kot posamezniki in kot celota. Veliko lahko pripomorejo k temu tudi država z ustrezno zakonodajo in ostale nevladne organizacije, ki iščejo nove načine kako zaščititi otroke in mladostnike.
Ključne besede: otroci, spolna zloraba, spolno nasilje, zakonodaja, družina, institucije, storilci, žrtve, posledice spolnih zlorab
Objavljeno: 11.05.2011; Ogledov: 5715; Prenosov: 1002
.pdf Celotno besedilo (444,43 KB)

87.
88.
ANALIZA UČNIH NAČRTOV PREDMETOV SPOZNAVANJE OKOLJA IN DRUŽBA S POUDARKOM NA PROBLEMATIKI NASILJA
Andreja Krampl, 2011, diplomsko delo

Opis: POVZETEK Ljudje sodobnega in razvitega sveta se kljub svoji inteligenci, sposobnostim in izkušnjam za dosego svojih ciljev še vedno poslužujejo nasilnih oblik vedenja. V času množične uporabe medijev in informacij pa se taki vzorci vedenja še hitreje prenašajo na otroke in mladino. Različne oblike nasilja med ljudmi že 3000 let in več ostajajo problem, ki se ga ne da izkoreniniti. Prav tako se z njim srečujejo učitelji in vzgojitelji pri svojem delu in ga z izbranimi metodami poskušajo omiliti in zatreti. V prvem obdobju osnovnošolskega izobraževanja predstavljata učna načrta predmetov spoznavanje okolja in družba z vzgojno-izobraževalnimi cilji, dejavnostmi, s specialnodidaktičnimi priporočili in s praktičnimi vsebinami pot k razvoju mlade nenasilne, nekonfliktne in samozadostne osebe. Izhajajoč iz osebnih izkušenj smo v navzočem diplomskem delu s študijem strokovne literature v teoretičnem delu in z empirično raziskavo med učitelji od 1. do 5. razreda osnovnih šol občine Slovenska Bistrica (n = 40) želeli podkrepiti prepričanje, da je vzgojno-izobraževalnih elementov, povezanih s preprečevanjem nasilja v slovenskih šolah, še vedno premalo, da do nasilja ne bi prihajalo. Ugotovili smo, da v obstoječi literaturi obstajajo definicije, metode in nasveti za preprečevanje nasilja, vendar se ga kljub doslednosti ne da popolnoma izničiti, kar je potrdila tudi empirična raziskava.
Ključne besede: KLJUČNE BESEDE: nasilje, konflikti, žrtve, učni načrt, vzgojno-izobraževalni elementi, razredna stopnja
Objavljeno: 17.06.2011; Ogledov: 2243; Prenosov: 122
.pdf Celotno besedilo (3,31 MB)

89.
Nasilje v Osnovni šoli Mladika Ptuj : diplomsko delo
Tanja Kušenić, 2010, diplomsko delo/naloga

Ključne besede: nasilje, medvrstniško nasilje, šola, otroci, mladostniki, žrtve, nasilneži, diplomske naloge
Objavljeno: 09.05.2011; Ogledov: 2121; Prenosov: 158
.pdf Celotno besedilo (490,73 KB)

90.
MUNCHAUSNOV SINDROM
Simona Balek, 2011, diplomsko delo

Opis: V svojem diplomskem delu z naslovom Munchausnov sindrom opisujem vrsto duševne motnje, ko se nekdo, ki rabi pozornost, pretvarja, da je bolan ali pa se namenoma poškoduje. Predvsem pa sem se osredotočila na Munchausnov sindrom po namestniku, ko neka oseba, večinoma je to mati, namerno povzroči bolezen pri svojem otroku oziroma druge prepriča z lažmi, da je bolan. Skozi diplomsko delo so analizirani vzroki, simptomi, posledice in zdravljenje tega sindroma. V začetku diplomskega dela je opisano nasilje v družini, katero se nato opredeli na nasilje nad otroki in potem konkretno na Munchausnov sindrom. Ker je naslov diplomskega dela marsikomu nepoznan, se je prepoznavnost tega sindroma ugotavljala z anketo, ki tako sestavlja zadnji del diplomskega dela. Prav tako je opisanih nekaj primerov, s katerimi so navedbe o Munchausnovem sindromu tudi podkrepljene.
Ključne besede: nasilje v družini, nasilje nad otroki, Munchausnov sindrom, Munchausnov sindrom po namestniku.
Objavljeno: 10.05.2011; Ogledov: 5614; Prenosov: 444
.pdf Celotno besedilo (1,22 MB)

Iskanje izvedeno v 0.3 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici