Iskanje po katalogu digitalne knjižnice

Iskalni niz:	išči po
	išči po
	išči po
	išči po
Vrsta gradiva:	* po starem in bolonjskem študiju
Jezik:
Išči po:
Opcije:	Prikaži samo zadetke s celotnim besedilom
	Ponastavi

1 - 2 / 2

Merjenje zadovoljstva študentov na študentskem delu v iskraemeco, d.d.
Ana Gregorc, 2020, magistrsko delo

Opis: Zanimalo nas je splošno zadovoljstvo študentov, kako zaznavajo organizacijsko klimo v podjetju in kateri elementi zadovoljstva pripomorejo k odločitvi študentov o redni zaposlitvi v Iskraemeco, d. d. Cilj raziskave je bil ugotoviti povezanost med splošnim zadovoljstvom študentov in njihovo željo po zaposlitvi v podjetju ter povezanost med zaznano klimo in željo po redni zaposlitvi. Za okolje raziskovalne naloge smo izbrali študente zaposlene v Iskraemeco, d. d. v septembru 2020. Iskraemeco je delniška družba, z glavno dejavnostjo razvoja, proizvodnjo in trženjem instrumentov za merjenje, upravljanje, vodenje in obračun porabe električne energije. Vse bolj pa se nagibajo k pametnim rešitvam za učinkovito upravljanje energije, katere upravljajo s stabilnim portfeljem pametnih števcev in omrežij. Podatke smo pridobili s pomočjo anketnega vprašalnika, jih statistično obdelati v programu SPSS in nato interpretirati. Ugotovili smo, da na splošno zadovoljstvo študentov v podjetju najbolj vplivajo odnosi s sodelavci in delovno okolje (v tehničnem smislu). Na željo po zaposlitvi v podjetju v veliki meri vpliva neposredno nadrejeni, varno delovno okolje ter delovno mesto brez bojev in prepirov. V povprečju študenti zaznavajo organizacijsko klimo v Iskraemeco kot pozitivno. Glede na ugotovitve raziskave smo predlagali, da zaposleni v Iskraemeco še naprej vzdržujejo obstoječo organizacijsko klimo, ki pozitivno vpliva na željo po redni zaposlitvi študentov. Ker je študentsko delo oblika prekarnega dela in ni dolgoročna, se populacija študentov v podjetju stalno spreminja. Zato je smiselno stalno raziskovati in slediti spremembam ter z ustreznim prilagajanjem elementov zadovoljstva študentov in zaposlenih izboljševati organizacijsko klimo, ki bo omogočala obstoj in razvoj podjetja.
Ključne besede: študentsko delo, zadovoljstvo, Iskraemeco, d. d.
Objavljeno v DKUM: 09.11.2020; Ogledov: 1189; Prenosov: 467
Celotno besedilo (1,62 MB)

Vrednotenje izobraževanja iz transfuzijske medicine
Ana Gregorc, 2017, diplomsko delo/naloga

Opis: Zavod RS za transfuzijsko medicino poleg svoje osnovne dejavnosti, preskrbe z varno krvjo, opravlja tudi izobraževalno dejavnost. Transfuzijska medicina je obvezni del programa specializacij zdravnikov, ki zdravijo bolnike s krvnimi pripravki. Glavni namen izobraževanja je izboljšanje kakovosti in varnosti zdravljenja s krvjo. Izobraževanje iz transfuzijske medicine za zdravnike - specializante je organizirano v obliki tečaja, ki traja deset dni in se izvaja trikrat na leto. Vrednotenje izobraževanja je eden od pomembnih dejavnikov, ki pripomorejo k stalnemu izboljševanju in prilagajanju izobraževalnega programa potrebam posameznim specializacij glede na strokovne smernice zdravljenja s krvjo. V teoretičnem delu diplomske naloge je opredeljen proces izobraževanja s poudarkom na vrednotenju izobraževanja. V raziskovalnem delu naloge so prikazni rezultati vrednotenja tečaja transfuzijske medicine s strani udeležencev, ki so se tečaja udeležili od januarja 2016 do januarja 2017. V anketnem vprašalniku, s katerim smo ovrednotili zadovoljstvo udeležencev je bila zagotovljena njihova anonimnost. Odgovori zbrani z anketo so pokazali, da je tečaj izpolnil pričakovanja udeležencev, pridobljeno znanje pa bo uporabno pri njihovem delu. Z vsebino predavanj, predavatelji, vajami, učnim gradivom in organizacijo tečaja so bili udeleženci zelo zadovoljni, saj so bile njihove povprečne ocene višje od 4 (prav dobro). Nekoliko slabše sta bila ocenjena pisni izpit s povprečno oceno 3,33 in praktični izpit s povprečno oceno 3,85. Na splošno so bili udeleženci z izobraževanjem zadovoljni, saj je bila skupna poprečna ocena tečaja 4,14. Ugotovili smo tudi, da ni statistično značilnih razlik v zadovoljstvu z izobraževanjem med spoloma in specializacijami. Tečaj transfuzijske medicine za zdravnike specializante ima dolgoletno tradicijo in je bil tekom let deležen stalnih izboljšav na podlagi vrednotenja celotnega procesa izobraževanja in prilaganja novim smernicam na področju zdravljenja s krvjo. Z nadaljevanjem le tega, bodo tudi v bodoče izidi izobraževanja zadovoljivi in bodo pomembno prispevali k varnemu zdravljenju bolnikov s krvjo.
Ključne besede: - Izobraževanje - Transfuzijska medicina - Vrednotenje - Zadovoljstvo - Zdravniki specializanti
Objavljeno v DKUM: 23.08.2017; Ogledov: 1228; Prenosov: 199
Celotno besedilo (1,45 MB)

Iskanje izvedeno v 0.03 sek.

Na vrh