1. Nujna medicinska pomoč pri poškodovancu z opeklinamiInja Dokl, 2025, undergraduate thesis Abstract: Opekline sodijo med najpogostejše poškodbe na svetu in predstavljajo velik javnozdravstveni problem, saj zahtevajo takojšnjo in strokovno oskrbo. Nujna medicinska pomoč ima ključno vlogo pri prvotni obravnavi opečencev, kar pomembno vpliva na izid zdravljenja in zmanjšanje zapletov, kot so hipovolemični šok, inhalacijske poškodbe in okužbe.
V zaključnem delu je bila uporabljena deskriptivna metoda pregleda znanstvene in strokovne literature. Iskanje je potekalo v podatkovnih bazah PubMed, Medline in ScienceDirect z vnaprej določenimi vključitvenimi in izključitvenimi kriteriji. Pregled raziskav smo predstavili z uporabo diagrama PRISMA.
V končno analizo je bilo vključenih osem kvantitativnih raziskav. Po hierarhiji dokazov vse spadajo v nivo pet, med neeksperimentalne ali opazovalne raziskave. Značilnosti vseh raziskav smo predstavili v tabeli. Najpogostejši ukrepi nujne medicinske pomoči pri opeklinah vključujejo endotrahealno intubacijo, aplikacijo kisika, nastavitev intravenske kanile, nadomeščanje tekočin in uporabo analgetikov.
Učinkovita prva pomoč in zgodnje strokovne intervencije so ključne za zmanjšanje umrljivosti in izboljšanje prognoze opečencev. Ko se opečejo mlajše osebe, imajo več možnosti za preživetje. Prav tako je pri mlajših nižji odstotek telesne površine. Omejitve raziskave vključujejo malo raziskav višjega nivoja dokazov in geografske razlike v dostopnosti nujne medicinske pomoči. Prav tako priporočamo bolj konsistentno zapisovanje vseh izvedenih ukrepov pri poškodovancih z opeklinami.
Keywords: opekline, poškodovanec, nujna medicinska pomoč, opečenec
Published in DKUM: 24.10.2025; Views: 0; Downloads: 7
 Full text (914,09 KB) |
2. Vloga medicinske sestre ob transfundiranju krvnih derivatov pri kritično bolnem pacientu na urgenciSara Fekonja, 2025, undergraduate thesis Abstract: Uvod: Transfuzija krvnih derivatov je ključna intervencija v urgentni oskrbi kritično bolnih pacientov, kjer ima medicinska sestra osrednjo vlogo pri pripravi pacienta, preverjanju krvnih pripravkov, spremljanju vitalnih funkcij, prepoznavanju zapletov, nudi tudi čustveno podporo pacientom in svojcem. Namen zaključnega dela je opredeliti naloge medicinske sestre pri transfuziji krvi na urgenci.
Metode: Izveden je bil pregled znanstvene in strokovne literature. Pregled literature je temeljil na uporabi metode pregleda, analize, sinteze in komparacije. Analizirane so bile kvantitativne in opisne raziskave, ki so proučevale znanje, kompetence in prakso medicinskih sester pri transfuziji krvi. Za oceno kakovosti raziskav smo uporabili hierarhijo dokazov.
Rezultati: Od skupno pregledanih 507 študij smo v ožjo analizo vključili tri raziskave. Raziskave so pokazale nizko raven poznavanja vloge in znanja medicinskih sester o transfuzijski varnosti. Najpogostejše pomanjkljivosti so bile nepravilna identifikacija pacienta, pomanjkljivo spremljanje vitalnih znakov in nepoznavanje znakov transfuzijskih zapletov.
Razprava in zaključek: Medicinske sestre imajo nepogrešljivo vlogo pri preprečevanju transfuzijskih zapletov. Redno strokovno usposabljanje, standardizirani protokoli in vključevanje v transfuzijske time so ključni za zagotavljanje varne oskrbe. Nadaljnje raziskave so potrebne za razvoj učinkovitejših izobraževalnih programov.
Keywords: diplomirana medicinska sestra, naloge medicinske sestre, aplikacija krvnih komponent, pacienti v kritičnem stanju, nujna medicinska pomoč
Published in DKUM: 24.10.2025; Views: 0; Downloads: 16
Full text (1,72 MB) |
3. Psihosocialna pomoč v policiji po metodi "peer to peer" : diplomsko delo visokošolskega študijskega programa Varnost in policijsko deloKaterina Zorn, 2025, undergraduate thesis Abstract: Diplomsko delo obravnava psihosocialno pomoč v slovenski policiji, s poudarkom na metodi »Peer to peer«, ki jo izvajajo posebej usposobljeni policijski zaupniki. Namen raziskave je bil ugotoviti, kako policisti doživljajo stres, kako pogosto uporabljajo psihosocialno pomoč in kakšna je njihova stopnja zaupanja v sistem podpore. Uporabljena je bila kvantitativna metoda z anketnim vprašalnikom, ki ga je izpolnilo 168 policistov. Udeleženci menijo, da je stres v policijskem poklicu močno prisoten, vendar večina še ni koristila pomoči zaupnika. Tisti, ki so pomoč prejeli, so jo večinoma ocenili kot koristno, a so opozorili na pomanjkljivo strokovno podporo, časovno nedostopnost in nejasne postopke. Intervjuji z vodjo sistema, izkušenim zaupnikom in s psihologinjo nakazujejo, da sistem deluje, vendar se sooča z izzivi, kot so stigma, pomanjkanje kadra ter nizka prepoznavnost. Uspešnost temelji na osebni motivaciji zaupnikov, njihovi empatiji in podpori vodstva. Zaključek poudarja potrebo po zmanjšanju stigme, večji dostopnosti pomoči in krepitvi kulture odprtega pogovora o duševnem zdravju. Priporočene so dodatne izobraževalne aktivnosti, večja promocija sistema in sistemska podpora zaupnikom. Metoda »Peer to peer« se izkazuje kot dragocen vir podpore, ki temelji na zaupanju in razumevanju med sodelavci.
Keywords: psihosocialna pomoč, policijski zaupnik, diplomske naloge
Published in DKUM: 16.10.2025; Views: 0; Downloads: 14
Full text (2,34 MB) |
4. Pogled staršev otrok s posebnimi potrebami na izvajanje dodatne strokovne pomoči v osnovni šoli : magistrsko deloLaura Firšt, 2025, master's thesis Abstract: Vključevanje otrok s posebnimi potrebami v redne osnovne šole zahteva ustrezno prilagajanje učnega okolja, nudenje podpore in zagotavljanje pogojev, ki omogočajo optimalno vključevanje v šolski prostor. Ključno vlogo pri tem ima dodatna strokovna pomoč, ki mora biti strokovno načrtovana, individualno prilagojena potrebam otroka in kakovostno izpeljana. Čeprav se pomoč večinoma odvija v odnosu med otrokom in strokovnim delavcem, imajo izredno pomembno vlogo tudi starši. Posebej pri dodatni strokovni pomoči je pomembno enakovredno sodelovanje oziroma partnerski odnos med starši in šolo, ki temelji na zaupanju, spoštovanju, izmenjavi informacij in oblikovanju skupnih ciljev.
Namen magistrske naloge je raziskati pogled staršev otrok s posebnimi potrebami na izvajanje dodatne strokovne pomoči v osnovni šoli. Podatki so bili zbrani z anketnim vprašalnikom. V raziskavi je sodelovalo 105 staršev.
Ključne ugotovitve kažejo, da starši zaznavajo pozitiven vpliv dodatne strokovne pomoči na socialni in učni napredek otroka. Prav tako so večinoma zadovoljni s sodelovanjem z izvajalcem pomoči, saj ta pravočasno odgovori na njihova vprašanja, upošteva njihove predloge in jih spodbuja pri delu doma. Raziskava je pokazala, da so starši zaradi dodatne strokovne pomoči bolj pomirjeni in bolje razumejo otrokove potrebe. Kljub temu pa kar tretjina anketiranih poroča o konkretnih ovirah pri dostopu in urejanju dodatne strokovne pomoči.
Keywords: otroci s posebnimi potrebami, dodatna strokovna pomoč, osnovna šola, pogled staršev, sodelovanje
Published in DKUM: 26.09.2025; Views: 0; Downloads: 31
Full text (2,12 MB) |
5. Uporaba umetne inteligence med izvajalci dodatne strokovne pomoči v vrtcu : magistrsko deloBarbara Barat, 2025, master's thesis Abstract: Magistrsko delo raziskuje stališča izvajalcev dodatne strokovne pomoči v slovenskih vrtcih, zlasti orodja ChatGPT, pri delu z otroki s posebnimi potrebami in otroki, ki so prepoznavni kot rizični. Namen raziskave je bil ugotoviti seznanjenost, pogostost in načine uporabe, samozaznano kompetentnost, pomisleke, možnosti ter problematiko, ki jih strokovni delavci zaznavajo pri uporabi umetne inteligence v okviru dodatne strokovne pomoči v vrtcu. Uporabljena je bila kvantitativna metoda z anketnim vprašalnikom, v katerega je bilo vključenih 86 strokovnih delavcev. Rezultati so pokazali, da so izvajalci dodatne strokovne pomoči v vrtcih seznanjeni s ChatGPT-jem, vendar je njihova uporaba pri delu z otroki omejena – uporablja se predvsem kot orodje za pridobivanje idej in informacij, manj pa za konkretno pedagoško načrtovanje. Kot ključne izzive strokovni delavci navajajo nezanesljivost informacij in etične pomisleke, kot sta varnost in zasebnost podatkov. ChatGPT se v predšolski vzgoji, v kontekstu dodatne strokovne pomoči, prepoznava kot dopolnilo orodje, ki pa ne more nadomestiti strokovnega znanja, pedagoške presoje in človeške interakcije.
Keywords: izvajalci dodatne strokovne pomoči/vzgojitelji za zgodnjo obravnavo, ChatGPT, dodatna strokovna pomoč, umetna inteligenca v predšolskem obdobju, zgodnja obravnava otrok
Published in DKUM: 18.09.2025; Views: 0; Downloads: 30
Full text (1,47 MB) |
6. Obravnava motiva pomen narave v delu Toneta Pavčka: Čas duše, čas telesa pri urah dodatne strokovne pomoči pri slovenščini v srednji šoli : magistrsko deloMaja Lampret, 2025, master's thesis Abstract: Magistrsko delo Obravnava motiva pomen narave v delu Toneta Pavčka: Čas duše, čas telesa pri urah dodatne strokovne pomoči pri slovenščini v srednji šoli vsebuje ugotovitve o izvedbi učne ure dodatne strokovne pomoči pri slovenščini v srednji šoli na prostem na temo avtorja Toneta Pavčka in njegovega dela Čas duše, čas telesa.
V središču magistrskega dela je izvedba učne ure dodatne strokovne pomoči pri slovenščini v srednji šoli na prostem na temo avtorja Toneta Pavčka in njegovega dela Čas duše, čas telesa, natančneje odlomek Dolenjska. Zanimalo nas je, kako aktivni in sproščeni so dijaki in dijakinje pri takšni vrsti učne ure, kako zanimiva je učna ura na prostem ter kako učinkovita je ura dodatne strokovne pomoči pri slovenščini.
V teoretičnem delu magistrskega dela smo uporabili deskriptivno metodo, s pomočjo katere smo povzeli že znana teoretična spoznanja o didaktiki, o didaktiki pouka književnosti, o dodatni strokovni pomoči, o posebnih potrebah, o pouku na prostem, o naravi in njenem vplivu na človekovo duševno zdravje, o avtorju in o delu.
V empiričnem delu smo prikazali analizo izvedene učne ure dodatne strokovne pomoči pri slovenščini na prostem. Izvedli smo eno učno uro, ki je bila namenjena obravnavi avtorja Toneta Pavčka in dela Čas duše, čas telesa. Eno uro smo namenili izpolnjevanju anketnega vprašalnika ter pogovoru z dijaki in dijakinjami o opravljeni učni uri.
Glavni cilji magistrskega dela so bili prikazati uspešnost učne ure na prostem pri slovenščini, v sklopu književnosti, prikazati uspešnost ur dodatne strokovne pomoči zaradi manjšega števila dijakov in dijakinj ter spodbuditi dijake in dijakinje za razmislek o naravi ter njihovem odnosu do nje.
Keywords: slovenščina, dodatna strokovna pomoč v srednji šoli, posebne potrebe, narava, Tone Pavček: Čas duše, čas telesa
Published in DKUM: 17.09.2025; Views: 0; Downloads: 11
Full text (2,38 MB) |
7. Neenako priznavanje odvetniških stroškov v slovenski sodni praksi : magistrsko deloLara Roškar, 2025, master's thesis Abstract: Odvetništvo je samostojna in neodvisna služba, ki je urejena s pravnimi akti. Ker samostojnost odvetništva pomeni organizacijsko neodvisnost od državne oblasti, tudi odvetniške stroške odvetništvo ureja samo. Odvetniki se lahko za plačilo dogovorijo na različne načine, in sicer se lahko glede plačila dogovorijo s stranko ali pa jim stroške krije državni proračun v zvezi z odobreno brezplačno pravno pomočjo ali pri zastopanju po uradni dolžnosti. Največja problematika se pojavi, da sodišča in drugi državni organi priznavajo odvetniške stroške v teh dveh primerih, pri čemer zaradi pavšalno urejene zakonodaje prihaja do neenotne sodne prakse in različne uporabe določb v praksi.
Odvetniška tarifa je temelj za obračunavanje odvetniških stroškov, Odvetniška zbornica Slovenije pa je tudi sprejela obvezne razlage in pojasnila v zvezi s priznavanjem odvetniških stroškov s strani sodišč, ravno z namenom, da bi bile določbe jasnejše. Veliko je vprašanj, kako se določeni odvetniški stroški priznavajo v praksi. Eni izmed teh sta zagotovo konferenca s stranko in študij spisa. Večinsko mnenje sodišč je, da so te storitve že vštete v storitve zastopanja stranke, saj zastopanje ni možno brez predhodnega pogovora s stranko in študijem vseh listin, vendar se v nekaterih primerih konferenca s stranko in študij spisa štejeta kot samostojni storitvi. Dileme se pojavljajo prav tako pri priznavanju potnih stroškov in stroškov za odsotnost iz pisarne. V kazenskem postopku pa je recimo tudi problematično vprašanje zaključna beseda, saj se slednja lahko poda ustno na zapisnik na zadnjem naroku ali vloži tudi pisno, zato se tukaj pojavlja vprašanje, ali se v slednjem primeru lahko prizna kot obrazložena vloga.
So pa še nekateri dejavniki, ki lahko vrednost storitev tudi zvišajo. Med drugim je to vlaganje pravnega sredstva zoper meritorno ali nemeritorno odločbo ali zastopanje stranke za več kaznivih dejanj hkrati ali nadaljevalno kaznivo dejanje. Posebnost pa se pojavi tudi pri izvensodnih postopkih, recimo pri mediaciji, in sicer pri sklenitvi sodne poravnave v postopku mediacije, saj prav tako lahko privede do velikih odstopanj glede na to, v katerem delu postopka je bila poravnava sklenjena.
Keywords: načelo enakosti, odvetniška tarifa, brezplačna pravna pomoč, zastopanje po uradni dolžnosti, konferenca s stranko, študij spisa, kaznivo dejanje, zaključna beseda
Published in DKUM: 04.09.2025; Views: 0; Downloads: 58
Full text (716,83 KB) |
8. Neveljavnost ukrepov formalno nezakonite državne pomočiDenis Baghrizabehi, 2024, independent scientific component part or a chapter in a monograph Abstract: Prispevek obravnava problem nedoločenosti civilnopravnih oblik neveljavnosti, ki lahko nastopijo kot posledica kršitve obveznosti mirovanja pri dodeljevanju državnih pomoči. Problem je naslovljen na ravni prava EU in na nacionalni ravni, kar odraža zasnovo decentraliziranega izvrševanja prava državnih pomoči pred nacionalnimi sodišči. Posebni ozir raziskovalnega problema predstavlja slovenska ureditev vprašanja civilnopravne neveljavnosti ukrepov nezakonite pomoči. Slovenska sodna praksa problema namreč še ni (izrecno) naslovila, v teoriji pa se zasledijo stališča, ki prvenstveno povzemajo dognanja v razvoju sodne prakse v Nemčiji. Čeprav so ta nastajala postopoma in premorejo pomembne uporabne zaključke, je treba izpostaviti, da so tudi predmet znanstvene in strokovne kritike. Prispevek zato izpostavlja pomanjkljivosti in prednosti nemškega modela ter na tej podlagi predlaga rešitev v slovenskem pravu.
Keywords: državna pomoč, ničnost, neveljavnost, neučinkovitost, obveznost mirovanja
Published in DKUM: 18.08.2025; Views: 0; Downloads: 12
Full text (609,52 KB) |
9. Inkluzivnost dodatne podpore in pomoči za učenceKatja Jeznik, 2022, original scientific article Abstract: Raziskave kažejo, da so rešitve na področju izobraževanja otrok s posebnimi potrebami uspešne pri izboljšanju njihovih akademskih dosežkov, manj pa pri njihovi socialni vključenosti. V članku je predstavljena študija primera dodatne podpore mobilnih specialnih in rehabilitacijskih pedagogov učencem, za katere so na šolah presodili, da potrebujejo dodatno spodbudo pri doseganju ciljev, niso pa identificirani kot učenci s posebnimi potrebami. Zanimalo nas je razumevanje pojma inkluzije in ali se aktivnosti podpore učencem prekrivajo z že uveljavljenimi praksami. Ugotovili smo neenotno razumevanje pojma inkluzije ter usmerjenost v drugačno sodelovanje z učenci. Kljub spodbudnim ugotovitvam je oblikovanje čim manj izključujočih praks velik izziv.
Keywords: šolska svetovalna služba, otroci s posebnimi potrebami, inkluzija, svetovalno delo, dodatna strokovna pomoč, mobilni specialno in rehabilitacijski pedagog, učne težave
Published in DKUM: 24.07.2025; Views: 0; Downloads: 9
Full text (412,27 KB)
This document has many files! More... |
10. |
