| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Iskanje po katalogu digitalne knjižnice Pomoč

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


21 - 30 / 69
Na začetekNa prejšnjo stran1234567Na naslednjo stranNa konec
21.
22.
Seznanjenost mladih s problemom samomorilnosti v Sloveniji
Jasna Kašnik, 2012, diplomsko delo

Opis: V Sloveniji samomor predstavlja velik javnozdravstveni problem, saj imamo že več desetletij visok količnik samomorilnosti v primerjavi z drugimi državami. Zelo pomembno je, da so mladi seznanjeni s problemom samomorilnosti, saj bi lahko samomor preprečili, če bi prepoznali ogroženost samomorilne osebe, opozorilne znake pa vzeli resno. V diplomskem delu predstavljamo dve najbolj samomorilno ogroženi skupini, mladostnike in starostnike. Predstavili smo dejavnike tveganja za samomorilno vedenje med mladimi in starejšimi, preprečevanje samomora v primarnem zdravstvu, med mladimi in med starejšimi ter vlogo medicinske sestre pri obravnavi samomorilnih pacientov. Metodologija raziskovanja. V raziskavi smo uporabili kvantitativno metodologijo raziskovanja z uporabo strukturiranega vprašalnika. Raziskavo smo izvedli na eni izmed srednjih zdravstvenih šol v Sloveniji, v kateri je sodelovalo 60 polnoletnih mladostnikov. Raziskava je bila izvedena meseca decembra leta 2011. Rezultati. Po mnenju anketiranih mladostnikov je glavni razlog za samomorilnost depresija, najpogostejši razlog za samomorilnost med mladimi so neurejeni odnosi v družini, najpogostejša razloga za samomorilnost med starejšimi pa sta osamljenost in socialno-ekonomski status. Iz raziskave je razvidno, da so mladostniki sorazmerno dobro seznanjeni s problemom samomorilnosti. Sklep. Mladostniki potrebujejo ustrezno znanje o problemu samomorilnosti, da bi lahko primerno ukrepali ob srečanju s samomorilno osebo in da se sami ne bi odločili za takšno »rešitev« svojih težav.
Ključne besede: samomor, samomorilno vedenje, mladostnik, starostnik, preprečevanje samomora, medicinska sestra.
Objavljeno: 20.09.2012; Ogledov: 1309; Prenosov: 232
.pdf Celotno besedilo (1,39 MB)

23.
Pravilna in varna uporaba antibiotikov pri mladostnikih
Leja Dobravc, 2012, diplomsko delo

Opis: V diplomskem delu smo predstavili pravilno in varno uporabo antibiotikov pri mladostnikih. Opisali smo navodila za pravilno in varno uporabo antibiotikov, kot je upoštevanje predpisanega odmerka antibiotika, časovnega razmika med posameznimi odmerki ter upoštevanje časa zdravljenja z antibiotiki. Opisali smo delovanje antibiotikov, pravilno shranjevanje antibiotikov ter neželene/stranske učinke, ki se lahko pojavijo pri jemanju antibiotikov. Predstavili smo posledice, ki lahko nastanejo zaradi nepravilne uporabe antibiotikov, kot je rezistenca/odpornost bakterij proti antibiotikom. Opisali smo tudi vlogo medicinske sestre pri izvajanju medikamentozne terapije ter zdravstveno vzgojo mladostnikov pri uživanju medikamentozne terapije. Metodologija raziskovanja. Raziskava je temeljila na kvantitativni metodologiji. Podatke smo pridobili s pomočjo delno strukturiranega anketnega vprašalnika. Z raziskavo smo želeli ugotoviti seznanjenost mladostnikov s pravilno in varno uporabo antibiotikov. Anketo smo izvedli med dijaki 3. in 4. letnika, ki obiskujejo Srednjo zdravstveno šolo Celje. Rezultati. Raziskava je pokazala, da so mladostniki seznanjeni s pravilno in varno uporabo antibiotikov, saj jih večina upošteva zdravnikova navodila glede predpisanega odmerka antibiotika, časovnega razmika med posameznimi odmerki ter navodila glede trajanja zdravljenja z antibiotiki. S posledicami, ki lahko nastanejo zaradi nepravilne uporabe antibiotikov, je seznanjenih le polovica vseh anketiranih mladostnikov. Sklep. Antibiotiki so dragocena in zelo pomembna zdravila za zdravljenje in preprečevanje okužb, ki jih povzročajo bakterije. Več antibiotikov se uporablja, več bakterij razvije odpornost proti njim. Delno je to naravni pojav in se dogaja po vsem svetu, problematično je zlasti, kadar se antibiotike uporablja preveč in za napačne namene. Pojav odpornosti proti antibiotikom je nujna skrb nas vseh. Če želimo ustaviti širjenje odpornosti, je pomembna zavest vsakega posameznika, da jemlje antibiotike le, kadar je to potrebno in ko jih predpiše zdravnik.
Ključne besede: antibiotiki, varna uporaba antibiotikov, zdravila, mladostnik, vloga medicinske sestre, zdravstvena vzgoja
Objavljeno: 02.10.2012; Ogledov: 1455; Prenosov: 311
.pdf Celotno besedilo (919,11 KB)

24.
PROBLEMATIKA UŽIVANJA PREPOVEDANIH DROG MED MLADOSTNIKI
Viktorija Zadravec, 2012, diplomsko delo

Opis: Teoretična izhodišča: Diplomsko delo govori o problematiki uživanja prepovedanih drog med mladostniki. V teoretičnem delu smo opisali obdobja odraščanja, predstavili prepovedane droge ter opisali odnos mladostnika do prepovedanih drog. Opisna je tudi vloga medicinske sestre, kot svetovalke in vzgojiteljice. Namen diplomskega dela je predstaviti problematiko uživanja prepovedanih drog med mladostniki in vlogo medicinske sestre. Raziskovalna metodologija: V empiričnem delu smo uporabili deskriptivno metodo dela. Teoretična izhodišča smo opredelili s pomočjo analize domače in tuje literature. Raziskovalni vzorec je zajemal 100 dijakov Srednje zdravstvene šole. Cilj raziskave je bil, ugotoviti ali mladostniki poznajo prepovedane droge, ali so jih že zaužili ter, če poznajo institucije, kam se lahko obrnejo v kolikor imajo kakršna koli vprašanja o drogah. Rezultati: Raziskava je pokazala, da je osveščenost o prepovedanih drogah zelo nizka in zaradi prenizke osveščenosti najverjetneje pride posledično tudi do večjega uživanja prepovedanih drog. Nekateri anketirani mladostniki ne poznajo prepovedanih drog, večina pa se nima priložnosti o tej temi pogovoriti s svojimi starši. Najbolj sporno pa je, da večina anketiranih mladostnikov sploh ne pozna ustanov, kam se zateči, oziroma kje poiskati pomoč. Sklep: Mladostniki ne poznajo vseh prepovedanih drog in posledično tudi ne poznajo stranskih učinkov, ki lahko nastanejo ob uživanju prepovedanih drog. Prepovedane droge lahko mladostnike privedejo tudi do smrti, zato je pomembno, da so o prepovedanih drogah bolje informirani. Medicinske sestre morajo mladostnike in njihove starše poučevati, jih zdravstveno vzgajati ter osveščati o zapletih in posledicah, ki jih prinesejo prepovedane droge.
Ključne besede: Prepovedane droge, uživanje drog, mladostnik, medicinska sestra, starši, vzgoja.
Objavljeno: 02.10.2012; Ogledov: 2575; Prenosov: 468
.pdf Celotno besedilo (974,53 KB)

25.
Osveščenost dijakov o škodljivosti kajenja
Matej Cigut, 2012, diplomsko delo

Opis: V današnjem svetu je najpogostejša odvisnost ravno kajenje. Ljudje se ne zavedamo več, kako pomembno in nenadomestljivo je naše zdravje. Premalo se govori in opozarja na hude posledice kajenja, na kadilca in na ljudi, ki so v bližini. Glavni namen diplomskega dela je bil, raziskati ali so dijaki Srednje zdravstvene šole dovolj osveščeni o posledicah kajenja. Metodologija raziskovanja. Raziskava je temeljila na kvantitativni metodologiji. Za zbiranje podatkov smo uporabili anketni vprašalnik, ki je vseboval 14 vprašanj, zaprtega in odprtega tipa. Raziskovalni vzorec je zajemal dijake od prvega do četrtega letnika. Rezultati raziskave. Ugotovili smo, da se dijaki v veliki meri zavedajo posledic kajenja, vendar kljub temu posegajo po cigaretah. Kot najpogostejši vzrok za začetek kajenja so navedli, da so začeli kaditi iz radovednosti in naključja. Najpogostejše posledice katerih se zavedajo so pljučni rak, srčno žilne bolezni in kronična obstruktivna pljučna bolezen KOPB. Največ informacij pa so glede škodljivosti kajenja dobili od učiteljev pri posameznih predmetih. Sklep. Raziskava nam je pokazala, da se dijaki kljub temu, da kadijo, zavedajo posledic kajenja. Glede na to, da je raziskovalna skupina zajemala dijake srednje šole, ki izobražuje zdravstvene delavce, so rezultati glede samega osveščanja o škodljivosti kajenja pričakovani, kajti največ informacij so dijaki dobili od učiteljev, ki so prav tako zdravstveni delavci.
Ključne besede: kajenje, zdravstvene posledice kajenja, mladostnik, starši, šola, zdravstveni delavci.
Objavljeno: 29.10.2012; Ogledov: 1200; Prenosov: 296
.pdf Celotno besedilo (1,02 MB)

26.
Seznanjenost mladih s škodljivimi vplivi alkohola
Emina Komes, 2012, diplomsko delo

Opis: V diplomskem delu na temo seznanjenost mladih s škodljivimi vplivi alkohola, je predstavljen problem uživanja alkohola med mladimi in poučenost mladih o škodljivi rabi alkohola. V teoretičnem delu so predstavljeni alkohol kot pijača in njegovi stranski učinki, ki se pojavljajo ob pitju. Opisan je mladostnik v medosebnih odnosih in pogostost poseganja po alkoholnih pijačah. V nadaljevanju je opredeljena preventiva pitja alkoholnih pijač in zdravstveno – vzgojno delo medicinske sestre ter promocija zdravja z zdravstveno vzgojo na primarni in sekundarni ravni. V empiričnem delu so predstavljeni rezultati raziskave, ki je potekala aprila leta 2011 med dijaki starimi od 15 do 20 let na eni izmed strokovnih šol v severno vzhodni Sloveniji in eni izmed srednjih šol v osrednji Sloveniji. Rezultati raziskave kažejo, da veliko dijakov pogosto sega po alkoholnih pijačah vseh vrst, kljub vedenju, da alkohol škoduje zdravju. Večina je alkohol poskusila že zelo zgodaj in ga postopoma vključuje v svoje življenje, nemalokrat v tolikšni meri, da so opiti. Ugotovili smo, da so dijaki o alkoholu in njegovih učinkih na telo in duševnost dovolj osveščeni, te informacije pa so jim bile v največji meri posredovane s strani šole. Največ mladostnikov bi se v morebitni stiski zaradi alkohola obrnilo na starše, manj pa na prijatelje, internetne strani svetovanja mladostnikom ter šolsko socialno delavko.
Ključne besede: alkohol, odvisnost od alkohola, mladostnik, medicinska sestra, preventiva, zdravstvena vzgoja
Objavljeno: 07.01.2013; Ogledov: 1199; Prenosov: 205
.pdf Celotno besedilo (775,82 KB)

