1. Implementation of the modern immersive learning model CPLMMatej Veber, Igor Pesek, Boris Aberšek, 2022, izvirni znanstveni članek Opis: The digitalization of industrial processes is being driven forward worldwide. In parallel, the education system must also be transformed. Currently, education does not follow the opportunities and development of technologies. We can ask ourselves how we can integrate technologies into a traditional learning process or how we can adapt the learning process to these technologies. We focused on robotics education in secondary vocational education. The paper contains research results from a modern learning model that addresses student problem-solving using cyber-physical systems. We proposed a reference model for industrial robotics education in the 21st century based on an innovative cyber-physical didactic model (CPLM). We conducted procedure time measurements, questionnaire evaluations, and EEG evaluations. We could use VR to influence the improvement of spatial and visual memory. The more intense representation of the given information influences multiple centers in the brain and, thus, the formation of multiple neural connections. We can influence knowledge, learning more effectively with short-term training in the virtual world than with classical learning methods. From the studied resources, we can conclude that the newer approach to teaching robotics is not yet available in this form. The emerging modern technologies and the possibility of developing training in this area should be investigated further.
Ključne besede: VR technologies, educational robotics, education, innovative learning method development, evaluation
Objavljeno v DKUM: 08.07.2024; Ogledov: 105; Prenosov: 9
 Celotno besedilo (2,43 MB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
2. Izkušnje medicinskih sester s spiritualno oskrbo v pediatrični paliativni oskrbiAnja Veber, 2024, magistrsko delo Opis: Uvod: Pediatrična paliativna obravnava zajema aktivno in celostno telesno, čustveno, duhovno ter socialno oskrbo otroka in vključuje tudi podporo družini. Za medicinske sestre predstavlja veliko obremenitev. Namen magistrskega dela je ugotoviti, kakšne izkušnje imajo medicinske sestre s spiritualnostjo v pediatrični paliativni oskrbi in kako se soočajo z umiranjem otroka.
Metode: Izveden je bil pregled znanstvene literature. Iskanje je potekalo v bazah podatkov: CINAHL, PubMed, Web of Science in SAGE. Iskanje literature je prikazano z diagramom PRISMA. Za analizo in sintezo podatkov smo uporabili metodo tematske analize.
Rezultati: Skupno smo našli 215 člankov, v končno analizo smo vključili deset člankov. Glavno temo, izkušnje medicinskih sester s spiritualnostjo ob hudo bolnem in umirajočem otroku, smo oblikovali na osnovi podtem: 1) soočanje z lastnimi čustvi ter 2) profesionalni odnos medicinske sestre do otrok in družine.
Diskusija in zaključek: Izvajanje paliativne oskrbe otroka z vključenim spiritualnim vidikom je za medicinske sestre zelo stresno in čustveno obremenjujoče. Najpogosteje se srečujejo z žalostjo, zaskrbljenostjo, depresivnostjo, s težavami v komunikaciji z otrokom in njegovimi starši. Številni dejavniki, katerim so izpostavljene, vplivajo na doživljanje njihove lastne stiske. Potrebujejo dodatno usposabljanje in dobro mentorstvo, da se bodo lahko lažje soočale z osebnimi izzivi ter nadgradile pomanjkljivo znanje.
Ključne besede: otrok, umiranje, duhovnost
Objavljeno v DKUM: 30.05.2024; Ogledov: 179; Prenosov: 61
Celotno besedilo (1,20 MB) |
3. Assessment of supporting visual learning technologies in the immersive VET cyber-physical learning modelMatej Veber, Igor Pesek, Boris Aberšek, 2023, izvirni znanstveni članek Opis: Humanity faces diverse technological, societal, and sociological challenges. Digitalization is being integrated into every aspect of our lives. Technologies are developing rapidly and the ways in which we live and learn are changing. Young people are acquiring information and learning in a different way than in the recent past. Education systems are no longer keeping up with the development of technology. Education systems need to adapt and introduce technologies that motivate students and ultimately contribute to higher learning goals. To this end, we need to develop modern learning models that support education and technological development. In previous research, we developed and evaluated a state-of-the-art learning model, the CPLM. We built on this with a new study, in which we assessed the difference between the cognitive activities of attention and meditation in students during the viewing of a classical educational video, a 360° video, and an AR app on a screen. We found that the 360° video had the greatest impact on students' attention and is consequently suitable for initially motivating students in the proposed learning model. We made a proposal for a modern educational model and possibilities for further research.
Ključne besede: XR immersive technologies, VET education, 360° video, educational video, innovative learning method development, assessment
Objavljeno v DKUM: 18.03.2024; Ogledov: 355; Prenosov: 252
Celotno besedilo (3,98 MB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
4. Kibernetsko-fizični sistemi edukacijske robotike : doktorska disertacijaMatej Veber, 2023, doktorska disertacija Opis: Digitalizacija industrijskih procesov se globalno implementira, vse bolj pa se tehnologije implementirajo tudi v vsakdanje življenje. Posameznik je vse bolj vključen v procese uporabe tehnologij na strokovnem in zasebnem področju. Konkurenca je neizprosna, zato mora biti posameznik prilagodljiv, kreativen, IKT pismen, komunikativen, samoiniciativen, skrbeti mora za okolje in uspešno sodelovati v timu, zaradi česar se mora vzporedno preoblikovati tudi izobraževalni sistem. Trenutno izobraževanje ne sledi možnostim in razvoju tehnologij.
Sprašujemo se, kako v tradicionalni učni proces vključiti tehnologije, kako učni proces prilagoditi tem tehnologijam, kako med izobraževalnim procesom s sodobnimi tehnologijami vplivamo na motivacijo slušateljev in doseganje višjih učnih ciljev. Disertacija vsebuje rezultate raziskave sodobnega učnega modela, ki obravnava problemsko in raziskovalno usmerjeno izobraževanje slušateljev z uporabo kibernetsko-fizičnih sistemov. Predlagan je referenčni model za izobraževanje v srednjem strokovnem izobraževanju (SSI) na področju industrijske robotike v 21. stoletju, ki temelji na inovativnem kibernetsko-fizičnem didaktičnem modelu (KFMI).
Izvedli smo meritve proceduralnega časa reševanja problemov, izvedli in evalvirali vprašalnik, učni model podprli z meritvami EEG kognitivnih aktivnosti slušateljev in rezultate znanstveno evalvirali. Z uporabo tehnologije navidezne realnosti v izobraževalnem procesu lahko vplivamo na izboljšanje prostorskega in vizualnega spomina. Intenzivnejša grafična reprezentacija informacij vpliva na več centrov v možganih in s tem na oblikovanje več nevronskih povezav. S kratkotrajnim usposabljanjem v virtualnem svetu lahko učinkoviteje vplivamo na učenje proceduralnih znanj kot s klasičnimi metodami učenja. Iz proučenih virov lahko sklepamo, da novejši pristop k poučevanju robotike v tej obliki še ni na voljo. Možnost uporabe sodobnih tehnologij v izobraževalnem procesu in možnost razvoja usposabljanja na tem področju je potrebno raziskati in podati smernice za nadaljnje raziskovanje.
Ključne besede: kibernetsko-fizični sistemi, VR tehnologije, izobraževalna robotika, razvoj sodobne metode izobraževanja
Objavljeno v DKUM: 05.09.2023; Ogledov: 535; Prenosov: 73
Celotno besedilo (17,74 MB) |
5. Zamenjava dotrajanega srednjenapetostnega (20 kV) stikalnega bloka : diplomsko deloGregor Špes, 2023, diplomsko delo Opis: V diplomskem delu smo se osredotočili na prikaz in opis zamenjave dotrajanega srednjenapetostnega stikalnega bloka. Nalogo smo izvedli na transformatorski postaji 364 – Kajuhova, v Slovenski Bistrici. V primeru naše transformatorske postaje je bila potreba po zamenjavi stikalne opreme zaradi iztrošenosti materialov v stikalnih celicah. Z ukrepom, ki smo ga izvedli, smo poskusili odjemalce oskrbeti z bolj kakovostno in zanesljivo električno energijo. V teoretičnem delu so podrobneje opisane srednjenapetostne stikalne celice, njihov razvoj skozi čas, stari in novi stikalni blok s pripadajočimi komponentami ter varnost uporabnikov. Empirični del zajema opis zamenjave starega stikalnega bloka za novega po korakih in pripadajočo uporabljeno opremo ter upoštevane varnostne protokole pri sami zamenjavi.
Ključne besede: stikalna celica, stikalni blok, srednja napetost, transformatorska postaja, varnost
Objavljeno v DKUM: 25.07.2023; Ogledov: 497; Prenosov: 42
Celotno besedilo (2,53 MB) |
6. Izbrane teme slikanic za drugo starostno obdobje v vrtcu : diplomsko deloKristjan Veber, 2023, diplomsko delo Opis: V diplomskem delu je predstavljenih šest tematskih sklopov, ki se pojavijo v otrokovem predšolskem obdobju in igrajo pomembno vlogo pri dojemanju in razumevanju sveta okoli njega. To so: smrt, različnost, solidarnost, letni časi, mobilnost in bonton. Izbrane teme za obravnavo so teoretično analizirane. Z metodo analize multimodalnosti pa so analizirane tudi izbrane slikanice za vsak tematski sklop. V teoretičnem delu je predstavljeno, kaj je slikanica, po katerih elementih jo prepoznamo in kako lahko izberemo kakovostno slikanico. Opredeljeni so tudi pojmi branje ter bralna in družinska pismenost. Po analizi slikanic z metodo analize multimodalnosti je za vsako izmed njih pripravljen tudi sklop vprašanj za poglabljanje vsebine ter za pogovor o posamezni tematiki. Na voljo je tudi nabor dejavnosti, ki lahko služijo za še bolj poglobljeno doživljanje slikanice in njene vsebine v vrtcu ali doma.
Ključne besede: tematologija, slikanica, bralna pismenost, družinska pismenost
Objavljeno v DKUM: 05.05.2023; Ogledov: 673; Prenosov: 139
Celotno besedilo (940,04 KB) |
7. Konstruiranje nalagalne priprave za povečanje produktivnosti na brusilnih strojih : diplomsko deloJani Trbovšek, 2022, diplomsko delo Opis: V podjetju Ravne Systems so potrebovali novo pripravo za povečanje produktivnosti na brusilnih strojih. Priprava mora biti nastavljiva tudi za nože različnih oblik. Poiskali smo najboljšo rešitev, narisali skice, pripravili model in zanj naredili analitični izračun ter numerično analizo po metodi končnih elementov. Uredili smo tudi vso potrebno tehniško dokumentacijo, ki je pripravljena za izdelavo nalagalne priprave. Za sámo delo s pripravo smo poiskali tudi delovni mizi in pripravili ekonomsko oceno projekta.
Ključne besede: prijemala, priprava, noži, brušenje, preračun, ekonomska ocena
Objavljeno v DKUM: 19.09.2022; Ogledov: 592; Prenosov: 0 |
8. Spiritualna oskrba pri otroku s kronično nenalezljivo boleznijoAnja Veber, 2021, diplomsko delo Opis: Uvod: Spiritualnost pri otroku s kronično boleznijo je ključnega pomena za njegovo dobro počutje. Učinkovitost prepoznavanja spiritualnih potreb pri otroku s kronično nenalezljivo boleznijo vpliva na zagotavljanje spiritualne oskrbe. S pregledom želimo predstaviti, kakšen pomen ima spiritualna oskrba v obravnavi otroka s kronično nenalezljivo boleznijo.
Metode: V zaključnem delu smo izvedli narativni pregled znanstvene literature. Članke smo iskali po podatkovnih bazah: SAGE Journals, PubMed, ScienceDirect, Wiley in Cobiss. Uporabili smo deskriptivno metodo in metodo analize, sinteze ter komparacije. Za analizo podatkov smo uporabili vsebinsko analizo.
Rezultati: Skupno smo našli 1529 in v končno analizo vključili osem člankov. Ugotovitve kažejo, da je za otroke s kronično nenalezljivo boleznijo spiritualnost pomemben vidik zdravstvene obravnave. Pri zagotavljanju spiritualne oskrbe mora biti otrok deležen sočutne obravnave.
Razprava in sklep: Vpliv spiritualnosti na otroka je pogojen z njegovo starostjo in zavedanjem le-te. Velik pomen ima tudi zavedanje zdravstvenega osebja, kako zelo pomembna je spiritualna oskrba za otroka in njegovo soočanje z boleznijo. Pri zagotavljanju spiritualne oskrbe lahko medicinske sestre uporabijo tehnike terapevtske komunikacije, da podprejo otroka v iskanju notranjih občutkov in čustev, pri izražanju spiritualne stiske ali spiritualnega dobrega počutja.
Ključne besede: duhovnost, zdravstvena nega, pregled literature
Objavljeno v DKUM: 29.09.2021; Ogledov: 1176; Prenosov: 210
Celotno besedilo (1,09 MB) |
9. Uporaba nekaterih fenotipskih lastnosti plodov pri razločevanju slovenskih lokalnih ringlojevDamjana Veber, 2020, diplomsko delo Opis: Vzorčenje plodov 68 akcesij ringlojev iz genske banke FKBV je potekalo poleti leta 2018. Na vsakem drevesu je bilo pobranih 10 zrelih plodov, katerim so bili določeni naslednji fenotipski deskriptorji: velikost, oblika ploda, simetrija ploda, globina šiva (brazde) blizu mesta, kjer je plod spojen s pecljem, depresija na vrhu ploda, dlakavost, vdolbina pri peclju, osnovna barva kože (eksokarpa), barva mesa (mezokarpa), čvrstost mesa, sočnost, stopnja spojenosti koščice in mezokarpa, oblika koščice z lateralne strani, oblika koščice z ventralne strani, izraženost grebena koščice, tekstura mezokarpa, širina na dnu in oblika vrha koščice. Uporabljeni so bili deskriptorji po UPOV-u, z nekaj modifikacijami. Namen raziskave je ovrednotiti fenotipsko raznolikost proučevanih akcesij. Večina plodov je imela širino med 2 in 3 cm (majhni plodovi), pri osnovni barvi kože (eksokarpa) in barvi mesa (mezokarpa) je prevladovala rumena barva, povprečna oblika koščice z lateralne strani je bila eliptična, prevladovala je zaobljena oblika vrha koščice in v večini primerov je bil greben slabo izražen, glede izraženosti šiva pa je prevladovala slaba izraženost. V raziskavi smo ugotovili, da je bila med proučevanimi akcesijami sorazmerno velika fenotipska raznolikost, toda ne v vseh proučevanih lastnostih. Pri nekaterih parametrih so bile izražene večje, pri drugih pa manjše razlike med akcesijami.
Ključne besede: koščičarji, ringlo, deskriptorji, lastnosti plodov
Objavljeno v DKUM: 02.10.2020; Ogledov: 1007; Prenosov: 122
Celotno besedilo (2,92 MB) |
10. Rekonstrukcija glave kovaške stiskalnice 25/30 MN : magistrsko deloMarko Veber, 2020, magistrsko delo Opis: V magistrski nalogi je predstavljen postopek rekonstrukcije glave kovaške stiskalnice SH 25/30 MN, ki je v lasti podjetja SIJ Metal Ravne. V podjetju so se odločili za zamenjavo glave, saj so se na obstoječi konstrukciji z leti obratovanja pojavile razpoke. Naloge smo se lotili tako, da smo najprej opravili informativen analitični preračun, ki mu je sledila numerična analiza obstoječe konstrukcije po metodi končnih elementov. S pomočjo numerične simulacije smo določili kritična mesta z lokalno koncentracijo napetosti ter določili predviden obratovalni čas do tvorbe razpoke. V nadaljevanju smo na podlagi pridobljenih rezultatov opravili izboljšave kritičnih detajlov. Ustreznost nove konstrukcije smo preverili s ponovno izvedbo numerične simulacije, za kontrolo zvarnih mest pa smo uporabili smernice DS 952. Na koncu je nastal nov ojačan model glave, s katerim je trajno odpravljena problematika tvorjenja utrujenostnih razpok.
Ključne besede: kovaška stiskalnica, rekonstrukcija, trdnostna analiza, MKE, utrujanje materiala
Objavljeno v DKUM: 01.10.2020; Ogledov: 1107; Prenosov: 23
Celotno besedilo (3,86 MB) |
