| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Iskanje po katalogu digitalne knjižnice Pomoč

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


1 - 10 / 51
Na začetekNa prejšnjo stran123456Na naslednjo stranNa konec
1.
Vodenje elektromehanskih sistemov
Martin Petrun, Boštjan Polajžer, 2020, drugo učno gradivo

Ključne besede: elektrotehnika, elektromehanski sistemi, skripta
Objavljeno: 23.03.2020; Ogledov: 630; Prenosov: 128
.pdf Celotno besedilo (751,82 KB)

2.
Elektromehanski pretvorniki
Martin Petrun, 2020, drugo učno gradivo

Ključne besede: elektrotehnika, elektromehanski pretvorniki, generatorji, enosmerni stroji
Objavljeno: 23.03.2020; Ogledov: 472; Prenosov: 59
.pdf Celotno besedilo (463,03 KB)

3.
Elektromehanski pretvorniki
Martin Petrun, 2020, drugo učno gradivo

Ključne besede: elektrotehnika, elektromehanski pretvorniki, transformatorji, asinhronski motorji
Objavljeno: 23.03.2020; Ogledov: 449; Prenosov: 40
.pdf Celotno besedilo (714,27 KB)

4.
Uporaba aplikacij office 365 ter njegovih orodij v vzgoji in izobraževanju
Nino Golčman, 2019, magistrsko delo

Opis: Živimo v dobi informacijsko-komunikacijske tehnologije (IKT), saj se z njo vsakodnevno soočamo in brez katere ne znamo oziroma »ne smemo« več preživeti poklicnega dne. Prav tako, kot se je integrirala v naša življenja, z njo odraščajo tudi naši otroci - učenci in dijaki. Njim so IKT-naprave, kot so računalnik, tablice, mobilni telefon itd., še bližje. Prav zato mora učitelj to upoštevati in biti pripravljen na to dejstvo tako v šoli kot v celotnem procesu vzgoje in izobraževanja. Na spletu je poplava možnih aplikacij, programov ter orodji, ki so neposredno ali posredno povezane z uporabo IKT v izobraževanju. Prav zato se mora učitelj na tem področju nenehno izobraževati in znati kritično vrednotiti njihovo uporabnost pri doseganju zastavljenih ciljev in standardov znanja. V okviru magistrske naloge sem poiskal, preizkusil, uporabil in opisal uporabnost paketa aplikacij, ki jih ponuja Office 365, ter njihovih orodij za namen vzgoje in izobraževanja. Opisal sem možnost dela učitelja z omenjenimi aplikacijami ter podal primere njihove uporabe pri samem procesu izobraževanja. Predstavljene aplikacije tudi sam redno uporabljam pri procesu poučevanja že nekaj let, zato sem v magistrski nalogi predstavil primere dobre prakse oz. rabe le-teh. Ugotovil sem, da je delo v razredu z uporabo IKT, kot so mobilne naprave v povezavi z aplikacijami, zanimivo, pestro, učence oz. dijake pa s pomočjo le-teh aktivno vključuje v proces izobraževanja in jim v tem času odvzame možnost uporabe mobilnih naprav za dejavnosti, ki niso vezane na sam proces izobraževanja. Vsekakor ni potrebe po nenehnem in vsakodnevnem poseganju po delu z mobilnimi napravami. Učitelj mora biti tisti, ki bo dobro razmislil, kdaj in predvsem koliko časa je pripravljen vložiti v delo in doseganje ciljev s primerno uporabo IKT, saj je doseganje standardov in učnih ciljev primarno delo učitelja.
Ključne besede: Office 365, informacijsko-komunikacijska tehnologija, uporaba IKT pri pouku, mobilne naprave in njihova uporabnost pri pouku, aplikacije pri pouku, orodja pri pouku, tehnika in tehnologija, elektrotehnika, osnove obdelav podatkov
Objavljeno: 03.12.2019; Ogledov: 400; Prenosov: 55
.pdf Celotno besedilo (4,84 MB)

5.
RAZDELILNE TRANSFORMATORSKE POSTAJE V POVEZAVI S TERMOELEKTRARNO BRESTANICA
Robert Koren, 2013, diplomsko delo

Opis: V tej diplomski nalogi sta predstavljeni Termoelektrarna Brestanica in razdelilna transformatorska postaja Brestanica, ki je locirana v neposredni bližini elektrarne. V nadaljevanju so podrobno predstavljena vsa stikališča, ki so direktno povezana z razdelilno transformatorsko postajo Brestanica. Izdelana je tudi analiza obratovanja stikališč, ki so direktno povezana z razdelilno transformatorsko postajo Brestanica. Prav tako je opravljena tudi izbira odklopnikov enega izmed polj razdelilne transformatorske postaje Brestanica.
Ključne besede: elektrotehnika, stikališča, daljnovodi, transformatorska postaja, termoelektrarna
Objavljeno: 22.10.2013; Ogledov: 1569; Prenosov: 112
.pdf Celotno besedilo (3,33 MB)

6.
7.
8.
STRELOVODNA ZAŠČITA SONČNIH ELEKTRARN
Dejan Vasilić, 2011, diplomsko delo

Opis: V diplomskem delu so predstavljene vse zaščite fotovoltaičnih elektrarn pred udarom strele. Strelovodna zaščita skrbi za odvod strele mimo ščitenih objektov. V tem primeru so to sončni moduli, ki so najdražji element sončne elektrarne. Prenapetostna zaščita nam omogoča, da tudi po udaru strele ne pride do poškodb materiala kablov, razsmernikov in drugih elementov, ki so sestavni del sončne elektrarne. Opisano je načrtovanje in preizkušanje obeh zgoraj navedenih strelovodnih zaščit.Kot dodatno pomoč sem uporabljal program Ščit, ki ga je podjetje Hermi razvilo s pomočjo labaratorija na FERI-ju. Program Ščit je trenutno eno izmed najboljših orodij za projektiranje in dimenzioniranje strelovodne zaščite kot celote.
Ključne besede: elektrotehnika, proizvodnja električne energije, sončne elektrarne, strelovodna zaščita, strelovodna zaščita sončnih elektrarn, program ščit
Objavljeno: 11.11.2011; Ogledov: 3227; Prenosov: 651
.pdf Celotno besedilo (5,00 MB)

9.
PRIMERJAVA SLEDILNIH IN NEPREMIČNIH SONČNIH ELEKTRARN
Toni Radanovič, 2011, diplomsko delo/naloga

Opis: Diplomska naloga opisuje nepremične in sledilne sončne elektrarne ter njihove elemente. Vključuje tudi opis osnovnih pojmov fotovoltaike ter delovanja in zgradbe sončnih celic in fotonapetostnih modulov. V nadaljevanju smo se osredotočili predvsem na razlike med nepremičnimi in sledilnimi sončnimi elektrarnami. Predstavljena je sončna elektrarna Deržič, na kateri smo z meritvami primerjali proizvodnjo električne energije glede na sončno obsevanje na nepremičnih modulih in sončnih sledilnikih. Rezultat diplomske naloge je, da smo na praktičnem primeru potrdili, da sončni sledilniki povečajo izkoristek sončne energije do 35 % ali celo več.
Ključne besede: elektrotehnika, proizvodnja električne energije, sončne elektrarne, sledilniki
Objavljeno: 16.10.2011; Ogledov: 4064; Prenosov: 305
.pdf Celotno besedilo (1,91 MB)

10.
IZBIRA NAJUSTREZNEJŠEGA TRANSFORMATORJA ZA VGRADNJO V DISTRIBUCIJSKO TRANSFORMATORSKO POSTAJO
Karel Zupanc, 2010, diplomsko delo

Opis: Diplomsko delo obravnava izgube v distribucijskih transformatorjih, ki so vedno bolj nezaželen pojav. Drugi pomemben vidik je hrup, ki ga povzroča transformator, in ima prav tako nezaželene okoljevarstvene učinke. Cilj diplomskega dela je bil na podlagi ekonomsko ovrednotenih izgub, hrupa in stroškov nabave transformatorja izbrati najustreznejši transformator, ki bi glede na lokacijo in naravo obremenitev imel najmanjši možni vpliv na okolje, ki bi zadostil vsem tehničnim zahtevam in bi bil ekonomsko sprejemljiv.
Ključne besede: elektrotehnika, distribucijski transformator, izgube, hrup, meritve
Objavljeno: 11.05.2011; Ogledov: 1910; Prenosov: 220
.pdf Celotno besedilo (2,91 MB)

Iskanje izvedeno v 0.34 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici