| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Iskanje po katalogu digitalne knjižnice Pomoč

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


641 - 650 / 663
Na začetekNa prejšnjo stran58596061626364656667Na naslednjo stranNa konec
641.
PROCES IZDELAVE TEKMOVALNEGA DRESA ZA SMUČARJA SKAKALCA
Tjaša Lukač, 2009, diplomsko delo

Opis: Odlični rezultati športnikov niso odvisni le od fizične pripravljenosti vsakega posameznika, vendar tudi od njihove uniformiranosti, ki jo zahteva športna disciplina. Ker je dres smučarja skakalca iz konstrukcijskega vidika zahteven proces, smo se v diplomski nalogi z naslovom Proces izdelave tekmovalnega dresa za smučarja skakalca osredotočili na izdelavo prototipa tekmovalnega dresa smučarja skakalca. V nalogi sta prikazana dva načina konstruiranja, in sicer po konstrukcijskem sistemu Műller & Sohn ter na podlagi dekonstrukcije vzorčnega modela dresa. Pri tem so bila upoštevana vsa predpisana pravila Mednarodne smučarske zveze FIS. Na podlagi konstrukcijske skice modela, tehnološkega opisa in konstruiranih ter modeliranih krojnih delov smo sešili prototip dresa smučarja skakalca in ga primerjali z dejanskim dresom, ki ga je uporabljal eden od slovenskih smučarjev skakalcev.
Ključne besede: skakalec, smučarski skoki, dres za smučarja skakalca, konstrukcija in modeliranje dresa, proces izdelave
Objavljeno: 28.04.2009; Ogledov: 2277; Prenosov: 269
.pdf Celotno besedilo (5,03 MB)

642.
SIMULACIJE IN OPTIMIZACIJE ODSTRANJEVANJA HLAPNIH ORGANSKIH SNOVI IZ ODPADNIH TOKOV
Tjaša Petrovič, 2016, magistrsko delo

Opis: V magistrski nalogi smo izvedli modeliranje, simulacijo in optimizacijo procesa odstranjevanja HOS iz odpadnih vod s tehniko prepihovanja z zrakom (angl. air stripping). V prvem delu naloge smo ugotavljali vpliv ključnih procesnih parametrov na učinkovitost odstranjevanja. Rezultati kažejo, da se z višanjem temperature, razmerja volumskih pretokov zrak/voda, višine polnila in premera kolone, učinkovitost odstranjevanja povečuje. Sorazmerno s tem se povečujejo tudi skupni letni stroški procesa. Zaradi tega smo izvedli ekonomsko optimizacijo procesa, da bi dosegli zakonsko dovoljeno koncentracijo posameznih HOS v pitni vodi ob čim nižjih stroških. Enačbo odvisnosti skupnih letnih stroškov od posameznih procesnih spremenljivk smo pridobili z uporabo programa SuperPro Designer. Proces smo nato simulirali in optimizirali v programih Aspen Plus in GAMS. Rezultati optimizacije kažejo, da ima največji vpliv na stroške procesa temperatura, na katero mora grelnik segreti vodo pred vstopom v kolono. Simulator tako v vseh primerih optimizacije vzdržuje ta parameter na najnižji dovoljeni vrednosti, želene učinkovitosti odstranjevanja pa skuša dosegati predvsem s spremembo višine polnila. V primerih, ko to ne zadostuje, se spreminja tudi pretok zraka in s tem posledično razmerje volumskih pretokov zrak/voda. Simulator spreminja tudi premer kolone, ki pa je omejen na ozkem območju zaradi nevarnosti poplavljanja kolone, tako da ta parameter nima tako izrazitega vpliva. Optimizacijo smo izvedli za pet HOS: benzen, toluen, kloroform, etilbenzen in klorobenzen. Učinkovitosti, ki smo jih dosegli, so zelo visoke in znašajo tudi nad 99,95 %. Izračunani skupni letni stroški znašajo okoli 400 000 €/a, odvisno od zahtevane učinkovitosti odstranjevanja in od HOS, ki jo odstranjujemo iz odpadne vode. Rezultati kažejo, da se komponente z višjimi Henry-jevimi konstantami (etilbenzen, benzen, toluen) odstranjujejo lažje kot komponente z nižjimi vrednostmi teh konstant (klorobenzen, kloroform), ki za dosego enake učinkovitosti odstranjevanja zahtevajo višje letne stroške procesa.
Ključne besede: hlapne organske snovi, prepihovanje z zrakom, Aspen Plus, GAMS, simulacija, optimizacija, čiščenje odpadnih voda
Objavljeno: 29.02.2016; Ogledov: 811; Prenosov: 106
.pdf Celotno besedilo (11,69 MB)

643.
Vloga geodezije pri projektiranju in izgradnji kanalizacijskega voda Plešivec
Tjaša Oderlap, 2016, delo diplomskega projekta/projektno delo

Opis: Vse premalokrat se zavedamo, da je predpogoj človeškega udejstvovanja v sodobnem svetu, zadovoljevanje osnovnih življenjskih potreb, kamor štejemo tudi potrebo po zdravi pitni vodi in čistemu okolju. Krajevna skupnost Plešivec sodi med demografsko ogrožene, zato pripisujejo izgradnji kanalizacijskega voda Plešivec velik pomen za nadaljnji razvoj kraja. Izgradnja kanalizacije v kraju kot je Plešivec, pomeni celovito rešitev problema in hkrati tudi nadstandard bivanja. V projektni nalogi bom opisala vlogo geodezije pri izgradnji kanalizacijskega voda Plešivec od faze projektiranja pa do zaključka gradnje.
Ključne besede: gradbeništvo, geodezija, projekt, kanalizacija, Plešivec
Objavljeno: 19.09.2016; Ogledov: 427; Prenosov: 73
.pdf Celotno besedilo (1,48 MB)

644.
LJUBITELJSKI PLESALCI IN NJIHOV ODNOS DO PLESA
Tjaša Pečaver, 2019, diplomsko delo

Opis: V diplomskem delu smo v teoretičnem delu predstavili definicijo plesa, kako se je razvijal skozi stoletja, kako vpliva na človeka in kako sta v plesu pomembna samopodoba in samospoštovanje. Opisali smo tudi ples v interakciji med gibanjem in glasbo. V empirični raziskavi smo anketirali ljubiteljske plesalce swinga iz treh držav: Slovenije, Italije in Hrvaške, saj je bil namen ugotoviti, ali obstajajo razlike v odnosu do plesa teh plesalcev. Anketiranim smo zastavili vprašanja, da smo lahko ugotovili razlike. V vsako državo smo dali dvajset anket. Odgovore smo med seboj primerjali in dobili zanimive rezultate. Glede na to, da smo se osredotočili na to vrsto raziskave, smo v teoretičnem delu predstavili tudi razvoj swing plesa in glasbe, ki ga je spremljala.
Ključne besede: ples, zgodovina, swing ples, swing glasba
Objavljeno: 18.09.2019; Ogledov: 28; Prenosov: 13
.pdf Celotno besedilo (1,25 MB)

645.
Ravnanje z okoljem v podjetju SIJ Acroni Jesenice - študija primera
Tjaša Pirih, 2019, diplomsko delo

Opis: V diplomski nalogi pišemo o ravnanju z okoljem v podjetju SIJ Acroni Jesenice, ki je s svojo lego prvo podjetje Industrijskega polmeseca v Sloveniji, saj so območje in pogoji za obratovanje podjetja idealni. Industrija se vse bolj razvija, povečuje se število delavcev in narašča število novih produktov, posledično pa se nabira vse več strupenih snovi, škodljivih okolju in človeku, saj onesnaženje ne vpliva le na klimatske spremembe in izčrpavanje naravnih virov temveč tudi na zdravje ljudi. Skrb za zdravje in počutje ljudi se povezuje z okoljsko politiko, a se jima ljudje posvečamo ločeno. Ugotovili smo, da se na Jesenicah mnogo ljudi ukvarja s polemikami o tem ali je podjetje SIJ Acroni Jesenice glavni povzročitelj onesnaženja okolice, saj je največje podjetje v Občini. Sprašujemo se ali vsi ti izpusti prinašajo psihične in fizične bolezni, ne samo na delavce ampak tudi na prebivalce. Problematike smo se lotili s pomočjo literature, saj temelji na teoretičnem delu. Z metodo spraševanja pa smo naredili intervju z ekologinjo, ki nam je pomagala pri vprašanjih o ravnanju z okoljem in varstvu ter zaščiti delavcev v podjetju. Zato smo se v diplomski nalogi zaradi povezave okolja in človeka posvetili tudi varstvu in zaščiti delavcev . Z vidika pomena okoljske politike smo analizirali politiko varstva okolja v podjetju SIJ Acroni Jesenice. Skozi zgodovino podjetja smo pretehtali razlike varstva okolja in delavcev nekoč in danes razvidno je kako se je podjetje vedno bolj dvigovalo na vrh slovenske industrije jekla. Na koncu smo analizirali zbrane podatke in v prilogo dodali okoljsko Zakonodajo, ki jo podjetje mora upoštevati, da lahko obratuje. Te podatke želimo predstaviti prebivalcem Jesenic, da bodo videli kako se je ravnanje z okoljem in varstvo delavcev izboljšalo.
Ključne besede: diplomske naloge, ravnanje z okoljem, SIJ Acroni Jesenice, onesnaževanje, okoljska politika
Objavljeno: 20.06.2019; Ogledov: 112; Prenosov: 43
.pdf Celotno besedilo (1,22 MB)

646.
Strah kot oblika stiske v predšolskem obdobju
Tjaša Šoba, 2019, diplomsko delo

Opis: Stiske so vse pogostejši spremljevalec otrokovega življenja. V predšolskem obdobju je vse pogostejša oblika stiske strah. Vsakega je lahko kdaj strah, vendar je pomembno, da le-tega znamo nadzirati oziroma premagati. V predšolskem obdobju se prav tako pojavljajo različni strahovi. Le-ti so pri otrocih pogojeni s številom otrokovih izkušenj in ali so le-te pozitivne oziroma negativne. Odrasli smo tisti, ki otrokovim strahovom dodamo težo. V času bivanja otrok v vrtcu je vzgojitelj oziroma strokovni delavec v skupini edina oseba, ki lahko otroku pomaga. Naloga vzgojiteljev in pomočnikov je, da otrokom strahove predstavimo kot nekaj vsakdanjega, hkrati pa jih pri soočanju z le-temi stojimo ob strani, jih poslušamo, potolažimo in skupaj poiščemo ustrezno rešitev. Strah je lahko nekaj povsem nedolžnega in običajnega, vendar pa se le-ta lahko sprevrže v travme, v kolikor otroku ne znamo pomagati ali pa posredujemo na napačen način. Pomembno je, da smo ozaveščeni in strokovno dobro podkovani na tem področju, saj bomo le tako lahko stali ob strani in pomagali otrokom pri premagovanju strahov. Vsekakor je pomembno, da tudi o takšnih temah govorimo z otroki in skupaj preprečimo nastanek stisk oziroma večjih strahov v življenju otrok. Diplomsko delo Strah kot oblika stiske v predšolskem obdobju je sestavljeno iz teoretičnega, empiričnega in tudi praktičnega dela, ki je dodan empiričnemu delu. V empiričnem delu smo predstavili otrokovo stisko, stres in strahove ter tudi nastanek in možne posledice le-teh. Poiskali in predstavili smo tudi smernice delovanja pri soočanju otrok s strahovi. V empiričnem delu smo raziskali, kako se strokovni delavci vrtca soočajo s strahovi otrok ter katere oblike strahov prevladujejo v predšolskem obdobju. Vse skupaj smo podkrepili s projektom, ki smo ga izvajali v vrtcu in podrobno predstavili v empiričnem delu naloge.
Ključne besede: Stiska, strah, otrok, pomoč, predšolsko obdobje
Objavljeno: 18.11.2019; Ogledov: 5; Prenosov: 0
.pdf Celotno besedilo (1,99 MB)

647.
Prepričanja, vezana na timsko delo in učiteljevo vlogo pri vzpostavljanju spoštljivih vrstniških odnosov: razlike med učitelji razredne in predmetne stopnje
Tjaša Lipovnik, 2019, magistrsko delo

Opis: V magistrski nalogi se povezujeta dva koncepta: vloga učitelja pri vzpostavljanju vrstniških odnosov in timsko delo. Namen raziskave je bil preveriti stališča osnovnošolskih učiteljev do timskega poučevanja ter do vloge učitelja pri vzpostavljanju pozitivnih vrstniških odnosov v šoli. Preverilo se je tudi, ali v navedenih konceptih obstajajo razlike med učitelji razrednega in predmetnega pouka. V empiričnem delu raziskave je bila uporabljena deskriptivna raziskovalna metoda na vzorcu 116 osnovnošolskih (50 % predmetnih in 50 % razrednih) učiteljev. Vsi podatki so bili pridobljeni v obliki fizičnih in spletnih anketnih vprašalnikov in obdelani kvantitativno. Z rezultati raziskave se dokazuje, da osnovnošolski učitelji dajejo priložnost timskemu delu. Socialne odnose in vzdušje na delovnem mestu se osebno ocenjuje kot harmonične in spodbudne. Večini osnovnošolskim učiteljem je pomembno, da v razredu vlada prijetna, sproščena in spodbudna razredna klima. Medosebne odnose med učenci se večina ugotavlja z opazovanjem. V določenih segmentih raziskave so se pokazale razlike med razrednimi in predmetnimi učitelji, vendar so zanemarljive. Pri vzpostavljanju pozitivnih odnosov z učenci in med učenci pa se pogosteje poroča s strani razrednih učiteljev v primerjavi s predmetnimi.
Ključne besede: tim, timsko delo, učitelji, vrstniški odnosi, vzgoja in izobraževanje.
Objavljeno: 19.09.2019; Ogledov: 49; Prenosov: 35
.pdf Celotno besedilo (2,17 MB)

648.
Vključevanje šolskega vrta v vzgojno-izobraževalni kontekst delovanja Osnovne šole Mladika
Tjaša Bratušek, 2019, magistrsko delo

Opis: V magistrskem delu smo raziskali vključevanje šolskega vrta v vzgojno-izobraževalni kontekst delovanja Osnovne šole Mladika. Magistrsko nalogo sestavljajo tri ključne celote – teoretični, empirični in praktični del. V teoretičnem delu je predstavljeno izkustveno učenje (metode, načela, faze…), vrt in šolski vrt, projekta Ekošola in Šolski ekovrtovi, učenje izven učilnice in pa sama Osnovna šola Mladika (kjer je potekala empirična raziskava). V empiričnem delu je predstavljena raziskava, ki je narejena na vzorcu 212 učencev Osnovne šole Mladika (v raziskavo so zajeti vsi na dan izvajanja raziskave v šoli prisotni učenci 2. in 3. triletja). V raziskavi je ugotovljeno, da je znanje o šolskem vrtu dokaj splošno, je pa iz odgovorov otrok možno razbrati, da učenci poznajo namen vrta, ki je dober vir lastne hrane. Vedenje in mnenje otrok o šolskem vrtu glede na spol je približno enako, vendar so deklice vseeno bolj zavzete za vrt. Glede na starost pa, kot po pričakovanjih, največje zanimanje izkazujejo učenci drugega triletja. Zanimanje za vrt je starejšim učencem pošlo. Obstaja pa relativno majhna razlika o ravnanju otrok z šolskim vrtom glede na obiskovanje interesne dejavnost. Znanje učencev o tem kaj se na vrtu prideluje in kateri pripomočki se uporabljajo je dokaj slabo in splošno.
Ključne besede: šolski vrt, vrt, osnovna šola, učenje izven učilnice, izkustveno učenje.
Objavljeno: 24.10.2019; Ogledov: 56; Prenosov: 8
.pdf Celotno besedilo (2,70 MB)

649.
Izvajanje paliativne oskrbe na urgenci
Tjaša Korošec, 2019, diplomsko delo

Opis: Kronične bolezni spremljajo moteči simptomi, ki predstavljajo najpogostejši vzrok za prihod na urgenco. Za kakovostno spoprijemanje s kronično neozdravljivimi boleznimi ima pomembno vlogo zgodnje vključevanje pacienta v paliativno oskrbo. Zdravstveno osebje na urgenci se sooča s številnimi izzivi pri zagotavljanju kakovostne paliativne oskrbe. Namen diplomskega dela je raziskati značilnosti obravnave paliativnega pacienta v urgentni dejavnosti.
Ključne besede: Paliativni pristop, nujna medicinska pomoč, kronična obolenja, moteči simptomi, komunikacija
Objavljeno: 01.10.2019; Ogledov: 61; Prenosov: 20
.pdf Celotno besedilo (552,37 KB)

650.
Primerjava slovenskega besednega zaklada pri romskih in neromskih otrocih
Tjaša Kurnik, 2019, diplomsko delo

Opis: Namen zaključnega dela z naslovom Primerjava slovenskega besednega zaklada pri romskih in neromskih otrocih je bil raziskati, ali in koliko se razlikujeta slovenski besedni zaklad romskih in neromskih otrok. V teoretičnem delu smo preučili razvoj govora, predjezikovno in jezikovno obdobje ter dejavnike, ki vplivajo na razvoj govora in besednega zaklada. Preučili smo izvor Romov, romski jezik, ovire, ki se pojavijo pri vključevanju otrok v vrtec. V empiričnem delu smo z metodo praktičnega dela preko sličic preverjali, kakšen besedni zaklad imajo isto stari neromski in kakšen romski otroci. Pri preverjanju nas je zanimalo, ali otroci prepoznajo vse sličice, ali jih pravilno poimenujejo in kaj o njih pripovedujejo. Raziskavo smo opravili v enem izmed vrtcev v severovzhodni Sloveniji, v katerega so vključeni tudi romski otroci. V raziskavi je sodelovalo 8 otrok, od tega so bili 4 romski in 4 neromski, starost otrok je bila med 4 in 5 leti. Preko pridobljenih rezultatov smo prišli do ugotovitve, da sta se govor in besedni zaklad pri vseh otrocih izboljšala.
Ključne besede: Razvoj govora, bogatenje besednega zaklada, dvojezičnost, Romi, Romi na Slovenskem.
Objavljeno: 18.11.2019; Ogledov: 28; Prenosov: 3
.pdf Celotno besedilo (890,30 KB)

Iskanje izvedeno v 0.39 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici