1. PROJEKT TEDNA V VRTCU (OD SUROVEGA SADEŽA DO PRODUKTA)Nina Arnuš, 2016, diplomsko delo Opis: Namen naloge je teoretično opredeliti in nato idejno zasnovati, didaktično oblikovati in izvesti projektni teden, v katerem bodo otroci prepoznavali surovo sadje v sadovnjaku, opazovali in aktivno sodelovali v procesu predelave sadja in pri nastajanju novega produkta. Glavni namen projekta je, da bi otroci bili ob opazovanju in aktivnem vključevanju v dejavnosti sami sposobni napovedati rešitev problema, načrtovati raziskavo, zbirati informacije ter predstaviti rezultate.
Otroci so ob opazovanju, spremljanju ter izvajanju eksperimenta razvijali predvidene naravoslovne kompetence in eksperimentalne spretnosti. Za analizo je bila uporabljena deskriptivna metoda. Skozi projekt smo potrdili razvijanje sposobnosti in spretnosti; opazovanje, organiziranje in analiziranje informacij, primerjanje in razvrščanje po izbranih kriterijih.
Ključne besede: raziskovanje, naravoslovne kompetence, predšolski otrok, projektni teden.
Objavljeno v DKUM: 24.10.2016; Ogledov: 1584; Prenosov: 195
 Celotno besedilo (2,44 MB) |
2. ZNANJE KOT OSNOVA INOVACIJSKE DEJAVNOSTI V PODJETJU PREMOGOVNIKA VELENJE D.D.Boris Verdnik, 2015, magistrsko delo Opis: Premogovnik Velenje d.d., je vodilna slovenska družba s področja premogovništva, katere poslanstvo je dolgoročno pridobivanje rude za potrebe proizvodnje električne energije v Šaleški dolini ob upoštevanju načel trajnostnega razvoja, hkrati pa se podjetje trudi tudi za ohranjanje in razvoj znanj na podzemnih pridobivalnih delih.[1].
Z dolgoročnim poslovanjem ter s sodobnim procesom proizvodnje bo Premogovnik Velenje d.d. ob zagotavljanju varstva in zdravja pri delu skupaj s Termoelektrarno Šoštanj skrbel, da bo izraba edinega strateškega slovenskega energetskega vira – lignita iz Šaleške doline smotrna.[1].
V podjetju skrbimo za promocijo poklicev, aktualnih za naše podjetje. Za vse nove sodelavce, v pretežni meri štipendiste, imamo izdelan sistem uvajanja in pripravništva ter obvezne prakse. Za razvoj visoko izobraženih mlajših sodelavcev izvajamo Šolo poslovnih znanj. Sodelavcem sofinanciramo tudi študij ob delu v skladu s strateškimi potrebami podjetja. [1].
V magistrskem delu bom tako predstavil izobraževalni program, ki temelji na osnovi delnega praktičnega pouka ter praktičnega usposabljanja z delom. Kot novost pa se uvaja tudi projektni teden v podjetju Premogovnika Velenje d.d. Posebej velja izpostaviti projektni teden, pri katerem smo mentorji v podjetju v vlogi opazovalca. Dijaki na svoj način s pomočjo načrta in svojih inovacijskih misli razvijejo oziroma popravijo napravo, ki se kasneje uporablja v premogovniku.
Ključne besede: inovacijska dejavnost, Premogovnik Velenje d.d., znanje, projektni teden.
Objavljeno v DKUM: 09.04.2015; Ogledov: 2792; Prenosov: 150
Celotno besedilo (4,12 MB) |
3. PROJEKTNI TEDEN NA TEMO ŽELEZARSTVONevenka Črnko, 2009, diplomsko delo Opis: Diplomsko delo obravnava projektni teden, ki je sestavljen iz štirih učnih ur pri naravoslovju in na koncu iz naravoslovnega dne. Delo je izdelano za kraj oziroma regijo, kjer ima železarstvo velik pomen in je zato toliko bolj pomembno, da se o tem seznani vse učence, ki s tem živijo, rastejo in se razvijajo. To je le primer dobre prakse – dobrega primera, saj ima takšen projektni teden svoj pomen in z njim dosežemo velik učinek. Vsebinsko diplomsko delo sestavljajo razvoj železarstva in s tem povezane obrti, rudarsko dejavnost ter možnosti tedensko usmerjenega pouka pri naravoslovnih predmetih na to temo. Pri dveh učnih urah naravoslovje in tehnika je poudarek na zgodovinskem razvoju železarstva ter predelavi kovin v domačem kraju. Učenci pri naslednjih dveh urah preko poskusov ugotavljajo tališča, temperature, ki pri tem nastajajo ter energijske vire, raztezanje in krčenje. Otroci izkustveno preko eksperimentov, interakcije učnih tem in na koncu z naravoslovnim dnevom celovito spoznajo pomen industrije oz. železarstva ter gospodarskih dejavnosti, ki so s tem povezane.
Ključne besede: Ključne besede: projektni teden, zgodovina, železarstvo, kovine, učne ure, eksperimenti, naravoslovni dan
Objavljeno v DKUM: 04.06.2009; Ogledov: 3760; Prenosov: 269
Celotno besedilo (9,96 MB) |