27.
OSVEŠČENOST MLADOSTNIKOV O NEVARNOSTIH KAJENJA
Špela Štumfl, 2013, diplomsko delo

Opis: Kajenje je med ljudmi prisotno že več tisočletij. Skozi zgodovino se je tobačni dim uveljavljal kot simbol elegance in moči, danes pa se obravnava kot odvisnost in predstavlja enega največjih dejavnikov tveganja za razvoj bolezenskih stanj in smrti pri vseh starostnih skupinah, zato je potrebna preventiva z zdravstveno vzgojo že v otroškem in mladostniškem obdobju, za katero morajo poskrbeti starši s pomočjo zaposlenih v vzgojno-izobraževalnih in zdravstvenih inštitucijah ali se zavzemati za zdrav način življenja. Raziskovana metodologija: Raziskava je temeljila na kvantitativni metodologiji, kot raziskovalni instrument smo uporabili anketni vprašalnik, ki je vseboval 23 vprašanj zaprtega tipa. Raziskovalni vzorec je zajemal dijake srednjih šol. Namen raziskave je bil ugotoviti osveščenost mladostnikov o nevarnostih aktivnega in pasivnega kajenja ter seznanjenost z možnostmi in iskanjem pomoči pri odvajanju od kajenja. Rezultati raziskave: Ugotovili smo, da so mladostniki dobro obveščeni o posledicah aktivnega in pasivnega kajenja ter o načinih iskanja pomoči. Rak dihal in ustne votline je za dijake še vedno najpogostejša posledica kajenja. O kroničnih pljučnih boleznih, ki jih povzročata tako aktivno kot pasivno kajenje, pa so dijaki še vedno premalo poučeni. Kar polovica anketiranih dijakov je poznala telefonsko številko, kamor lahko pokliče po pomoč, vendar jih večina ocenjuje, da pomoči pri opustitvi kajenja ne bi potrebovala, saj bi odvisnost uspela premagati sama. Razprava in sklep: Iz raziskave je razvidno, da so mladostniki dobro informirani o posledicah kajenja. Čeprav se posledic zavedajo, kljub temu kadijo. Ker se odnos do kajenja prične že v otroškem obdobju, je potrebna zgodnja preventiva s strani osnovnih in srednjih šol, ki kot izobraževalna institucija skrbijo za vzgojo in izobrazbo svojih učencev in dijakov, kot s strani zdravstva in zdravstvenih delavcev, ki z zdravstvenovzgojnimi programi izvajajo ukrepe za preprečevanje kajenja med otroki, mladostniki in njihovimi starši.
Ključne besede: Kajenje, odvisnost, mladostnik, zdravstvene posledice kajenja, vloga medicinske sestre, ukrepi preprečevanja kajenja.
Objavljeno: 09.05.2013; Ogledov: 1126; Prenosov: 420
.pdf Celotno besedilo (2,35 MB)

28.
Seznanjenost mladih s problemom motenj hranjenja
Denis Munda, 2013, diplomsko delo

Opis: Motnje hranjenja so duševne motnje, ki prizadenejo dušo in telo osebe. Oseba, ki trpi zaradi motenj hranjenja, izraža svoje težave s tem, da spremeni odnos do hrane in hranjenja. V prvem delu diplomskega dela smo opisali vrste in vzroke motenj hranjenja, prav tako smo našteli in opisali posledice ter zdravljenje motenj hranjenja in na koncu še preventivo, zdravstveno vzgojo ter vlogo medicinske sestre pri zdravljenju motenj hranjenja. V empiričnem delu so predstavljeni rezultati raziskave pridobljeni z anketo. Z njo smo želeli ugotoviti, kako so mladostniki seznanjeni s problemom motenj hranjenja. V empiričnem delu smo uporabili kvantitativno metodo dela in kot instrument raziskave uporabili vprašalnik. Raziskavo smo izvedli med študenti zdravstvene nege. V raziskavi je sodelovalo 30 rednih in 30 izrednih študentov. Raziskava je bila izvedena meseca oktobra 2012. Dobljene podatke smo analizirali in prikazali v obliki grafov. Po rezultatih raziskave smo prišli do ugotovitve, da so študentje zdravstvene nege seznanjeni s problemom motenj hranjenja.
Ključne besede: motnje hranjenja, medicinska sestra, mladostnik, vzroki, zdravljenje.
Objavljeno: 27.09.2013; Ogledov: 1225; Prenosov: 354
.pdf Celotno besedilo (1,45 MB)

29.
Samopoškodbeno vedenje med mladimi in vloga šolske svetovalne službe
Mateja Beškovnik, 2013, diplomsko delo

Opis: V diplomski nalogi obravnavamo samopoškodbeno vedenje in vlogo šolske svetovalne službe pri tej problematiki. Samopoškodbeno vedenje je namerno poškodovanje lastnega telesa brez želje po smrti. Posameznik si s takšnim vedenjem na nek način le zmanjša svojo notranjo stisko. Običajno se pojavi v obdobju adolescence, ki se v zadnjih letih pojavlja vedno bolj zgodaj in traja tudi v odrasla leta. Samopoškodbeno vedenje zahteva zelo kompleksno obravnavo. Pri obravnavi je potrebno timsko sodelovanje različnih strokovnjakov. Pomembno vlogo imajo predvsem učitelji in svetovalni delavci, ki so tiste ključne osebe, ki prve zaznajo oziroma opazijo težavo, s katero se mladostnik oziroma učenec sooča. Pomembno je, da pri tem izberejo pravi pristop, pravi korak k reševanju težav. Ta korak je zelo pomemben in morda celo odločilen za nadaljno obravnavo in odpravo težav. Prav zaradi tega smo se obrnili na učitelje in raziskavo namenili poznavanju samopoškodbenega vedenja. Diplomsko delo je sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. Naloga najprej opisuje obdobje adolescence, avtoagresivno vedenje in samopoškodbeno vedenje med mladimi kot ena izmed oblik avtoagresivnosti ter vlogo šolske svetovalne službe pri tej problematiki. Empirični del pa temelji na raziskavi, ki smo jo izvedli s pomočjo anketnih vprašalnikov, razdeljenih med učitelje osnovnih in srednjih šol. Z njimi smo predstavili, kakšno je poznavanje samopoškodbenega vedenje med učitelji, v kakšni meri ga zaznavajo pri svojem delu. Predstavili smo tudi njihovo zaznavanje šolske svetovalne službe pri tej problematiki. Ugotovili smo, da so učitelji že slišali za samopoškodbeno vedenje, problem pa se je pokazal pri podrobnejšem poznavanju takšnega vedenje ter o nadaljnji obravnavi mladostnika. Učitelji prav tako poročajo o pomanjkanju izobraževanj na to temo. Zavedajo se, da je sodelovanje s šolsko svetovalno službo eden izmed pomembnih korakov do ustrezne obravnave mladostnika, ki se samopoškoduje.
Ključne besede: adolescenca, mladostnik, avtoagresivno vedenje, samopoškodbeno vedenje, šolska svetovalna služba
Objavljeno: 22.04.2013; Ogledov: 2212; Prenosov: 468
.pdf Celotno besedilo (1,40 MB)

30.
Vpliv telesne aktivnosti na optimalno urejen krvni tlak mladostnika
Tanja Šiško, 2013, diplomsko delo

Opis: Teoretična izhodišča. Telesna aktivnost ima številne ugodne učinke na naše telo in je v kombinaciji s pravilnim, zdravim načinom prehranjevanja in zdravim načinom življenja prav gotovo naložba, ki se nam obrestuje. V svetu in tudi v Sloveniji je število prekomerno prehranjenih mladostnikov in otrok v porastu, debelost pa je eden od dejavnikov tveganja za razvoj arterijske hipertenzije ter bolezni srca in ožilja, na katerega imamo vpliv in seveda lahko preprečimo, da bi se sploh razvila. Raziskovalna metodologija. Uporabljena je deskriptivna metoda dela, kjer smo s pomočjo domače in tuje strokovne literature predstavili oblike telesne vadbe, ki lahko vplivajo na optimalno urejeno arterijsko hipertenzijo pri mladostniku, dejavnike tveganja za razvoj srčno žilnih bolezni ter vlogo medicinske sestre v referenčni ambulanti ter v internistični in kardiološki ambulanti. Sklep. Ugotovili smo, da je v obravnavi mladostnikov z arterijsko hipertenzijo v Sloveniji tako kot v Evropskem združenju za hipertenzijo v rabi ameriška klasifikacija hipertenzije. Prav tako smo potrdili, da ima redna telesna aktivnost v obdobju mladostništva ugoden vpliv na znižanje krvnega tlaka, omogoča lažje nadzorovanje telesne teže, zmanjšuje stres, izboljšuje mišično moč in vzdržljivost, vpliva na čvrstost kosti in mišic in nenazadnje pozitivno vpliva na mladostnikovo samopodobo.
Ključne besede: Arterijska hipertenzija, telesna aktivnost, mladostnik in arterijska hipertenzija, zdravstvena vzgoja, referenčna ambulanta.
Objavljeno: 10.10.2013; Ogledov: 1261; Prenosov: 150
.pdf Celotno besedilo (322,05 KB)

Iskanje izvedeno v 0.25 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici