SLO | ENG

Večja pisava | Manjša pisava

Iskanje po katalogu digitalne knjižnice Pomoč

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


1491 - 1500 / 1572
Na začetekNa prejšnjo stran146147148149150151152153154155Na naslednjo stranNa konec
1491.
LASTNE VREDNOSTI IN NEHOMOGENE MARKOVSKE VERIGE
Janja Karo, 2009, diplomsko delo

Opis: Diplomska naloga govori predvsem o homogenih markovskih verigah in njihovi konvergenci k stacionarni porazdelitvi. V začetnem poglavju je omenjenih nekaj nazornih primerov uporabe in osnovne informacije o homogenih markovskih verigah, kot so stohastični procesi, matrike prehoda, različna stanja, stacionarna porazdelite, ergodičnost,.... Sledijo definicije in uporabni rezultati s področja lastnih vrednosti in lastnih vektorjev. Uvodni del pa zaključuje pomemben izrek o konvergenci k stacionarni porazdelitvi homogene markovske verige. V nadaljevanju sledi formulacija Perron-Frobeniusovega izreka, uporaba lastne strukture matrike prehoda ergodične homogene markovske verige v končnem prostoru stanj pri določanju hitrosti konvergence k stacionarni porazdelitvi, ki pa je enaka po absolutni vrednosti drugi največji lastni vrednosti in nekateri načini določanja njene spodnje in zgornje meje. V zadnjem poglavju pa se soočimo s kompleksnejšim konceptom, in sicer nehomogenimi markovskimi verigami in pogoji za določitev krepke in šibke ergodičnosti.
Ključne besede: Homogene markovske verige, nehomogene markovske verige, Perron-Frobeniusov izrek, stacionarna porazdelitev, ergodičnost.
Objavljeno: 17.11.2009; Ogledov: 1971; Prenosov: 243
.pdf Celotno besedilo (334,86 KB)

1492.
VARIABILNOST SPODNJIH MELJAKOV DINARSKE VOLUHARICE, DINAROMYS BOGDANOVI (V. in E. Martino, 1922), (Rodentia, Mammalia)
Nina Čuček, 2009, diplomsko delo

Opis: V svoji diplomski nalogi sem analizirala starostno variabilnost, sekundarni spolni dimorfizem in geografsko variabilnost spodnjih meljakov dinarske voluharice, Dinaromys bogdanovi. V okviru raziskave sem uporabila uni- in multivariatne analize ter analizo relativnega izkrivljenja. Pri tem sem testirala 35 spremenljivk. V analizo starostne variabilnosti sem zajela 208 osebkov iz 31 lokalitet, ki sem jih nadalje združila v tri geografske regije (S — južno, C — centralno in W — zahodno). Rezultati analize so pokazali, da obstajajo razlike med juvenilnimi in adultnimi osebki tako v velikosti kot v obliki spodnjih meljakov. Analiza sekundarnega spolnega dimorfizma, ki sem jo opravila le na odraslih živalih, je pokazala, da razlik med samci in samicami v velikosti in obliki spodnjih meljakov ni. S pomočjo enosmerne analize variance (F-testa), diskriminantne analize (DFA) in analize relativnega izkrivljenja sem dokazala, da je geografska variabilnost izražena na spodnjih meljakih. Tako obstajajo signifikantne razlike med tremi definiranimi skupinami osebkov dinarske voluharice. Centralna skupina ima glede na zahodno skupino povečano žvekalno površino vseh treh spodnjih meljakov. Omeniti je potrebno, da se je bistveno spremenila prednja zanka, ki se je očitno podaljšala. Primerjava spodnjih meljakov dinarske voluharice centralne in južne regije je pokazala, da je tudi tukaj prvi meljak pri osebkih južne regije postal daljši in širši. Drugi meljak je prav tako nekoliko širši, vendar za spoznanje krajši. Tretji meljak je nekoliko daljši in ožji.
Ključne besede: dinarska voluharica, Dinaromys bogdanovi, zobje, spodnji meljaki, starostna variabilnost, sekundarni spolni dimorfizem, geografska variabilnost
Objavljeno: 17.11.2009; Ogledov: 1755; Prenosov: 88
.pdf Celotno besedilo (2,53 MB)

1493.
JAVA APLETI V RAČUNALNIŠKEM IZOBRAŽEVANJU
Mojca Kramer, 2009, diplomsko delo

Opis: Vključevanje apletov v izobraževanje vzpodbuja konceptualno poučevanje in učenje. Java Aplet je programček napisan v programskem jeziku Java, ki omogoča vizualno dinamiko in interaktivnost. Pri izdelavi apletov moramo, poleg znanja o sintaksi programskega jezika Java in zgradbi apletov, upoštevati še pedagoški vidik izdelave in uporabe apletov. Pri izdelavi apletov si lahko pomagamo tudi z učnim razvojnim okoljem BlueJ. Veliko apletov za področje izobraževanja pa je že narejenih in dosegljivih na spletu. V računalniškem izobraževanju lahko aplete uporabljamo za prikaz delovanja strojnih in programskih komponent, za kar so v nalogi izdelani tudi primeri.
Ključne besede: Java apleti, učno razvojno okolje BlueJ, konceptualno poučevanje, konceptualno učenje
Objavljeno: 17.11.2009; Ogledov: 2093; Prenosov: 108
.pdf Celotno besedilo (1,69 MB)

1494.
LU-RAZCEP MATRIK
Anja Jurgec, 2009, diplomsko delo

Opis: V prvem delu diplomskega dela smo opisali Gaussovo eliminacijo kot algoritem za reševanje sistema lineranih enačb, s pomočjo katerega pridobimo spodnje trikotno matriko L in zgornje trikotno matriko U oziroma LU-razcep. Sledi poglavje o uporabi trikotnega razcepa LU pri reševanju linearnih enačb s primeri: če poznamo trikotni razcepv LU, lahko sistem linearnih enačb rešimo v dveh korakih; determinanta matrike A, katere LU poznamo, je enaka determinanti matrike U; reševanje matričnih enačb; izračun inverzne matrike. Zaradi nepopolnosti uporabe Gaussove eliminacije sta opisana tudi delno in kompletno pivotiranje. Ker je trikotni razcep LU zelo uporaben, so v zadnjem delu predstavljeni nujni in zadostni pogoji za obstoj le-tega v primeru poljubne matrike.
Ključne besede: matrike, linearne enačbe, LU-razcep, Gaussova eliminacija, pivotiranje
Objavljeno: 17.11.2009; Ogledov: 4512; Prenosov: 637
.pdf Celotno besedilo (268,80 KB)

1495.
KATALOG KEMIJSKEGA PREDZNANJA ZA ŠTUDIJSKI PROGRAM: UNIVERZITETNI DVOPREDMETNI PEDAGOŠKI PROGRAM
Melita Munič, 2009, diplomsko delo

Opis: Na dijakovo odločitev izbire študija, poleg individualnih interesov in talentov, pogosto vplivajo tudi zunanje okoliščine, kot je npr. zagotovljena zaposlitev po zaključku študija. Pri sami izbiri študija pa v veliki meri pripomore tudi uspešnost na maturi. Mnogi dijaki se tako odločajo, iz strahu pred nezadostnim številom doseženih točk na maturi in omejitvijo vpisa, za univerzitetne programe brez omejitve vpisa. Uspešno opravljena splošna matura torej omogoča vpis v vse univerzitetne programe, medtem ko imajo poklicni maturanti omejen dostop do teh programov. Na Univerzitetni dvopredmetni pedagoški program »Kemija in…« Fakultete za naravoslovje in matematiko v Mariboru so se poklicni maturanti lahko vpisovali od študijskega leta 2005/06 dalje. Vpis v ta program jim bo omogočen tudi s študijskim letom 2009/10, ko se aktualni program »Kemija in…« preoblikuje v Dvopredmetni študijski program prve stopnje »Izobraževalna kemija« (un./31.). Z inovativnimi eksperimentalno podprtimi dejavnostmi, si že nekaj časa prizadevamo (na Oddelku za kemijo) pritegniti vse več dijakov, ki bi se odločili za vpis v program »Kemija in…«. Ker se zaradi obsega in vsebinske raznolikosti srednješolskih programov pogosto pojavljajo vrzeli v predznanju kemijskih vsebin, smo se odločili, da bomo poklicne maturante spodbujali k vpisu, tako da jim bomo pomagali pri ponavljanju in nadgradnji že usvojenih srednješolskih kemijskih pojmov. Zato smo izdelali Katalog kemijskega teoretsko/ eksperimentalnega predznanja za bazične kemijske predmete: Splošno in Anorgansko, Organsko in Fizikalno kemijo. Prilagodili smo ga tudi novincem, ki se bodo od študijskega leta 2009/10 vpisovali v program »Izobraževalna kemija«. K učinkovitejši ponovitvi usvojenih srednješolskih kemijskih pojmov naj bi pripomogla tudi izdelava preverjalnega gradiva, imenovanega samopreverjalni snopič. Ta naj bi novincem nudil sprotno informacijo glede obsega in kakovosti njihovega kemijskega predznanja. Naloge, zajete v samopreverjalnih snopičih, smo testirali na izbranem vzorcu poklicnih maturantov, čemur je sledila še analiza z evalvacijo le-teh. Izhajajoč iz dobljenih rezultatov smo nato ugotavljali, katere kemijske vsebine naj bi dijaki ponovili in nadgradili za uspešnejši pričetek študija.
Ključne besede: kemija, poklicni maturanti, katalog predznanja, samopreverjalni snopič
Objavljeno: 17.11.2009; Ogledov: 1574; Prenosov: 173
.pdf Celotno besedilo (1,67 MB)

1496.
Laser in njegova uporaba
Stanislava Toplak, 2009, diplomsko delo

Opis: Laserska svetloba se od navadne svetlobe razlikuje po nekaterih zanimivih lastnostih kot so monokromatičnost, koherentnost, majhen divergenčni kot in možnost velike gostote energije. Te lastnosti pogojujejo tudi njegovo uporabo v medicini, tehniki in na drugih področjih. Namen diplomske naloge je podati teoretične osnove za razumevanje delovanja in uporabe laserja ter pripraviti nekaj elektronskih prosojnic in poskusov, ki bodo učiteljem v pomoč pri poučevanju. Elektronske prosojnice so izdelane interaktivno in prikazujejo povezavo lastnosti laserske svetlobe z uporabo. Opisani so štirje poskusi. Prva dva prikazujeta interferenco in uklon. Druga dva prikazujeta uporabo laserja za merjenje majhnih razdalj in določanje dioptrije. Prosojnice in poskuse lahko pri poučevanju uporabimo za motivacijo ali pa kot podporo podajanju učnih vsebin.
Ključne besede: laser, laserska svetloba, valovanje, koherentnost, monokromatičnost, laserska kirurgija, merilni laser, obdelava materialov, poskusi z laserjem.
Objavljeno: 17.11.2009; Ogledov: 3283; Prenosov: 496
.pdf Celotno besedilo (4,93 MB)

1497.
PREVERJANJE ZNANJA S POMOČJO RAČUNALNIKA
Ines Goger, 2009, diplomsko delo

Opis: Diplomskego delo obravnava preverjanje znanja s pomočjo računalnika. Najprej je predstavljen razvoj preverjanja znanja s pomočjo računalnikov. Opisana je uporaba spletnih učilnic v slovenskih šolah in predstavljena sta najbolj uporabljena programska paketa HotPotatoes in Learningware. Opisane so značilnosti programskega jezika Java, v katerem je napisan program za testiranje znanja. Poleg programske kode programa za testiranje znanja je prikazana tudi uporaba tega programa. V zaključku so predstavljene prednosti in slabosti uporabe Jave in v zadnjem poglavju je še podan nadaljni razvoj programa za testiranje znanja, ki je podan v diplomski nalogi.
Ključne besede: Java, programska oprema, preverjanje znanja, HotPotatoes, Learningware, spletna učilnica
Objavljeno: 19.10.2009; Ogledov: 1621; Prenosov: 72
.pdf Celotno besedilo (1,55 MB)

1498.
INTERAKTIVNE RAČUNALNIŠKE SIMULACIJE BIOLOŠKIH LABORATORIJSKIH VAJ
Miro Puhek, 2009, diplomsko delo

Opis: V diplomski nalogi smo predstavili nekaj interaktivnih računalniških simulacij namenjenih poučevanju biologije. Podrobneje smo prikazali naslednje simulacije: a) alkoholno vrenje, v katerem je hitrost procesa grafično ponazorjena kot povezava med temperaturo in sproščanjem ogljikovega dioksida; b) dihanje, kjer je prikazana povezava med telesno aktivnostjo človeka in spremembo volumskih razmerij dihalnih plinov; c) utrip srca, v kateri je prikazan vpliv spola in telesne pripravljenosti na utrip srca; d) difuzija elektrolitov, kjer je ponazorjena povezava med površino in hitrostjo difuzije; e) dihanje mokarjev, v kateri smo raziskali vpliv temperature na dihanje in aktivnost ličink mokarjev; f) lubje kot toplotna izolacija, kjer smo ponazorili vpliv lubja pri toplotni izolaciji rastline; g) učinek tople grede, v kateri smo prikazali povezavo med koncentracijo toplogrednih plinov in spremembami temperature; h) osmoza, kjer je ponazorjen vpliv osmoze na celico. Izdelane simulacije bi bilo v šolski praksi mogoče uporabiti kot: a) samostojne laboratorijske vaje izvedene v virtualnem svetu; b) izobraževanje na daljavo; c) dopolnilo klasičnemu ali računalniško podprtemu laboratorijskemu delu; d) sredstvo za urjenje in preverjanje hipotez brez dodatnih materialnih potreb.
Ključne besede: računalniško podprte laboratorijske vaje, računalniške simulacije, alkoholno vrenje, dihanje, srčni utrip, difuzija elektrolitov, učinek tople grede, osmoza.
Objavljeno: 12.10.2009; Ogledov: 2982; Prenosov: 237
.pdf Celotno besedilo (759,36 KB)

1499.
NAČRTOVANJE, IZVEDBA IN VREDNOTENJE TEHNIŠKEGA DNEVA V OKVIRU SPOZNAVANJA TEHNIŠKIH ZANIMIVOSTI V KONKRETNEM OKOLJU
Lea Kuzmič, 2009, diplomsko delo

Opis: Diplomska naloga NAČRTOVANJE, IZVEDBA IN VREDNOTENJE TEHNIŠKEGA DNEVA V OKVIRU SPOZNAVANJA TEHNIŠKIH ZANIMIVOSTI V KONKRETNEM OKOLJU je sestavljena iz treh delov: teoretičnega, empiričnega in praktičnega. V teoretičnem delu je opisano načrtovanje in organizacija tehniških dni ter osnovne značilnosti gonil. V empiričnem delu je s pomočjo triangulacijske metode predstavljena raziskava, ki ugotavlja, kako učenci poznajo tehniška sredstva, ali poznajo njihov pomen in uporabo v konkretnih okoljih. Podatki so bili pridobljeni s pomočjo opazovalnega lista, opazovalec je bil učitelj tehnike in tehnologije. Rezultati opazovanja so prikazani tabelarično in grafično. V praktičnem delu je predstavljena podrobna učna priprava za tehniški dan z naslovom Spoznavanje tehniških zanimivosti v konkretnem okolju.
Ključne besede: dnevi dejavnosti, tehniški dan, tehnika in tehnologija, gonila, kmetijski stroji
Objavljeno: 12.10.2009; Ogledov: 3601; Prenosov: 294
.pdf Celotno besedilo (14,64 MB)

1500.
MEHANOKEMIJSKA SINTEZA KADMIJEVIH IN BAKROVIH HALKOGENIDOV
Marjetka Varlec, 2009, diplomsko delo

Opis: Namen diplomske naloge je bil preizkusiti možnost uporabe visokoenergijskega krogličnega mlina SPEX 8000M za sintezo binarnih halkogenidov kadmija in bakra z žveplom, selenom in telurjem. Sintetizirane prahove smo karakterizirali z rentgensko praškovno difrakcijo in termogravimetrično analizo. Delo je bilo namenjeno tudi spoznavanju termogravimetrične analize (TGA).
Ključne besede: Mehanokemijska sinteza, Visokoenergijski kroglični mlin, Rentgenska praškovna difrakcija, Termogravimetrična analiza (TGA), Kadmijevi halkogenidi, Bakrovi halkogenidi.
Objavljeno: 09.10.2009; Ogledov: 1888; Prenosov: 132
.pdf Celotno besedilo (1,41 MB)

Iskanje izvedeno v 0.22 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici