1. Primerjava kodekov za stiskanje videoposnetkov : diplomsko deloLeon Tikvič, 2024, undergraduate thesis Abstract: V diplomskem delu smo primerjali novejše kodeke za stiskanje videoposnetkov, kot so H.264/x264, H.265/x265, H.266/VVenC, AV1/libaom in VP9/libvpx, z namenom identificirati njihove prednosti in slabosti. Osredotočili smo se na vpliv izbire kodekov in nastavljenih parametrov na kakovost slike ter učinkovitost stiskanja. Preučili smo tudi, kako različni tipi videoposnetkov, na primer visoko dinamični posnetki, statični prizori in videi z visoko ločljivostjo, vplivajo na delovanje kodekov. Primerjali smo stopnjo stiskanja, vpliv na velikost datoteke, čas stiskanja in končno kakovost slike. Za merjenje podobnosti smo uporabili metriki PSNR in SSIM. Ugotovitve raziskave ponujajo smernice za izbiro najučinkovitejših rešitev glede na specifične potrebe uporabnikov. Keywords: Kodeki, stiskanje videoposnetkov, primerjava kodekov, H.264, H.265, H.266, AV1, VP9, video kakovost Published in DKUM: 14.10.2024; Views: 0; Downloads: 20
Full text (1,52 MB) |
2. Video vsebine kot dejavnik izbire prodajalca avtomobilovUrban Peklar, 2024, master's thesis Abstract: Avtomobil je prevozno sredstvo, ki ga večina danes uporablja vsak dan. Nakup avtomobila predstavlja kompleksen proces, zahteva ogromno količino informacij in sprejemanje težkih odločitev, ki jih lahko v veliki meri olajša prodajalec kateremu zaupamo. Za avtomobilske prodajalce je zato ključnega pomena prepoznavnost na trgu in grajenje zaupanja s potencialnimi strankami, kar zahteva komunikacijo s trgom. Če je včasih komunikacija zahtevala ogromne količine denarja za produkcijo vsebin in nakup oglasnega prostora, se trg danes spreminja, razvoj tehnologije, spleta in družbenih omrežij pa podjetjem in posameznikom omogočajo, da skoraj brez stroškov komunicirajo s sto tisočimi ali celo milijoni porabnikov po celem svetu.
V teoretičnem delu naloge smo opredelili video vsebine kot orodje za komunikacijo s potencialnimi strankami, predstavljamo zgodovino in razvoj video vsebin ter raziskujemo kako video vsebine uporabljajo podjetja po svetu in koliko sredstev vlagajo v medij, ki ga vsak dan spremlja več spletnih uporabnikov.
V raziskavi predstavljamo podjetje Avtomobili.si, ki se ukvarja s prodajo rabljenih avtomobilov v Sloveniji in so eden izmed redkih avtomobilskih salonov, ki na družbena omrežja redno objavljajo video vsebine, le te pa vsak mesec spremlja več sto tisoč gledalcev. Z raziskavo smo odkrili kako pomembne in vplivne so video vsebine v primerjavi z ostalimi dejavniki, ko porabniki izbirajo prodajalca avtomobilov in kako video vsebine vplivajo na različne skupine porabnikov.
Ugotavljamo, da video vsebine niso najpomembnejši ali ključen dejavnik pri izbiri prodajalca avtomobilov, kljub temu pa imajo vpliv tako na izbiro prodajalca avtomobilov kot tudi na percepcijo prodajnega salona s strani obiskovalcev. Keywords: video vsebine, prodaja, dejavniki prodaje, prodaja avtomobilov, spletna prodaja Published in DKUM: 04.10.2024; Views: 0; Downloads: 7
Full text (3,46 MB) |
3. Model kriznega izobraževanja na daljavo z obrnjeno učilnicoLenart Fajfar, 2024, master's thesis Abstract: V obdobju epidemije se je okolje poučevanja iz učilnic premaknilo v naše domove. Učitelji so bili primorani zamenjati klasične načine poučevanje s sodobnejšimi. Veliko se jih je odločilo izdelati lastne video razlage in z njimi predajati snov učencem. Naša želja je, da bi učeča se skupnost delovala tudi naprej, zato smo pripravili praktične in teoretične nasvete za izdelavo izobraževalnih video vsebin.
V magistrskem delu smo pregledali obrnjeno učenje ter njegov razvoj in ga primerjali s klasičnim poukom. Priprava video razlag je osnova za uspešno obrnjeno učenje, zato smo podrobno opisali Mayerjevo teorijo učenja z uporabo večpredstavnosti. V tretjem poglavju opišemo video razlago, podamo priporočila za izvedbo in uporabo interaktivnosti. Podrobno predstavimo tudi pripomočke in orodja za izdelavo lastnega materiala.
V literaturi smo pregledali taksonomije in pripravili lastne kriterije za oceno video razlag, v katerih smo združili lastne in Mayerjeve ideje. Ocenili smo 12 naključnih videov s portala Razlagamo.si in rezultate zapisali v tabeli. Na podlagi ugotovitev smo pripravili štiri video razlage. Vzpodbujati želimo sodelovanje učiteljev, zato smo v dveh primerih nadgradili obstoječi posnetek s portala, dva posnetka pa smo pripravili sami. Keywords: krizno poučevanje, obrnjena učilnica, video razlaga Published in DKUM: 02.07.2024; Views: 147; Downloads: 14
Full text (2,70 MB) |
4. Skladnost strojne in programske opreme z video igrami : diplomsko deloTim Zupanc, 2024, undergraduate thesis Abstract: V tem diplomskem delu so predstavljene video igre in njihove sistemske zahteve. Izpostavljena sta pojma programske in strojne opreme, ter vse uporabljene tehnologije pri izdelavi diplomskega dela. Opisani so tudi vsi koraki, ki so pripeljali do izdelave končne aplikacije, ki omogoča uporabnikom, da preverijo, ali lahko izbrano igro poganjajo. Pojasnjeni so pojmi, kot so uporabniški vmesnik, strežniški del in podatkovna baza, vsi ti trije so gradniki pri večini informacijskih sistemov, iz katerih je zgrajena tudi aplikacija razvita v tem diplomskem delu. Ključna funkcionalnost aplikacije je določanje, ali naprava lahko poganja želeno igro, ki jo uporabnik izbere s seznama iger. Podatki v aplikaciji so predstavljeni preko živih grafov, tabel in PDF-dokumentov. Keywords: WPF, API, video igre, specifikacije, programska oprema, strojna oprema, namizna aplikacija Published in DKUM: 03.06.2024; Views: 233; Downloads: 58
Full text (3,67 MB) |
5. Evropska direktiva o avdiovizualnih medijskih storitvah in video na zahtevo : magistrsko deloDomen Bajde, 2024, master's thesis Abstract: Magistrsko delo se osredotoča na revizijo evropske direktive in spremembe, ki jih le-ta s seboj prinaša. Zaradi hitro rastočih portalov za deljenje videa in ponudnikov videa na zahtevo se spreminjajo navade gledalcev ter medijska krajina. Posledično je bila, z namenom enačenja trga linearnih in nelinearnih medijskih vsebin, Evropska Unija primorana direktivo spremeniti. Osnovni namen naloge je ugotoviti, kakšne spremembe prinaša nova direktiva in kako se z njo soočajo slovenski ponudniki na zahtevo. Naloga v empiričnem delu analizira seznanjenost Slovencev z videom na zahtevo, njihovo uporabo in navade občinstva. Prav tako iz poglobljenih intervjujev preučuje vpliv nove direktive na slovenske ponudnike videa na zahtevo. Rezultati raziskave so pomembni, saj nam bodo pokazali, ali tudi Slovenci sledimo hitro rastočim trendom modernizacije in spremljanja vsebin preko alternativnih sprejemnikov, kot so mobilni telefoni in tablični računalniki, ter kako se z novimi pravili in konkurenco na trgu soočajo ponudniki. Z raziskavo želimo prispevati k boljšemu razumevanju platform s pretočnimi vsebinami in njihovih uporabnikov. Keywords: video na zahtevo, evropska direktiva, navade gledalcev Published in DKUM: 02.04.2024; Views: 269; Downloads: 53
Full text (2,95 MB) |
6. Assessment of supporting visual learning technologies in the immersive VET cyber-physical learning modelMatej Veber, Igor Pesek, Boris Aberšek, 2023, original scientific article Abstract: Humanity faces diverse technological, societal, and sociological challenges. Digitalization is being integrated into every aspect of our lives. Technologies are developing rapidly and the ways in which we live and learn are changing. Young people are acquiring information and learning in a different way than in the recent past. Education systems are no longer keeping up with the development of technology. Education systems need to adapt and introduce technologies that motivate students and ultimately contribute to higher learning goals. To this end, we need to develop modern learning models that support education and technological development. In previous research, we developed and evaluated a state-of-the-art learning model, the CPLM. We built on this with a new study, in which we assessed the difference between the cognitive activities of attention and meditation in students during the viewing of a classical educational video, a 360° video, and an AR app on a screen. We found that the 360° video had the greatest impact on students' attention and is consequently suitable for initially motivating students in the proposed learning model. We made a proposal for a modern educational model and possibilities for further research. Keywords: XR immersive technologies, VET education, 360° video, educational video, innovative learning method development, assessment Published in DKUM: 18.03.2024; Views: 355; Downloads: 252
Full text (3,98 MB) This document has many files! More... |
7. Introduction of movement Into classes of the Italian language and an analysis of the most common linguistic issuesMojca Kompara Lukančič, Darija Omrčen, 2021, independent scientific component part or a chapter in a monograph Abstract: The aim of the paper was to address the concept of movement and its introduction into tertiary education in classes of the Italian language during COVID-19 times. In the paper we address the importance of introducing movement in language learning giving an insight to the presence of physical activity in educational curricula where examples of good practice are presented. The paper focuses on the concept of language acquisition with the preparation of video resources and how such concept can benefit movement and avoid sedentarism in tertiary education. The survey was composed of an experiment where students from the Faculty of Tourism, University of Maribor prepared videos in the Italian language as part of their study requirements. In this research 14 three-minute-long videos were analysed in terms of language usage and the most common linguistic issues are presented. Keywords: movement, Italian, language, tertiary education, video Published in DKUM: 25.01.2024; Views: 272; Downloads: 26
Full text (17,14 MB) This document has many files! More... |
8. Umetniško delo med bodiartom, plesom in risbo : magistrsko deloPetra Preininger, 2023, master's thesis Abstract: Bistvo magistrske naloge je raziskati, kako lahko mnogokrat ločena umetnostna področja in tehnike s pomočjo njihove fuzije in prepleta sestavljajo povsem novo in enotno umetniško delo. Zaradi obsežnosti in posledično tudi zapletenosti tovrstnih del so v prvem delu magistrske naloge najprej podane opredelitve temeljnih umetnostnih pojmov na podlagi že obstoječih, ontološko-teoretičnih stališč, ki so potrebne za razumevanje drugega, praktičnega dela naloge. S pomočjo raziskovanja ter prepletanja pojmov raziskujem performans oziroma bodiart, ki ga v nadaljevanju tudi zgodovinsko orišem. S kronološkim izborom predstavim reprezentativne umetnike 20. stoletja, ki performans oziroma bodiart kombinirajo z uprizoritveno in vizualno umetnostjo. Njihove procese ustvarjanja primerjam z lastnim praktičnim delom, kjer ustvarjam umetniško delo, ki združuje bodiart, ples, video in risbo. Keywords: performans, bodiart, risba, ples, človeško telo, video, uprizoritvena umetnost, vizualna umetnost. Published in DKUM: 10.01.2024; Views: 409; Downloads: 22
Full text (3,85 MB) This document has many files! More... |
9. Digitalni marketing video vsebin: primerjalna analiza YouTube kanala v začetni fazi in dobro ustaljenega kanalaPatrik Arh, 2023, master's thesis Abstract: Digitalni marketing igra ključno vlogo v vsakem podjetju, ki je prisotno na digitalnih kanalih, kot so spletna mesta, družbeni mediji, iskalniki, e-pošta in drugo. Dvosmerna komunikacija, ki jo digitalni kanali omogočajo, pomeni, da podjetja bolj kot kadar koli do zdaj skrbijo za svoj ugled, saj se informacije, dobre ali slabe, hitro širijo. Optimizacija za spletne iskalnike (SEO) je podmnožica digitalnega marketinga, ki se osredotoča na optimizacijo vsebine za izboljšanje njene vidnosti med rezultati iskanja v iskalnikih. Cilj SEO je izboljšati uvrstitev spletnega mesta v zadetkih iskanja. YouTube je izredno priljubljena platforma za izmenjavo videoposnetkov. Je eno izmed najpogosteje obiskanih spletnih mest na internetu in drugi najbolj priljubljen iskalnik, takoj za Googlom. Uporabljali smo metodo sekundarnega kritičnega pregleda virov literature in na podlagi metode sintez izoblikovali pregled obravnavanih področij. V raziskavi smo uporabljali primerjalno analizo, s katero smo izvedli primerjavo dveh YouTubovih kanalov v različnih fazah razvoja. Identificirali smo dejavnike, ki vplivajo na optimiziranost in uspeh videov ter jih opisali: ključne besede, oznake, dolžina videa, konkurenca, razmerje med prikazi in kliki, ohranjanje občinstva, všečki, komentarji in delitve, opis videa, podnapisi in ohranjanje gledalcev na YouTubu. Raziskava je pokazala, da videi ustvarjalca Mossy Earth (33,4 %) v povprečju dlje časa zadržijo gledalca kot kanal Patrik in Nature (23,9 %). Podatki kažejo, da ima kanal Patrik in Nature (8,0 %) višji povprečni odstotek razmerja med prikazi in kliki kot Mossy Earth (4,3 %). Primerjava kanalov po razmerju všečkov in nevšečkov, številu komentarjev in delitev kaže, da imata kanala praktično enake rezultate pri všečkih in nevšečkih. Kanal Patrik in Nature glede na število naročnikov prejme skoraj dvakrat več komentarjev kot Mossy Earth. Vendar kanal Mossy Earth prejme dve tretjini več delitev video, ob upoštevanju števila naročnikov. Ugotavljamo, da je poznavanje področja digitalnega marketinga, optimizacije za iskalnike ter platforme YouTube ključno za konkuriranje in uspeh YouTube kanala. Keywords: digitalni marketing, SEO, YouTube, YouTube Studio, video Published in DKUM: 09.11.2023; Views: 473; Downloads: 65
Full text (6,73 MB) |
10. Storitve videa na zahtevo in digitalno video piratstvo : magistrsko deloBrina Žvar, 2023, master's thesis Abstract: V magistrskem delu predstavljamo video na zahtevo in digitalno video piratstvo ter množičnost uporabe enega in drugega. Proučujemo ekonomski pomen digitalnega piratstva v filmski in televizijski industriji. Z analizo študij in opravljene ankete raziskujemo morebitni upad uporabe piratskih spletnih strani za dostop do video vsebin zaradi razširjenosti legalnih storitev videa na zahtevo. Ugotavljamo, da je uporaba tovrstnih spletnih strani upadla, vendar pa določen delež anketirancev še vedno dostopa do video vsebin na teh straneh, predvsem v primerih, ko v katalogu storitve, na katero so naročeni, ne najdejo želene vsebine. Keywords: video na zahtevo, naročniški video na zahtevo, digitalno video piratstvo, online video piratstvo Published in DKUM: 05.10.2023; Views: 417; Downloads: 43
Full text (1,94 MB) |