Iskanje po katalogu digitalne knjižnice

Opis: Skripta obravnavajo temeljne pristope optimizacije v inženirstvu s poudarkom na uporabi metahevrističnih metod, kot sta genetski algoritem (GA) in algoritem rojev delcev (PSO). Namenjena so študentom in inženirjem, ki želijo razumeti tako teoretično ozadje kot praktično implementacijo optimizacijskih algoritmov v okolju MATLAB. Vključujejo poglavja o enokriterijskih in večkriterijskih optimizacijskih problemih, obravnavajo omejitve, različne ciljne funkcije ter vizualizacijo rezultatov. Vsako poglavje vsebuje strukturirane vaje in naloge za samostojno delo, ki spodbujajo razumevanje delovanja algoritmov, oblikovanje optimizacijskih modelov in interpretacijo rešitev. Poseben poudarek je na razlagi parametrov algoritmov, primerjavi konvergence ter vplivu nastavitev na vedenje optimizacije. Skripta se zaključijo s pregledom značilnih testnih funkcij in primeri Pareto front za večkriterijsko optimizacijo. Zasnovana so tako, da tudi uporabniki brez poglobljenega matematičnega znanja lahko postopoma razvijejo intuicijo za uporabo optimizacijskih pristopov v realnih inženirskih problemih.
Ključne besede: metahevristične metode, genetski algoritem (GA), algoritem rojev delcev (PSO), eno- in večkriterijska optimizacija, MATLAB, inženirske aplikacije
Objavljeno v DKUM: 11.11.2025; Ogledov: 0; Prenosov: 0
Celotno besedilo (5,96 MB)
Gradivo ima več datotek! Več...

Opis: Diplomsko delo »Vzporednost in prepletanje tradicionalnih ter agilnih metod projektnega managementa« raziskuje možnosti kombiniranja tradicionalnih in agilnih metod vodenja projektov za prilagajanje in optimizacijo dinamičnega poslovnega okolja. Kot zaokrožena celota, zagotavlja poglobljen pregled tradicionalnih metodologij, kot sta na primer Waterfall in Critical path method (CPM) ter agilnih metodologije, kot primer Scrum in Kanban. Diplomsko delo tako poudarja koncept hibridnega vodenja projektov, ki skuša izkoristiti prednosti tako tradicionalnih kot agilnih pristopov. Razpravlja o prednostih fleksibilnosti, prilagodljivosti in optimizaciji rezultatov projekta, ki jih je mogoče doseči s to vrsto integracije. Ob priznavanju izzivov, kot sta kulturni odpor in dodeljevanje virov, diplomsko delo ponuja aktualne strategije za premagovanje teh ovir. Pri tem pa raziskuje tudi nastajajoče trende pri vodenju projektov, kot na primer integracija umetne inteligence ter analitika velike količine podatkov.
Ključne besede: Projekt, projektizacija, agilne metode, tradicionalne metode, vodenje, management.
Objavljeno v DKUM: 27.10.2025; Ogledov: 0; Prenosov: 5
Celotno besedilo (882,49 KB)

Opis: Občanska znanost v 5 korakih: načrtovanje in oblikovanje projektov celovito predstavi koncept občanske znanosti, ki ni le metoda zbiranja znanstvenih podatkov s pomočjo nepoklicnih raziskovalk in raziskovalcev, ampak je način povezovanja znanstvenega raziskovanja s skupnostjo in posamezniki, ki aktivno sodelujejo pri reševanju aktualnih raziskovalnih problemov in s tern demokratizirajo znanost. Publikacija popelje bralce (tako raziskovalke in raziskovalce kot tudi dijake in študente, člane različnih društev, predstavnike posameznih družbenih skupin, ljubiteljske raziskovalce in vso ostalo zainteresirano javnost) skozi zgodovino in terminologijo občanske znanosti, nato pa razloži pet ključnih korakov načrtovanja in oblikovanja projektov občanske znanosti: od opredelitve raziskovalnega problema, oblikovanja načrta in vzpostavitve skupnosti sodelujočih do ustvarjanja in analize podatkov ter deljenja rezultatov. Priročnik se lahko prebere v celoti ali pa se ga uporabi kot pomoč pri določenem koraku načrtovanja in oblikovanja projekta občanske znanosti.
Ključne besede: občanska znanost, priročnik, raziskovalne metode, načrtovanje raziskav, sodelovanje, znanstvenoraziskovalno delo
Objavljeno v DKUM: 09.10.2025; Ogledov: 0; Prenosov: 2
Celotno besedilo (6,32 MB)
Gradivo ima več datotek! Več...

Opis: Prispevek obravnava vlogo ergonomskih metod pri izboljševanju didaktične učinkovitosti v šolskem prostoru. Najprej so predstavljeni ključni izzivi, ki jih ergonomija naslavlja pri vzpostavljanju optimalnega učnega okolja, nato so izpostavljene temeljne ergonomske metode (OWAS, RULA, REBA in metoda trenutnih opažanj). Članek se osredotoča predvsem na fizične parametre učnega okolja in orodja za njihovo vrednotenje, pri čemer so analizirani najpomembnejši ergonomski dejavniki, kot so prostorska ureditev, primernost šolskega pohištva, vpliv okoljskih razmer (razsvetljava, akustika, toplotno okolje) ter uporaba digitalnih virov. Na osnovi študija virov in različnih raziskovalnih izsledkov so povzeti teoretični vidiki, ki razkrivajo, kako posamezni dejavniki prispevajo k zmanjševanju telesnih obremenitev ter spodbujajo didaktično učinkovitost. Prispevek ne ponuja podrobnih praktičnih navodil, temveč se osredotoča na razlage in možne raziskovalne poti za nadaljnje preučevanje ergonomije v izobraževanju. V zaključku so poudarjeni pomen interdisciplinarnega pristopa in možnosti za nadaljnje študije o razvoju ergonomskih metod, prilagojenih specifičnim potrebam pedagoškega okolja.
Ključne besede: izobraževanje, ergonomija, didaktična učinkovitost, šolsko okolje, ergonomske metode
Objavljeno v DKUM: 07.10.2025; Ogledov: 0; Prenosov: 10
Celotno besedilo (413,23 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

Opis: Diplomsko delo obravnava tematiko reševanja konfliktov v timu, pri čemer se osredotoča na razumevanje razlik med skupino in timom, vrste konfliktov, ki se lahko pojavijo med člani, ter učinkovite pristope za njihovo reševanje. Namen dela je bil raziskati, kako konflikti vplivajo na delovanje tima ter katere metode prispevajo k uspešnemu reševanju nesoglasij in izboljšanju timske dinamike. V empiričnem delu naloge je bila izvedena anketa, s katero so bili pridobljeni podatki o izkušnjah članov timov s konflikti in njihovim reševanjem. Rezultati kažejo, da so konflikti v timih pogosti, vendar niso nujno negativni, če se jih obravnava konstruktivno. V zaključku delo poudarja pomen izobraževanja članov tima o komunikacijskih veščinah in priporoča jasne delitve vlog, kar pripomore k zmanjšanju možnosti za nastanek konfliktov.
Ključne besede: Tim, skupina, konflikt, reševanje, metode.
Objavljeno v DKUM: 02.10.2025; Ogledov: 0; Prenosov: 4
Celotno besedilo (1,30 MB)