| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Iskanje po katalogu digitalne knjižnice Pomoč

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


1 - 7 / 7
Na začetekNa prejšnjo stran1Na naslednjo stranNa konec
1.
Žensko vodenje - primerjava generacije x in z
Nika Marković, 2025, diplomsko delo

Opis: Da bi organizacija uspešno delovala, mora vodstvo vplivati na vedenje posameznikov in skupin, jim pomagati pri doseganju ciljev in spodbujati pozitivno delovno okolje. V sodobnih teorijah vodenja so mehke veščine, kot so empatija, fleksibilnost, učinkovito sporazumevanje in sposobnost dela z različnimi ekipami, zelo cenjene. Prav tako se od vodij pričakuje, da bodo delovali drugače, zlasti zaradi generacijskih razlik, tehnološkega napredka in družbenih vrednot. V okviru empirične analize smo preučili vodstvene kadre generacije X in Z s primerjavo njihovih stilov vodenja, odnosa do sprememb, uporabe digitalnih orodij in organizacijske podpore. Na podlagi analize 50 anketnih odgovorov smo ugotovili, da vodje generacije Z običajno uporabljajo transformacijske in participativne stile vodenja, se bolje znajdejo v digitalnem okolju in dajejo večji poudarek vključujočim vrednotam. Generacija X pa ima v svojem stilu vodenja več izkušenj, zanesljivosti in urejenosti, poleg tega pa je pogosto osredotočena na praktičnost in odgovornost pri delu.
Ključne besede: Vodenje, stili vodenja, medgeneracijske razlike, generacija X in Z, vrednote.
Objavljeno v DKUM: 25.11.2025; Ogledov: 0; Prenosov: 3
.pdf Celotno besedilo (1,17 MB)

2.
Analiza razlik v onboarding procesu
Aida Plivčić, 2023, magistrsko delo

Opis: Ta magistrska naloga se osredotoča na poglobljeno preučevanje razlik v postopku onboarding procesu med tremi različnimi generacijami: generacijo X, generacijo Y in generacijo Z. Namen raziskave je raziskati in razložiti specifične izkušnje, ki jih posamezne generacije doživljajo med onboarding procesom. Za dosego tega cilja je raziskava združila dva temeljna pristopa: obsežno pregledovanje literature in zbiranje empiričnih podatkov. S pomočjo celovitega pregleda literature so identificirane ključne razlike med generacijami v smislu njihovih vrednot, komunikacijskih preferenc, delovnih navad in pričakovanj glede kariere. Ta teoretični okvir bo nudil globok vpogled v generacijske dinamike in omogočil postavitev hipotez o morebitnih razlikah v onboarding procesu skozi čas. Poleg teoretičnega okvira bo raziskava temeljila na empiričnih podatkih, zbranih iz dveh organizacij z različnimi strokovnimi okolji. Z anketiranjem zaposlenih iz različnih generacij se pridobila realno sliko njihovih izkušenj in stališč do onboarding procesa. Analiza teh podatkov je omogočila bolj celovito razumevanje, kakšen onboarding proces so imele različne generacije. Rezultati te raziskave so izjemno dragoceni za organizacije, saj nudijo vpogled v učinkovitost preteklih praks onboardinga in kako so se te prakse razvijale v odzivu na spremembe v družbi. Prav tako bodo organizacijam pomagali bolje razumeti, kako se prilagoditi hitrim spremembam in spreminjajočim se pričakovanjem različnih generacij. S tem bodo organizacije lahko bolj proaktivno oblikovale prakse onboardinga, ki bodo učinkovito naslavljale potrebe in pričakovanja tako trenutnih kot prihodnjih generacij zaposlenih.
Ključne besede: onboarding proces, uvajanje novozaposlenega, generacije X, Y in Z, medgeneracijske razlike, management človeških virov.
Objavljeno v DKUM: 15.01.2024; Ogledov: 303; Prenosov: 93
.pdf Celotno besedilo (1,53 MB)

3.
Medgeneracijske razlike na delovnem mestu
Mojca Gril, 2019, diplomsko delo

Opis: V delovnih organizacijah se pogosto srečujemo s sodelavci, ki sodijo v različne starostne skupine. Trenutno na trgu dela prevladujeta generaciji X in Y, počasi odhaja generacija baby boom in prihaja generacija Z. Generacije se razlikujejo med sabo v vrednotah in stališčih, v odnosu do dela in denarja, materialnih dobrinah in načinu komuniciranja. Dobro sodelovanje različnih generacij na delovnem mestu prispeva k boljši delovni klimi in boljšim delovnim rezultatom. V teoretičnem delu smo opredelili generacije in predstavili značilnosti generacij veteranov, baby boom, X, Y in Z. Predstavili smo medgeneracijske razlike med generacijo X in generacijo Y. Opredelili smo pojme, kot so delovno mesto, delovno aktivno prebivalstvo, motivacija na delovnem mestu, pa tudi medosebne odnose in delovne vrednote. S pomočjo anketnega vprašalnika smo izvedli raziskavo, s katero smo ugotovili razlike med generacijami na delovnem mestu: kako poteka komunikacija med njimi, kaj jih motivira, katere delovne vrednote so pomembne za posamezne generacije, kako poteka deljenje znanja med sodelavci različnih generacij in kakšni so medosebni odnosi. Rezultati raziskave so pokazali, da se generaciji X in Y najbolj razlikujeta v druženju zunaj delovnega časa; generacija Y se več druži s svojimi sodelavci tudi po službi. Manjše razlike so se pokazale tudi v medosebnih odnosih, komunikaciji, načinu komuniciranja, posredovanju znanja med sodelavci, v motivih za delo in prav tako v delovnih vrednotah. Razlike med njima niso velike, vendar jih delodajalci morajo upoštevati, če želijo uspešno voditi svoja podjetja.
Ključne besede: generacije, medgeneracijske razlike, delovno mesto
Objavljeno v DKUM: 14.11.2019; Ogledov: 2023; Prenosov: 609
.pdf Celotno besedilo (1,05 MB)

4.
Medgeneracijske razlike v procesu iskanja zaposlitve
Nataša Šušteršič, 2018, diplomsko delo/naloga

Opis: Prihod novih generacij vpliva na delovna mesta, zato se trg dela neprestano spreminja. Na trgu dela se uresničuje proces zaposlovanja, katerega element je tudi iskanje zaposlitve. Iskalci zaposlitve smo različnih starosti, v različnih življenjskih obdobjih smo pridobili drugačne izkušnje, različno se tudi razvijamo in ravno to v največji meri vpliva na razvrščanje ljudi v generacije. Generacije se med seboj razlikujejo po značilnostih, sposobnostih in vrednotah njenih pripadnikov. Okoliščine, ki vplivajo na generacije, vplivajo na odnos do dela, odnos do delovnega okolja in odnos do sodelavcev. Medgeneracijska komunikacija je zato še kako pomembna.
Ključne besede: trg dela, zaposlovanje, iskanje zaposlitve, metode iskanja zaposlitve, medgeneracijske razlike
Objavljeno v DKUM: 30.08.2018; Ogledov: 1262; Prenosov: 194
.pdf Celotno besedilo (1,18 MB)

5.
Medgeneracijske razlike v vzgojnih pristopih in stališčih mater do vzgoje mlajših otrok
Janja Perko, 2016, magistrsko delo

Opis: V teoretičnem delu magistrske naloge obravnavamo pristope na področju družinske vzgoje mlajših otrok, pri čemer začnemo z razvojem otroka skozi nekatere psihološke vidike in teorije, nadaljujemo z načini zgodnjega vzpostavljanja stika z otrokom, sledijo teme, ki se navezujejo na družinsko vzgojo, ter zaključimo z osvetlitvijo zgodovinsko-družbene pogojenosti vzgoje. Namen empiričnega dela naloge je bil raziskati medgeneracijske razlike v stališčih in praksi na področju družinske vzgoje mlajših otrok ter ugotoviti, ali pri stališčih in uporabi vzgojnih pristopov izobrazba matere igra pomembnejšo vlogo. Podatke smo zbrali s pomočjo anketnega vprašalnika, ki so ga izpolnile matere in babice predšolskih otrok vseh slovenskih regij. Ugotovili smo, da se je v času med obema generacijama povečala (ali vsaj ohranila) intenzivnost stika med materjo in otrokom, ki se vzpostavlja na področju odzivanja na dojenčkov jok, pri načinu spanja, preko telesnega stika in pri hranjenju/dojenju, kar je glede na mnenja strokovnjakov za otrokov psihofizični razvoj zelo ugodno. V zvezi s temami, vezanimi na vzgojo otrok, smo ugotovili povečanje miselnosti, ravnanja in pristopov, ki jih strokovnjaki načeloma ne prištevajo med vzgojno prakso z negativnim vzgojnim vplivom oz. jih zaradi spoznanj o pozitivnem vzgojnem vplivu zagovarjajo. V zvezi s stili navezanosti smo ugotovili, da se je zmanjšala zastopanost ne-varnih oblik navezanosti. Na podlagi teorije in ugotovitev v nalogi obravnavanih avtorjev smo ugotovili, da rezultati kažejo na povečanje naklonjenosti mater do vzgojnih pristopov, ki govorijo v prid psihofizičnemu razvoju mlajšega otroka. V določenih primerih k omenjenemu trendu še dodatno pripomore materina (višja) izobrazba.
Ključne besede: družinska vzgoja, vzgojni pristopi, stik z otrokom, navezanost, disciplina, vzgojni stili, medgeneracijske razlike
Objavljeno v DKUM: 06.10.2016; Ogledov: 1505; Prenosov: 219
.pdf Celotno besedilo (1,88 MB)

6.
MEDGENERACIJSKE RAZLIKE V RABI PREKMURSKEGA BESEDJA
Valerija Vegič, 2014, diplomsko delo

Opis: Diplomsko delo Medgeneracijske razlike v rabi prekmurskega besedja zajema izsledke, v katerih smo želeli ugotoviti razlike v rabi prekmurščine v različnih raziskovalnih točkah vseh treh podnarečij v Prekmurju. Vanjo so vključeni informatorji uravnoteženega vzorca po starosti, spolu in podnarečjih. Pri raziskavi je bilo uporabljeno slikovno gradivo, ki je služilo kot pripomoček pri ugotavljanju dejanske rabe narečja v vsakdanjiku. K izrazitejšim rezultatom pa so pripomogli podani prekmurski izrazi, ki so temeljili na samem prepoznavanju prekmurskega besedja. V raziskavo so zajeti posnetki informatorjev, ki so zapisani po slušnem vtisu, rezultati pa so statistično prikazani po smiselnih kategorijah. S pridobljenimi rezultati je dokazano, da se prekmursko besedje z generacijami izgublja in počasi tone v pozabo.
Ključne besede: dialektologija, panonska narečna skupina, prekmursko narečje, prekmurska podnarečja, prekmursko besedje, izvor besed, medgeneracijske razlike
Objavljeno v DKUM: 11.06.2014; Ogledov: 1643; Prenosov: 266
.pdf Celotno besedilo (5,29 MB)

7.
MEDGENERACIJSKO KOMUNICIRANJE ZAPOSLENIH V GORENJU D.D.
Saša Mastnak, 2012, diplomsko delo

Opis: Komunikacija je sestavni del našega življenja. Omogoča prenos informacij med zaposlenimi, rešuje in odpravlja nesporazume med njimi in s tem sooblikuje organizacijsko kulturo. Kjer se pojavljajo interakcije med ljudmi, kjer poteka komuniciranje, se pojavljajo tudi konflikti. Komuniciranje omogoča reševanje konfliktov, hkrati pa je lahko tudi vzrok za nastanek konfliktne situacije. Pomembno je, da konflikte rešujemo sproti, ter da k reševanju konfliktov pristopimo konstruktivno. Danes se na delovnem mestu srečujemo s štirimi generacijami: veterani, otroci blaginje, generacijo X in generacijo Y. Vsaka generacija prinaša s seboj posebne značilnosti, izkušnje in pričakovanja. V diplomski nalogi prestavljamo medgeneracijske razlike pri komuniciranju na delovnem mestu v podjetju Gorenje d.d. V empiričnem delu diplomskega dela bomo preučili, kako generacije komunicirajo med seboj na delovnem mestu, s katero generacijo se najbolje razumejo in s katero najpogosteje prihajajo v konflikt, in sicer s pomočjo anketnega vprašalnika. Na podlagi rezultatov smo prišli do sklepa, da razlike med generacijami v Gorenju d.d. obstajajo, vplivale na bi tudi na medosebne odnose in konflikte, ki obstajajo med zaposlenimi v Gorenju d.d.
Ključne besede: komunikacija, konflikt, generacije na delovnem mestu, medgeneracijske razlike, reševanje konfliktov
Objavljeno v DKUM: 12.03.2013; Ogledov: 2126; Prenosov: 273
.pdf Celotno besedilo (15,99 MB)

Iskanje izvedeno v 0.03 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici