101. Vloga in položaj privilegiranih prič : diplomsko deloTanja Bregar, 2009, diplomsko delo Ključne besede: kazensko procesno pravo, kazenski postopek, pričevanje, priče, privilegirane priče, otroci, zaščita, poklicna molčečnost, diplomske naloge
Objavljeno v DKUM: 23.07.2010; Ogledov: 3444; Prenosov: 610
 Celotno besedilo (397,89 KB) |
102. Privilegij zoper samoobtožbo : primerjalnopravni vidik med ZDA in SlovenijoAnna Južnič, 2009, diplomsko delo Ključne besede: kazenski postopek, samoobtožba, privilegij zoper samoobtožbo, Miranda, pravica do molka, pravica do zagovornika, zaslišanje, priznanje, primerjave, Slovenija, Združene države Amerike, ZDA, diplomske naloge
Objavljeno v DKUM: 21.07.2010; Ogledov: 5949; Prenosov: 868
Celotno besedilo (1,60 MB) |
103. |
104. MLADOLETNIŠKA KRIMINALITETA V ŠOLITamara Koderman, 2009, diplomsko delo Opis: Mladostništvo je obdobje, v katerem je človek izredno občutljiv na vplive okolja, sodobne družbe in značilnosti lastne biologije. Šola je poleg družine najznačilnejša skupina, v katero otrok vstopa. Kot vzgojna in izobraževalna institucija ima pomembno vlogo pri proučevanju mladoletniškega prestopništva. Naloga predstavlja v teoretičnem delu ureditev mladoletniškega kazenskega prava v Sloveniji in na Hrvaškem. Empirični del predstavlja trenutno stanje mladoletniške kriminalitete v Sloveniji in na Ptuju ter primerjavo obravnavanih mladoletnikov na CSD Ptuj v treh časovnih obdobjih (1989 - 1991, 2001 - 2003, 2006 - 2008). Med dobljenimi rezultati so vidne razlike in podobnosti v številu, spolu, starosti ter načinu storitve kaznivega dejanja. V tem delu opozorim tudi na možnost šole pri preprečevanju mladoletniškega prestopništva ter na njeno nujno potrebno večjo vlogo pri sodelovanju izvajanja vzgojnih ukrepov.
Ključne besede: mladoletniki, mladoletno prestopništvo, kazenski postopek zoper mladoletnike, vzgojni ukrepi, center za socialno delo, vloga šole.
Objavljeno v DKUM: 15.12.2009; Ogledov: 4112; Prenosov: 389
Celotno besedilo (396,69 KB) |
105. METODOLOGIJA UGOTAVLJANJA IN ODKRIVANJA SPOLNIH ZLORAB OTROKSabina Švagan, 2009, diplomsko delo Opis: Spolne zlorabe otrok so realen družbeni pojav. Pri kazenski obravnavi spolnih zlorab predstavlja glavni problem, kako se dokopati do materialne resnice, še zlasti kadar je žrtev majhen otrok, ki še ne zna ali ne zmore povedati, kaj se mu je zgodilo. Izvedenci tako išcejo nove poti, kako do dokazov s spolnih zlorabah otrok. Ena izmed možnosti se je pokazala v analizah otroških risbic. Raziskave so pokazale, da otroške risbe odsevajo družinsko stanje in so
pomembne pri dokazovanju spolnih zlorab v družini, ki so sicer še težje dokazljive od ostalih. Pomemben vidik pri tem pa je poznavanje otroške psihologije in razumevanje psihologije pricanja. Tukaj strokovna javnost ravno
opozarja na pomanjkljiva znanja in razumevanje teh podrocij in se zavzema za to, da bi se organizirali vsaj posveti na to temo. Postopki bi zaradi tega bili ucinkovitejši, ker bi se á priori izognili (v marsikaterem primeru) nekaterim napakam kot npr. obsodba napacnega storilca, ponovna zaslišanja otrok žrtev-pric spolnih zlorab, pritožbeni postopki idr.
Ključne besede: otroci, spolne zlorabe, kazenski postopek, otroška risba, sposobnost pricanja.
Objavljeno v DKUM: 14.12.2009; Ogledov: 3454; Prenosov: 395
Celotno besedilo (401,87 KB) |
106. |
107. |
108. |
109. |
110. |
