| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Iskanje po katalogu digitalne knjižnice Pomoč

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


81 - 90 / 125
Na začetekNa prejšnjo stran45678910111213Na naslednjo stranNa konec
81.
LIKOVNO PEDAGOŠKI PROJEKT NA ČIPKARSKI ŠOLI IDRIJA
Meta Gregorač, 2012, diplomsko delo

Opis: Predmet risanje vzorcev na Čipkarski šoli Idrija je del vzgojno-izobraževalnega procesa in je vključen v predmetnik Čipkarske šole Idrija za četrti in peti letnik ter izbirno od šestega letnika dalje. Namen diplomskega dela je predstaviti predmet risanje vzorcev, projekt »Lučke« ter njun pomen pri ohranjanju čipke kot kulturne dediščine Idrije. Diplomsko delo je sestavljeno iz dveh delov. V teoretičnem delu smo predstavili pojem kulturne dediščine, kakšen je lahko naš odnos do nje, kakšna je vloga in uporabnost kulturne dediščine ter čipko kot del bogate kulturne dediščine mesta Idrija. Spoznali smo zgodovino idrijske čipke, Čipkarsko šolo Idrija in njen predmet risanje vzorcev. Opisali smo projektno učno delo. V praktičnem delu smo si z učenci ogledal razstavo čipk v Mestnem muzeju Idrija z naslovom »Idrijska čipka – z nitjo pisana zgodovina« ter se udeležili vodenega ogleda Antonijevega rova – del rudnika Živega srebra, ki je odprt za turiste. S svežimi vtisi z ogledov smo še isti dan začeli ustvarjati, skicirati vzorce na temo rudnin, odkritih v rudniku živega srebra v Idriji. V nadaljnjih treh srečanjih smo s skupino petih učenk njihove skice pretvarjali v vzorce, namenjene klekljanju. Učenke so po lastnih vzorcih na oddelkih, kjer obiskujejo pouk klekljanja, izdelale čipke. Končane čipke smo všili v blago in vpeli v ogrodje, narejeno posebej za projekt, z obliko rudarske svetilke. Končne izdelke smo predstavili na Čipkarskem festivalu v Idriji.
Ključne besede: kulturna dediščina, idrijska čipka, projektno učno delo, ustvarjalnost, Čipkarska šola Idrija, projektno učno delo »Lučke«
Objavljeno: 03.07.2012; Ogledov: 1659; Prenosov: 130
.pdf Celotno besedilo (4,08 MB)

82.
83.
84.
85.
86.
Možnosti razvoja turizma na območju Rogatca z okolico : diplomsko delo
Suzana Sopek, 2008, diplomsko delo

Ključne besede: turizem, kulturna dediščina, naravna dediščina, razvoj, občine, Slovenija
Objavljeno: 28.05.2012; Ogledov: 1011; Prenosov: 51
.pdf Celotno besedilo (580,74 KB)

87.
88.
89.
LJUBLJANSKO BARJE, KULTURNOZGODOVINSKI ORIS
Špela Verbič, 2012, diplomsko delo

Opis: Diplomsko delo predstavlja kratek kulturnozgodovinski oris Ljubljanskega barja. Obravnava njegovo umestitev v prostor in v različnih časovnih obdobjih, s poudarkom na koliščarjih, antičnem času in v obdobju od konca 18. stoletja naprej, ko so na tem območju potekala osuševalna dela. Ljubljansko barje prikaže kot pomembno območje tako za Slovenijo kot tudi za Evropsko unijo in svet. Opisuje naravno in kulturno dediščino ter osebnosti, ki so tako ali drugače povezane z njim.
Ključne besede: Ljubljansko barje, koliščarji, šota, kulturna dediščina, cerkve, gradovi, osebnosti
Objavljeno: 27.02.2012; Ogledov: 2378; Prenosov: 337
.pdf Celotno besedilo (1019,24 KB)

90.
PROJEKTNO DELO PRI OBRAVNAVI TEME KULTURNA DEDIŠČINA PTUJA
Jana Godec, 2011, diplomsko delo

Opis: Diplomska naloga z naslovom Projektno delo pri obravnavi teme kulturna dediščina Ptuja obravnava projektno delo pri predmetu družba, ki smo ga izvedli v petih razredih dveh ptujskih devetletnih osnovnih šol. V teoretičnem delu naloge smo opredelili pojme, povezane s kulturno dediščino, odnose ljudi do kulturne dediščine in projektno učno delo ter z njim povezane faze učnega procesa. Na kratko smo tudi opisali deset najpomembnejših kulturnih znamenitosti Ptuja, ki smo jih uporabili v projektnem delu. V praktičnem delu diplomske naloge smo načrtovali, izvedli in evalvirali projektno delo na temo Kulturna dediščina Ptuja v petih razredih pri predmetu družba. Diplomska naloga temelji na neposredni pedagoški izkušnji. Praktični del se je izvajal delno na Osnovni šoli Olge Meglič ter Osnovni šoli Mladika, delno pa na terenu po ptujskih ulicah in trgih. Cilj projektnega dela je bil izvedeti odnos udeležencev do kulturne dediščine Ptuja preko projektnega dela in izvedeti njihova mnenja o sami izvedbi in dejavnostih projektnega dne, kar smo v empiričnem delu tudi predstavili.
Ključne besede: Ključne besede: kultura, dediščina, kulturna dediščina, odnosi do dediščine, predmet družba, projektno učno delo
Objavljeno: 10.11.2011; Ogledov: 2905; Prenosov: 419
.pdf Celotno besedilo (5,69 MB)

Iskanje izvedeno v 0.34 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici