| | SLO | ENG | Piškotki in zasebnost

Večja pisava | Manjša pisava

Iskanje po katalogu digitalne knjižnice Pomoč

Iskalni niz: išči po
išči po
išči po
išči po
* po starem in bolonjskem študiju

Opcije:
  Ponastavi


101 - 110 / 162
Na začetekNa prejšnjo stran78910111213141516Na naslednjo stranNa konec
101.
Vpliv plavanja na gibalni razvoj otrok v Zasavju
Nika Mihelič, 2017, diplomsko delo

Opis: V diplomskem delu z naslovom Vpliv plavanja na gibalni razvoj otrok v Zasavju smo želeli ugotoviti vpliv plavanja na gibalni razvoj otrok. V teoretičnem delu smo podrobneje predstavili zgodovino plavanja in se osredotočili na pomen znanja plavanja z različnih vidikov. Podali smo napotke, kdaj pričeti z učenjem plavanja, in povzeli nekaj osnovnih problemov pri učenju neplavalcev. Izpostavili smo tudi gibalni razvoj otrok in gibalne sposobnosti, ki jih otroci razvijajo in nadgrajujejo s plavanjem. V empiričnem delu smo predstavili rezultate motoričnih testov na osnovi kavzalne neeksperimentalne metode. V raziskavo smo zajeli neslučajnostni vzorec iz konkretne populacije 40 otrok, 20 otrok iz vrtca Hrastnik in 20 otrok Šole plavanja Hrastnik. V vsaki skupini je bilo 10 deklic in 10 dečkov, starih od 5 do 7 let. Rezultate testov smo obdelali z deskriptivno statistiko, za ugotavljanje razlik med dvema skupinama otrok ter posledično za vrednotenje zastavljenih hipotez pa smo analizirali podatke s T-testom za neodvisne vzorce. Rezultati obdelave so potrdili naše predpostavljene hipoteze, da plavanje pozitivno vpliva na gibalni razvoj otrok, saj so otroci, ki so obiskovali šolo plavanja, na motoričnih testih dosegli boljše rezultate od otrok iz vrtca, med skupinama pa obstaja tudi statistično značilna razlika (p=0,024; p< 0.05).
Ključne besede: predšolski otrok, gibalni razvoj, gibalne sposobnosti, vpliv in pomen plavanja
Objavljeno: 07.03.2017; Ogledov: 1378; Prenosov: 281
.pdf Celotno besedilo (1,40 MB)

102.
Razvoj in validacija spektrofotometrične metode za določanje bora v realnih vzorcih tal in rastlinskih tkiv
Nika Verdelj, 2016, magistrsko delo

Opis: V sklopu magistrske naloge je bila razvita in validirana spektrofotometrična metoda za določanje bora v realnih vzorcih tal in rastlinskih tkiv. Bor je element, ki ga rastline za pravilno rast potrebujejo med 1 in 2 mg bora/kg zemlje, če pa je koncentracija bora previsoka, deluje toksično. Zato je točno in natančno določanje koncentracije bora v rastlinskih vzorcih in vzorcih tal zelo pomembno. Za določanje smo izbrali spektrofotometrično določanje z barvnim reagentom azometin – H. Metodi, ki se sicer uporabljata za določanje bora v realnih vzorcih tal in rastlinskih vzorcih smo validirali, ter ju primerjali z metodama, pri katerih smo spremenili način ekstrakcije bora iz vzorcev. Pri določanju bora v vzorcih tal smo vročo ekstrakcijo s CaCl2 primerjali s hladno ekstrakcijo s HCl. Pri določanju bora v rastlinskih vzorcih pa smo ekstrakcijo z žarenjem z raztopino HCl primerjali z ekstrakcijo s sušenjem z raztopino HNO3. Ker je v vzorcih tal in rastlinskih vzorcih prisotnih tudi veliko drugih ionov, smo preučili interference – vpliv posameznih ionov na rezultat določitve bora. Preverili smo tudi, kako dodatek tioglikolne kisline, ki zmanjšuje interference pri reakciji, vpliva na rezultate. Ugotovili smo, da je metoda za določanje bora v vzorcih tal bolj natančna in ponovljiva, kadar uporabimo hladno ekstrakcijo s HCl. Metoda za določanje bora v rastlinskih vzorcih pa je bolj natančna in ponovljiva, kadar uporabimo ekstrakcijo s sušenjem z raztopino HNO3. Vse metode so linearne v merilnem območju med 0,5 in 0,75 mg/L. Dodatek tioglikolne kisline ne zmanjšuje samo interferenc pri reakciji, ampak tudi zaznan bor v raztopini.
Ključne besede: spektrofotometrija, bor, validacija, tla, rastlinska tkiva
Objavljeno: 29.09.2016; Ogledov: 911; Prenosov: 71
.pdf Celotno besedilo (1,67 MB)

103.
ŽIVALI V KULINARIČNEM DISKURZU: PRIMERI IZ SLOVENSKIH KUHARSKIH KNJIG
Nika Zupan, 2016, diplomsko delo

Opis: Diplomsko delo se umešča na področje kritičnih animalističnih študij. Ukvarja se z diskurzivnimi postopki ontološkega preoblikovanja živali v kulinaričnem diskurzu. Kritično analizira diskurz slovenskih kuharskih knjig, in sicer zajame v obravnavo kuharske knjige od razsvetljenstva, ko je izšla prva kuharska knjiga v slovenščini, do danes. S pomočjo teoretskega modela Carol Adams (2009) prikažemo, kako se v kuharskih receptih s postopki popredmetenja, fragmentacije in konzumacije živali strukturira nasilje. Ugotavljamo, da recepti v kuharskih knjigah starejših obdobij vsebujejo nazorne opise zakola in razkosavanja živali, kakor tudi neposredne reference na ubite živali in njihove dele. Analiza kaže na postopno večanje posrednih referenc in evfemističnih poimenovanj, prav tako s časom iz postopkovnih opisov izginjata popredmetenje in fragmentacija ter v tej strukturi žival kot živo bitje izginja iz referenčnega polja, posledično pa tudi iz naše zavesti. Trdimo, da se potreba po zakrivanju povezave med živaljo in konzumiranim objektom oblikuje sočasno z rejo živali v industrijskih obratih, kapitalistično hipereksploatacijo in poblagovljenjem živali. S tem, ko živali izginjajo tako dobesedno kot konceptualno, da postanejo naša hrana, se omejujejo tudi možnosti potrebnega etičnega premisleka o uporabi in zlorabi živali za človeško prehrano. S tem diplomskim delom si tako prizadevamo oblikovati poziv k vključitvi vidika živali v koncept prehranske pravičnosti.
Ključne besede: kulinarični diskurz, slovenske kuharske knjige, živali, speciesizem, kritična animalistika
Objavljeno: 18.10.2016; Ogledov: 525; Prenosov: 61
.pdf Celotno besedilo (1,33 MB)

104.
Poznavanje obsesivno kompulzivne motnje
Nika Kaloh, 2016, diplomsko delo

Opis: Obsesivno kompulzivna motnja je ena tistih duševnih motenj, o kateri se bolj malo govori, o njej ljudje malo vedo in redko poiščejo pomoč. Kljub temu se z leti pri nas vedno bolj pojavlja v medijih, literaturi in pozitivna posledica tega je, da so ljudje vse bolj seznanjeni z obsesivno kompulzivno motnjo. Ni zdravja brez duševnega zdravja. V tem času so ljudje vedno bolj ozaveščeni,še vedno pa je težava v sprejemanju, razumevanju, potrpljenju, odnosih v smislu samega sebe, do drugih in okolice.
Ključne besede: duševna motnja, obsesivno kompulzivna motnja, pacient, medicinska sestra, družina.
Objavljeno: 12.10.2016; Ogledov: 795; Prenosov: 162
.pdf Celotno besedilo (1,29 MB)

105.
PRENOVA PROIZVODNEGA PROCESA V PODJETJU KOVINOSTRUGARSTVO LEVSTEK MATIJA S.P.
Nika Levstek, 2016, diplomsko delo/naloga

Opis: Podjetje Kovinostrugarstvo Levstek Matija s.p. se po uspešni selitvi v moderne poslovne prostore in izboljšavi proizvodnega parka spopada s problemom realizacije naročil, zato je potrebno v poslovanje podjetja uvesti spremenjene organizacijske metode dela. Število zaposlenih se je povečalo za polovico, zato vodja – mojster - težko obvladuje celotni sistem. Dopolnitev obstoječega informacijskega sistema bi standardizirala proizvodno in zaposlenim omogočila dostop do potrebnih informacij za samostojno delo. Slaba realizacija naročil za podjetje pomeni nezadovoljstvo strank in mu dodeljuje oznako slabega partnerja oziroma partnerja, ki ni vreden zaupanja. Tako podjetje zapravlja težko dosežen ugled in možnost dobre reklame, ter na dolgi rok tvega izgubo stranke. Poleg slabega sodelovanja s strankami, neizpolnjevanje dobavnih rokov vzbudi slabo klimo med vodstvo in zaposlene v podjetju. Konstantni pritiski zmanjšujejo učinkovitost zaposlenih in posledično se zmanjša kakovost dela - storitev in izdelkov. V podjetju bi uvedba posodobljenega informacijskega sistema omogočila pregledno in urejeno proizvodnjo, s katero se bo napovedovalo proste kapacitete in zmanjšalo zamude dobavnih rokov, ter ohranjalo kvaliteto proizvedenih izdelkov. Doprinesla bi k produktivnosti, učinkovitosti in uspešnosti poslovnih procesov, zadovoljstvo kupca, vir informacij in podpore za odločanje. Podjetju bi se odprla možnost, da iz izpolnjevalca naročil postane podjetje, ki z lastnim izdelkom spreminja trg.
Ključne besede: Optimizacija proizvodnje, priprava in planiranje proizvodnje, informacijski sistem.
Objavljeno: 06.10.2016; Ogledov: 1291; Prenosov: 80
.pdf Celotno besedilo (4,93 MB)

106.
Pokojninski sistem in varčevanje podjetnikov za dodatno pokojnino
Nika Prezelj, 2016, magistrsko delo/naloga

Opis: Dejstvo je, da bodo v prihodnosti pokojnine bistveno nižje od današnjih, zato je smiselno, da podjetniki razmislijo tudi o bodočem dohodku, ki ga bodo prejemali v obliki pokojnine. Zaradi nepredvidljivih okoliščin bi morali podjetniki (to so komitenti banke segmenta mikropodjetij) razmišljati tudi o lastni prihodnosti, saj morda v nekem trenutku bodisi svojega dela ne bodo več zmogli opravljati bodisi ga ne bodo več želeli opravljati in se bodo želeli upokojiti. Zakon o pokojninskem in invalidskem zavarovanju (ZPIZ-2) omogoča prejemanje pokojnine iz plačil prispevkov obveznega pokojninskega zavarovanja. Zakon je leta 2013 v sklopu dodatnega pokojninskega zavarovanja samostojnim podjetnikom ter družbenikom uvedel tudi pravice iz prostovoljnega dodatnega pokojninskega zavarovanja. Poleg navedenih oblik pa lahko podjetniki varčujejo še individualno, česar pa ZPIZ-2 ne ureja. Slovenski pokojninski sistem primerjamo s švedskim pokojninskim modelom, ki velja za enega najboljših na svetu. Osrednji del magistrske naloge zajema rezultate raziskave. Z opravljeno raziskavo ugotavljamo odnos podjetnikov do dodatnega individualnega prostovoljnega pokojninskega zavarovanja. Podjetnike v tem magistrskem delu definiramo kot lastnike mikro podjetij in enoosebnih družb, samostojne podjetnike ter zasebnike (notar, zdravnik, odvetnik, kmet ali druga fizična oseba, ki ni podjetnik in kot poklic opravlja določeno dejavnost). Iz opravljene raziskave smo ugotovili, da podjetniki za dodatno pokojnino varčujejo na različne načine. Ne moremo trditi, da podjetnice za pokojnino varčujejo več v primerjavi s podjetniki. Ugotovili smo, da podjetniki z višjimi prihodki v večji meri varčujejo za starost kot tisti z nižjimi prihodki.
Ključne besede: pokojninski sistem, pokojnina, varčevanje, podjetniki
Objavljeno: 13.10.2016; Ogledov: 555; Prenosov: 40
.pdf Celotno besedilo (1,22 MB)

107.
Posodobitev inovacijske dejavnosti z uvajanjem Odprtega inoviranja v proizvodnem podjetju
Nika Strnišnik, 2016, magistrsko delo

Opis: Glavna tema magistrskega dela je predstavitev procesa, imenovanega Odprto inoviranje, ki temelji na preusmerjanju določene organizacije ali podjetja v drugačno miselnost izmenjevanja informacij. Delo je sestavljeno iz sedmih poglavij. V uvodu magistrskega dela je opisana problematika magistrskega dela, namen ter cilji, predstavljene so zastavljene hipoteze. V drugem poglavju sta opredeljena pojma invencija in inovacija. V tretjem poglavju je s pomočjo domače in tuje literature opisano Odprto in Zaprto inoviranje, razlike med njima, prednosti koncepta Odprtega inoviranja, predstavljene so ovire, s katerimi se srečujejo podjetja pred, vmes in po uvedbi koncepta. Poglavje zajema tudi prisotnosti Odprtih inovacij v slovenskem industrijskem okolju. V četrtem poglavju so opisana podporna orodja za koncept Odprtega inoviranja. S pomočjo anketnega vprašalnika so v petem poglavju predstavljeni rezultati trenutne inovacijske dejavnosti v podjetju Gorenje, d. d. Šesto poglavje zajema predloge uvedbe podam predlog uvedbe Odprtega inoviranja v podjetje z izbranim podpornim orodjem Neurovation. Zaključne misli in verifikacija hipotez, zastavljeni v prvem poglavju magistrskega dela so opredeljeni v šestem poglavju. Z analizo trenutne inovacijske dejavnosti proizvodnega podjetja smo ugotovili, da imajo v podjetju jasno ureditev inovacijske dejavnosti, menimo pa, da bi lahko bila sprejemljivost s strani zaposlenih boljša, saj zaposlenim primanjkuje motivacije. Podjetju Gorenje, d. d. predlagamo uvedbo koncepta Odprtega inoviranja s podpornim orodjem Neurovation, ki bo poleg boljših pristopov za generiranje inovacij, v podjetje prinesel tudi več znanja, inovativne ideje, inovacije, konkurenčnost med sodelavci z nagrajevanjem dobrih predlogov in temu posledično tudi večjo motivacijo zaposlenih.
Ključne besede: Odprto inoviranje, Množica virov, Inovacija, Invencija, Platforme
Objavljeno: 17.10.2016; Ogledov: 517; Prenosov: 9
.pdf Celotno besedilo (2,10 MB)

108.
Unterrichtsmethoden im kompetenzorientierten DaF-Unterricht - interkulturelle Aspekte
Nika Lorber, 2016, magistrsko delo

Opis: In der Magisterarbeit werden unterschiedliche Unterrichtsmethoden untersucht, die zum Einsatz in einem DaF-Unterricht kommen. Diese entsprechen einem Unterrichtskonzept, der in eine Förderung der Entwicklung von Kompetenzen bei den Lernenden orientiert ist. Festgestellt wurde, dass sich dieser und zwei weitere, ähnliche Konzepte (handlungsorientierter Unterricht und kooperatives Lernen), dessen Charakteristiken, Struktur und Vorteile auch in der vorliegenden Arbeit erforscht wurden, den Anforderungen der Lerner von heute entsprechen und positiv anpassen. Im Unterrichtsverlauf werden so ihre vorhandenen Bedürfnisse, wie auch der Grad der Aufnahmefähigkeit berücksichtigt. Das Ergebnis dieses Unterrichtsverlaufes stellt aber nicht nur eine Wissensvermittlung dar. Darüber hinaus bietet er den Lernenden die Möglichkeit der Entwicklung einer Selbstständigkeit, die im persönlichen Lernprozess zur Geltung kommt und ihre Auswirkung noch viel weiter in den nachfolgenden Lebensperioden hat. Vereinfacht gesagt ermöglichen diese Konzepte den Lernenden das Denken und Handeln nach dem eigenen Beurteilungsvermögen. Die Arbeit schließt in ihrer Forschung aber auch einen interkulturellen Aspekt ein, dessen mögliche Anwesenheit in den Unterrichtsmethoden aufgesucht wurde. Dabei wurde festgestellt, dass die Methoden eine Eingliederung der Interkulturalität erlauben, was den Lernenden bei einer Hebung ihrer Toleranz beitragen würde. Einige Unterrichtsmethoden wurden auch in der Praxis im Unterricht eingesetzt und ihre Effizienz anhand von durchgeführten Umfragen, so aus Sicht der lehrenden Personen, wie auch aus der Sicht der Lernenden, untersucht und bestätigt.
Ključne besede: Unterrichtsmethoden, DaF-Unterricht, Kompetenzen, Unterrichtskonzepte, Wissensvermittlung, Selbstständigkeit, Kompetenzorientierung, handlungsorientierter Unterricht
Objavljeno: 25.10.2016; Ogledov: 524; Prenosov: 59
.pdf Celotno besedilo (2,33 MB)

109.
Delovanje celjskega mestnega sveta med leti 1929 in 1935
Nika Novak, 2016, magistrsko delo

Opis: V magistrskem delu obravnavam politično, ekonomsko, gospodarsko, družbeno-vsakdanje življenje v mestu. Zapisniki sej celjskega mestnega sveta Mestne občine Celje in članki celjskega časnika Nova doba ter dnevnikov Jutro in Slovenec predstavljajo pomembno iztočnico za zgodovino mesta v širšem smislu in so odličen vir za proučevanje omenjene teme. Skozi zgodovino Celja med leti 1929 in 1935 so nastajali preboji v napredku, novosti na področju občinske politike, gospodarstva, družbenopolitične spremembe, ki so vnašale v vsakdanjik mesta razvoj, napredek, rast.
Ključne besede: kraljeva diktatura, Mestna občina Celje, mestni svet, volitve, gospodarsko-industrijski razvoj, infrastruktura
Objavljeno: 05.10.2016; Ogledov: 472; Prenosov: 63
.pdf Celotno besedilo (3,40 MB)

110.
Teorija uma v zgodnjem otroštvu: validacija vprašalnika za starše
Nika Knez, 2017, magistrsko delo

Opis: Namen pričujoče magistrske naloge je bil preveriti merske značilnosti (zanesljivost, strukturno in sočasno veljavnost) slovenske oblike Vprašalnika teorije uma za starše, ki smo ga v okviru raziskave tudi prevedli in priredili za slovensko populacijo. Gre za novo metodo v merjenju teorije uma, ki presega omejitve tradicionalnih mer teorije uma in se vse bolj uveljavlja na mednarodnem področju. Teorija uma je definirana kot sposobnost pripisovanja mentalnih stanj sebi in drugim ter napovedovanja in razumevanja posameznikovega vedenja na podlagi njegovih mentalni stanj. Rezultati na vzorcu 279 predšolskih otrok kažejo podobno strukturno veljavnost in visoko zanesljivost, kot je značilna za izvorno obliko vprašalnika. Na splošno rezultati faktorske analize podpirajo delitev postavk v tri lestvice (zgodnjo, osnovno in napredno raven teorije uma). Nekaj postavk se ni nasičalo glede na predvidevanja, zato smo za nekatere izmed teh predlagali spremembe v prevodu. Podprli smo tudi enofaktorsko rešitev. Tako enofaktorska kot trifaktorska rešitev sta se pokazali kot psihometrično ustrezni, vendar na podlagi rabe v tujih raziskavah priporočamo uporabo enofaktorske rešitve za splošno populacijo, trifaktorska rešitev pa se je pokazala kot uporabna predvsem pri specifičnih populacijah otrok (motnje avtističnega spektra). Med vedenjskimi nalogami in Vprašalnikom teorije uma se je pokazala statistično pomembna pozitivna povezanost. V raziskavi so predstavljene tudi povezave z nekaterimi demografskimi spremenljivkami. Dobljeni rezultati v splošnem kažejo, da lahko teorijo uma zanesljivo in veljavno merimo s pomočjo ocen staršev in da Vprašalnik teorije uma za starše služi kot dobro merilo za preučevanje teorije uma v slovenskem prostoru.
Ključne besede: teorija uma, zgodnje otroštvo, predšolsko obdobje, faktorska analiza, zanesljivost, veljavnost, vprašalnik za starše
Objavljeno: 19.07.2017; Ogledov: 1258; Prenosov: 283
.pdf Celotno besedilo (1,53 MB)

Iskanje izvedeno v 0.18 sek.
Na vrh
Logotipi partnerjev Univerza v Mariboru Univerza v Ljubljani Univerza na Primorskem Univerza v Novi Gorici