1. The Lack of ESP Materials in Slovenian Vocational Schools : a needs-based approach to teaching future hairdressersNina Ferlič, 2024, magistrsko delo Opis: This master's thesis examines the inclusion of field-related elements in the coursebook High Note 1 for hairdressing students at the secondary vocational school of design in Maribor. The theoretical part of the thesis provides an overview of the development of English for Specific Purposes (ESP), early theories of the communicative approach, the communicative approach defined by the Common European Framework of Reference (CEFR) and first foreign language programs in Slovenia. The empirical part of the thesis includes the analysis of the coursebook High Note 1 and its appropriateness for hairdressing students as well as two online questionnaires, for both students and their ESP teachers, with analysis of the results and the interpretations of results collected through the questionnaires. The thesis aims to explore the inclusion of ESP elements in the coursebook as well as to highlight the importance of not having sufficient field-related elements incorporated into the students' coursebooks. The thesis also provides a suggestion unit on how ESP and general English elements could be incorporated into a tailored coursebook that would cater to the students' needs.
Ključne besede: English for Specific Purposes (ESP), Student Needs Analysis, Professional Communication, Inclusion of ESP Elements in Coursebooks, Vocational Education, Hairdressing.
Objavljeno v DKUM: 30.01.2025; Ogledov: 0; Prenosov: 26
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2. Literarische Darstellung der Ökokritik im Roman Der Ozean steigt von Hedi Wyss und ihre Bedeutung für den DaF-Unterricht : MagisterarbeitNina Ferlič, 2023, magistrsko delo Opis: Die Magisterarbeit beschäftigt sich mit dem Einsatz von Kinder- und Jugendliteratur im Deutsch als Fremdsprache (DaF) Unterricht. Ziel ist es, einen Einblick zu geben, wie wissenserweiternde Themen literarisch bearbeitet werden können und die literarischen Werke keinesfalls auf Grammatikübungen beschränkt sind, wie das leider oft der Fall ist. Als Beispiel dient dabei das Werk Der Ozean steigt von der schweizerischen Autorin Hedi Wyss. Es wird Fokus auf das Werk Der Ozean steigt gelegt im Zusammenhang mit dem pädagogischen Potential des Werks – das dieser Roman neben dem ästhetischen Wert auch besitzt – das im DaF Unterricht angewendet werden kann. Der Fokus wir auch auf die Ökokritik und die Darstellung des Todes im Roman gelegt. Im theoretischen Teil der Magisterarbeit wird der historische Hintergrund des Romans untersucht und die theoretischen Grundlagen erklärt, wie der Erzählstil im Roman, Thanatophobie, Frauenrechte, Pressefreiheit und die veränderte Rolle der Frau im 20. Jahrhundert. Dabei wird besonders die Förderung der Ökokritik durch das literarische Werk betont. Der empirische Teil der Magisterarbeit fokussiert sich auf das Werk und dessen Analyse und für die Entfaltung des pädagogisches Potentials im DaF Unterricht, dabei auch auf die Förderung der Anwendung von literarischen Werken im DaF Unterricht.
Ključne besede: Der Ozean steigt, Umweltkatastrophen, Ökokritik, Verwendung von Literatur im DaF Unterricht, Behandlung von kritischen Themen im DaF, Feminismus, Unterdrückung der Realität.
Objavljeno v DKUM: 29.09.2023; Ogledov: 466; Prenosov: 95
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3. Identitätsbild der Frau im Roman Bubikopf und PutzturbanNina Ferlič, 2021, diplomsko delo Opis: In der vorliegenden Diplomarbeit wurde das Identitätsbild der Frau im Werk Bubikopf und Putzturban von der Autorin Hedi Wyss untersucht. Feminismus und Frauenbewegungen sind heute zentrale Begriffe für die Entwicklung von Frauen und die Gleichstellung der Geschlechter. In unserem Zeitalter ist es normal darüber frei sprechen zu können, aber im 19. und 20. Jahrhundert war das nicht der Fall. Frauen wurde ein sozialer Status zugeschrieben, durch welchen sich viele auch identifiziert und ihn angenommen haben. Wie und warum und unter welchen Umständen dies geschah, wie es zum Wechsel des Identitätsbildes der Frau gekommen ist und vor allem, auf welche Weise es der Autorin gelungen ist, diese Veränderungen zu versprachlichen, wurde versucht in der Diplomarbeit darzustellen.
Ključne besede: Feminismus, Frauenemanzipation, Identitätsbild der Frau, Bubikopf und Putzturban, Ungleichheit der Frau.
Objavljeno v DKUM: 14.10.2021; Ogledov: 1052; Prenosov: 114
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