| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Iskanje po katalogu digitalne knjižnice Pomoč

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


61 - 70 / 185
Na začetekNa prejšnjo stran3456789101112Na naslednjo stranNa konec
61.
OSAMOSVOJITVENE TEŽNJE V ŠPANIJI IN V ZDRUŽENEM KRALJESTVU
David Mirosavljević, 2016, diplomsko delo

Opis: V diplomskem delu je analizirana možnosti nastanka novih držav na ozemlju današnje Španije in Velike Britanije. Opredelil in analiziral sem vse bistvene elemente, ki so relevantni za nastanek novih držav na teh področjih. Osredotočil sem se na tiste ozemeljske celovite enote v obeh državah, kjer so omenjene tendence po samostojnosti najmočnejše in kjer je izpolnjenih največ pogojev za eventualno samostojnost, odcepitev, oziroma prekrojitev meja. V Španiji sem se osredotočil na avtonomne skupnosti Baskijo, Katalonijo in Galicijo, v Veliki Britaniji pa na dežele Škotsko, Wales in Severno Irsko.
Ključne besede: Avtonomija, samoodločba, devolucija, samostojnost, odcepitev, gospodarstvo, religija, kultura, politika, narodno gibanje, pripadnost, identiteta, simboli, interesi, pravo, načela, pravice, red, vpliv, tendence.
Objavljeno: 24.06.2016; Ogledov: 916; Prenosov: 121
.pdf Celotno besedilo (1,44 MB)

62.
TROŠARINSKI SISTEM V RS IN KONTROLA GIBANJA TROŠARINSKIH IZDELKOV
Dejan Vitežnik, 2016, diplomsko delo

Opis: Trošarine opredeljujemo kot selektivne davke in obremenjujejo le potrošnjo določenih proizvodov, ki so se skozi čas spreminjali. Te tri skupine izdelkov so alkohol in alkoholne pijače, tobačni izdelki in tobak ter energenti in električna energija. V Sloveniji so trošarine stopile v veljavo s 1. julijem 1999. Vsak premik trošarinskih izdelkov je pod nadzorom, tako tistih, sproščenih v porabo, kot tudi tistih, ki se pošiljajo pod režimom odloga plačila trošarine. Za trošarinske izdelke, ki se gibljejo pod režimom odloga plačila trošarine, velja poseben nadzor, saj za njih še niso bile plačane dajatve. Ta premik se nadzira s pomočjo sistema za računalniško podporo gibanja trošarinskih izdelkov – EMCS. Minimalna stopnja trošarine je določena s strani EU, medtem ko je dejanska stopnja trošarine prepuščena izbiri posamezne države.
Ključne besede: trošarina, trošarinski izdelki, trošarinski sistem, gibanje trošarinskih izdelkov, režim odloga plačila trošarine
Objavljeno: 08.06.2016; Ogledov: 512; Prenosov: 79
.pdf Celotno besedilo (1,14 MB)

63.
ORGANIZIRANE PROSTOČASNE ŠPORTNE DEJAVNOSTI ZA PREDŠOLSKE OTROKE
Janja Kolar, 2016, diplomsko delo

Opis: Diplomsko delo z naslovom Organizirane prostočasne športne dejavnosti za predšolske otroke je sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnemu delu smo predstavili pomen gibanja in gibalnih/športnih aktivnosti ter organizirane gibalne/športne dejavnosti za predšolske otroke. V empiričnemu delu smo predstavili rezultate raziskave, ki smo jih pridobili s pomočjo anketnega vprašalnika. V raziskovalni vzorec je bilo vključenih 154 staršev predšolskih otrok iz podravske regije (Miklavž na Dravskem polju, Hajdina, Lenart, Šentilj in Pesnica). Želeli smo ugotoviti, kako pogosto se otroci izven vrtca udeležujejo organiziranih gibalnih/športnih dejavnosti ter raziskati organizirane prostočasne gibalne/športne dejavnosti za predšolske otroke.
Ključne besede: predšolski otrok, gibanje, gibalna/športna aktivnost, organizirana gibalna/športna dejavnost, starši
Objavljeno: 03.06.2016; Ogledov: 1162; Prenosov: 150
.pdf Celotno besedilo (771,07 KB)

64.
SLOVENSKA LJUDSKA IZROČILA, KOT SPODBUDA ZA PLESNO USTVARJANJE
Maja Rodinger, 2016, diplomsko delo

Opis: Gibalni razvoj otroka je pomemben vse od rojstva. Gibanje je otrokova potreba, obenem pa ob tem izraža veselje, zadovoljstvo in ugodje. Gibanje se prepleta s plesom. Ples je gibanje, ko je gibanje povezano v nekem prostoru, času in ritmu. Pomembno vlogo pri gibalno-plesnem razvoju imamo tudi odrasli, ko otroke spodbujamo in motiviramo, da dosežejo zastavljene cilje ter naloge. Poznamo več zvrsti plesa in eden od njih izvira iz naše kulturne dediščine – to je ljudski ples. V diplomski nalogi je podrobneje predstavljena Slovenska ljudska dediščina s poudarkom na ljudskem plesu in ljudski igri. Slovenski ljudski plesi so se k nam razširili iz nemškega ozemlja. K nam so jih prinesli rokodelci in vojaki. Naši ljudski plesi so bolj poskočni, saj so jih prilagodili našemu značaju. Ljudski plesi so skupinski, večina pa je parnih, zato jih plešejo odrasli. Poznamo tudi otroške ljudske plese in igre. Bistvene razlike ni, saj je ples igra – v njej najdemo preproste nezahtevne gibalne prvine in ponavljajoče motive. Otrok se preko ljudskega plesa in igre seznanja tudi z vzporednimi področnimi dejavnostmi. Spoznava ljudske pesmi, ljudsko glasbo, ljudske pravljice in pripovedke. Ljudska pesem je kot spremljevalec ljudskega plesa in igre – enostavna, kratka, nezahtevna in ponavljajoča. Otrok se preko vzporednih dražljajev tako vživi v lik, ki izhaja iz ljudskega izročila. Ugotovljeno je bilo, da so Slovenska ljudska izročila, ki jih v Slovenski literaturi ne manjka, skupek spodbude, s katerimi se otroci v predšolskem obdobju seznanjajo. Izročila se med seboj prepletajo in dopolnjujejo, kar doprinese želene rezultate in cilje, ki si jih zastavimo v vzgojno izobraževalnem delu.
Ključne besede: gibanje, ples, glasba, pesem, kulturna dediščina, ljudski plesi, otroške ljudske igre in plesi.
Objavljeno: 03.06.2016; Ogledov: 1384; Prenosov: 169
.pdf Celotno besedilo (644,57 KB)

65.
ZANEMARJENOST PREDŠOLSKEGA OTROKA S STRANI STARŠEV ALI SKRBNIKOV
Lea Zadravec, 2016, diplomsko delo

Opis: Predšolski otrok ob sebi nujno potrebuje odraslo osebo, ki ga usmerja, vzgaja in uči. Starši, skrbniki ali strokovni delavci se morajo za otroka zavzeti in mu nuditi čim boljše življenjske pogoje. V teoretičnem delu diplomskega dela so navedeni in opisani razlogi, kaj starše ali skrbnike privede, da začnejo zanemarjati svojega otroka, na kakšne načine to počnejo in kako se predšolski otrok ob tem počuti. Razčlenjene so vrste zanemarjenosti in vsaka izmed njih je posebej opredeljena. Predšolski otrok v času zanemarjanja trpi, zato je pomembno, da se problemi in težave odpravijo. Opisani in navedeni so pristopi k reševanju zanemarjanja ter predlogi kako pomagati tudi staršem ali skrbnikom. Pomembno je, da starši ali skrbniki s tem dejanjem nemudoma prenehajo in ga več ne ponavljajo. V empiričnem delu diplomskega dela so navedeni rezultati ali obstajajo razlike med mestnimi in podeželskimi otroci glede na higieno, ali se otroci ločenih staršev manj gibajo, kateri starši ali skrbniki (zanemarjenih ali ne zanemarjenih otrok) pogosteje komunicirajo z vzgojitelji in ali obstaja povezava med ustvarjalnim področjem otroka ter izobrazbo staršev ali skrbnikov. Vsi pridobljeni podatki iz anketnih vprašalnikov so bili obdelani s programom SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) in prikazani v tabelah.
Ključne besede: Čustva, gibanje, higiena, predšolski otrok, starši, strokovni delavci, ustvarjalnost otrok, zanemarjenost.
Objavljeno: 02.06.2016; Ogledov: 871; Prenosov: 127
.pdf Celotno besedilo (382,72 KB)

66.
Razvijanje odnosa do zdravja učencev 1. triletja z vključevanjem projekta Zdrava šola na področju Prekmurja
Nina Balažic, 2016, diplomsko delo

Opis: Navade glede prehrane, gibanja in prostega časa pomembno vplivajo na zdravje otroka. Opazili smo, da so se v sodobnem času te navade spremenile, in sicer v smeri, da na zdravje lahko negativno vplivajo, zato smo se v diplomskem delu osredotočili prav na te. Namen diplomskega dela je bil ugotoviti, kakšen je odnos otrok do zdravja, natančneje, kakšen je odnos otrok do prehrane, pitja tekočin, gibanja in prostega časa. Na odnos otrok do zdravja vplivajo tudi učne vsebine, zanimalo nas je, ali te vsebine zasledimo tudi pri predmetu spoznavanje okolja. Poleg učnih vsebin šola za zdravje na šoli skrbi z različnimi projekti, med njimi je tudi projekt Zdrava šola in v okviru tega nas je zanimalo, ali obstaja razlika med otroki in njihovem odnosu do zdravja, glede na vključenost šole v projekt. Tako smo v teoretičnem delu podrobneje predstavili pojem zdravje, kakšne so posledice nezdravih navad in kaj lahko storimo za izboljšanje le-teh – zdrav način življenja. Hkrati pa smo opisali tudi projekt Zdrava šola. Empirični del naloge je zajel proučevanje obstoja razlike pri odnosu do zdravja med otroki, ki obiskujejo Zdrave šole in otroki, ki obiskujejo šole, ki v ta projekt niso vključene. Raziskavo smo izvedli med učenci 1., 2. in 3. razreda osnovnih šol v Prekmurju. Od tega so bile tri šole »Zdrave šole« in tri šole, ki niso vključene v ta projekt. Ugotovili smo, da otroci večinoma redno zajtrkujejo. Hkrati pa bi morali sadje in zelenjavo uživati pogosteje, sladkarij pa manj, prav tako bi morali piti manj sladkih pijač in več vode. Otroci imajo radi gibanje, prav tako se dovolj gibljejo. Svoj prosti čas večinoma posvetijo športu, igri s prijatelji, ukvarjanju z računalnikom in televizijo. Raziskava je pokazala, da je vpliv projekta Zdrava šola manjši, kot smo pričakovali.
Ključne besede: zdravje, prehrana, učenci, gibanje, razredna stopnja
Objavljeno: 31.05.2016; Ogledov: 682; Prenosov: 86
.pdf Celotno besedilo (1,92 MB)

67.
OTROŠKA IGRIŠČA V SLOVENSKIH GORICAH
Tadeja Bračko, 2016, diplomsko delo

Opis: Diplomsko delo z naslovom Otroška igrišča v Slovenskih goricah je sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu smo predstavili pomen gibanja za telesni in motorični razvoj otroka; vrtec, kot gibalno-izkušenjsko bogato okolje; gibalno igro in igrišče v vrtcu. Prav tako smo pregledali dosedanje raziskave in ugotovitve. V empiričnem delu smo predstavili rezultate, ki smo jih pridobili s pomočjo vprašalnika. V neslučajnostni vzorec iz konkretne populacije smo zajeli pet različnih vrtcev v Slovenskih goricah. Podatke smo obdelali s kvantitativno obdelavo (deskriptivna statistika). Namen diplomske naloge je bil, da na podlagi raziskave ugotovimo, ali vsi obravnavani vrtci izpolnjujejo pogoje, ki so predpisani v Pravilniku o normativih in minimalnih tehničnih pogojih za prostor in opremo vrtca(2000). Ugotovili smo, da vsi vrtci nimajo dovolj igralnih površin, da so igrala na otroških igriščih primerno razporejena in da so vhodi na otroška igrišča primerni. Prav tako smo ugotovili, da so otroška igrala redno pregledana in vzdrževana. Na koncu diplomske naloge smo predlagali ukrepe, ki bi pripomogli k izboljšanju stanja na raziskovanem področju in ugotovili, na kakšen način bi lahko še izboljšali raziskavo.
Ključne besede: gibanje, vrtec, otroška igrišča, razvoj otrok
Objavljeno: 30.05.2016; Ogledov: 554; Prenosov: 104
.pdf Celotno besedilo (1023,49 KB)

68.
ODNOS ODRASLIH LJUDI DO GIBANJA
Špela Lunežnik, 2016, diplomsko delo

Opis: Teoretična izhodišča: Diplomsko delo govori o odnosu odraslih ljudi do gibanja. Redno gibanje in rekreacija imata pomemben varovalni učinek za zdravje. Krepi in ohranja zdravje ter ugodno vpliva na številne dejavnike tveganja in že razvite bolezni. Za krepitev zdravja zadostuje že pol ure zmerno intenzivnega gibanja vsak dan ali vsaj petkrat na teden. Telesna nedejavnost pa ne vpliva samo na zdravje ljudi, ampak tudi na celotno družbo in gospodarstvo. Namen diplomskega dela je bil predstaviti pomen gibanja za zdravje odraslih ljudi in z raziskavo ugotoviti njihov odnos do gibanja. Metodologija raziskave: Uporabljena je bila deskriptivna in kvantitativna metodologija. Podatke smo pridobili s pomočjo anonimnega anketnega vprašalnika, ki je vseboval 14 vprašanj, od tega 10 vprašanj zaprtega tipa in 4 vprašanja pol zaprtega tipa. Pridobljene podatke smo predstavili grafično s programom Microsoft Excel in prikazali tekstovno s programom Microsoft Word. V raziskavi je sodelovalo 60 naključnih odraslih ljudi. Rezultati raziskave: Na podlagi analize pridobljenih rezultatov smo ugotovili, da se anketiranci premalo gibljejo in to tudi sami vedo. Velika večina anketirancev pozna posledice premalo gibanja/rekreiranja. Najpogostejša ovira za premalo gibanja/rekreiranja pa je pomanjkanje časa in pomanjkanje volje. Anketiranci najraje hodijo na sprehode v naravo. Gibanje/rekreiranje pa večini pomeni dobro počutje in krepitev svojega telesa. Sklep: Podatki pridobljeni iz raziskave nam povedo, da se odrasli ljudje premalo gibljejo. Žal pa se veliki večini gibanje ne zdi tako pomembno, da bi upoštevali priporočila glede gibanja. Pravilen način življenja in zadostna količina gibanja pripomore k boljšemu zdravju in preprečuje veliko bolezni. Vzrok za premalo gibanja je tudi sodoben način življenja, vedno hitrejši tempo in pomanjkanje časa.
Ključne besede: gibanje in rekreacija, zdravje, zdrav življenjski slog, odrasli ljudje, zdravstvena vzgoja
Objavljeno: 13.04.2016; Ogledov: 1542; Prenosov: 378
.pdf Celotno besedilo (961,29 KB)

69.
AFRIKA Posledice kolonizacije in dekolonizacije
Simon Rubin, 2016, diplomsko delo

Opis: Afrika. Vedno, ko pomislimo ali slišimo ime, nam zdrami domišljijo. Začnemo razmišljati, kam dati ta pojem, mogoče se spomnimo na kako humanitarno akcijo, Karitas, misijonarje, vojne, pokole, kavo, agrume, puščavo, safari, počitnice? V diplomskem delu smo se dotaknili kolonizacije celine, posledic dveh svetovnih vojn, dekolonizacije in posledic vseh teh procesov. Celina, ki je bila še ne slabih tristo let v preteklost le obris obale na svetovnih zemljevidih in atlasih. Afriko je v drugi polovici 19. stoletja prizadela najhujša oblika človeške bolezni, želja po bogastvu in za dosego cilja se niso izbirala sredstva, pohlep je bil plačan v človeških žrtvah in krvi. V 60-ih letih 20. stoletja se je Afrika zbudila in stopila na pot ponovne pridobitve svobode in samostojnosti. Hodila je po trnovi poti polni ovir. Že takrat so sledile visokoleteče napovedi vzpona zatiranih ljudstev in uveljavljanja na svetovnem odru, ki se (še) niso uresničile. Prav tako se niso uresničile napovedi o človeških poletih na druge planete v našem sončnem sistemu. Priznati pa moramo, da Afrika ima potenciale, naravne vire, naravo, ljudi, ki počasi in vztrajno napredujejo, ohranjajo stike s tradicionalnim in gradijo svojo zgodovino in prihodnost. Edino kar ostane je vprašanje: Ali bodo imela afriška ljudstva koristi iz tega napredka in pridobljenega bogastva?
Ključne besede: Kolonizacija, dekolonizacija, kolonija, protektorat, Afrika, zgodovina, imperializem, Berlinska konferenca, Afriška unija, Gibanje neuvrščenih.
Objavljeno: 18.03.2016; Ogledov: 1937; Prenosov: 269
.pdf Celotno besedilo (1,80 MB)

70.
Doprinos aktivne poti v šolo k celostni gibalni/športni aktivnosti otrok in mladostnikov
Tanja Jerina, Rado Pišot, 2014, pregledni znanstveni članek

Opis: Vsakodnevna aktivna pot v šolo oziroma iz šole je lahko pomemben vir gibalne/športne aktivnosti otrok in mladostnikov, nujno potrebne za njihov celostni razvoj in ohranjanje zdravja. Vendar pa je odnos med aktivno potjo v šolo oziroma iz šole ter gibalno/športno aktivnostjo otrok in mladostnikov še vedno nejasen. Namen članka je ugotoviti, ali aktivna pot v šolo oziroma iz šole vpliva na dvig gibalne/športne aktivnosti otrok. S sistematičnim pregledom elektronskih baz podatkov, kot so MEDLINE, Google Scholar, ScienceDirect in Springerlink, smo v maju 2012 poiskali potencialno primerne članke in jih 18 vključili v pregled. Študije zajemajo otroke in mladostnike, stare od 5 do 16 let, in kvantitativno analizirajo odnos med aktivno potjo in gibalno/športno aktivnostjo otrok. Kar 14 študij poroča, da so otroci in mladostniki, ki so na poti v šolo oziroma iz šole aktivni, bolj gibalno/športno aktivni kot tisti, ki se v šolo oziroma iz šole vozijo. Osem študij ugotavlja tudi pozitivne povezave med aktivno potjo in zmerno do visoko intenzivno gibalno/športno aktivnostjo otrok. Za podrobnejši vpogled na povezavo med aktivno potjo in gibalno/športno aktivnostjo otrok bi bilo potrebnih več longitudinalnih študij. Določitev enotnih kriterijev za spremljanje aktivne poti in gibalne/športne aktivnosti otrok ter spremljanje dejavnikov, ki vplivajo na odločitev za aktivno pot, bi pripomogla k medsebojni primerljivosti rezultatov posameznih študij in omogočila oblikovanje učinkovitih intervencijskih programov za spodbujanje aktivne poti med otroki in mladostniki.
Ključne besede: gibanje, športna aktivnost, otroci, mladostniki, merilnik pospeška
Objavljeno: 21.12.2015; Ogledov: 1256; Prenosov: 104
.pdf Celotno besedilo (187,48 KB)
Gradivo ima več datotek! Več...

Iskanje izvedeno v 0.28 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici