1.
Varnost pri dajanju zdravil na področju izobraževanja zdravstvene negeSara Šturm, 2023, undergraduate thesis
Abstract: Uvod: Varnost pri dajanju zdravil s strani študentov zdravstvene nege je izjemnega pomena. Pri pripravi in dajanju zdravil s strani študentov lahko pride do različnih napak. Napake je mogoče preprečiti in zmanjšati tudi z uporabo ustreznih pristopov poučevanja študentov zdravstvene nege. Namen zaključnega dela je bil raziskati poučevanje zagotavljanja varnosti pri dajanju zdravil na področju izobraževanja v zdravstveni negi.
Metode: Izveden je bil pregled literature. Iskanje literature je bilo izvedeno v mednarodnih bazah podatkov ScienceDirect, PubMed, Medline, CINAHL in Cochrane Library. Postopek pregleda literature je prikazan v diagramu PRISMA. Moč dokazov je bila presojana s pomočjo hierarhije dokazov. Izvedena je bila vsebinska analiza.
Rezultati: Obstajajo številni izobraževalni pristopi poučevanja na področju zagotavljanja varnosti pri dajanju zdravil. V literaturi so opisani tradicionalni pristopi, v katere sodijo poučevanje, problemsko učenje, seminarji in mentorstvo. Pomembno je tudi poučevanje s simulacijami, kjer imajo študenti možnost delati napake in se iz njih učiti, pri tem pa ne ogrožajo varnosti pacientov.
Razprava in zaključek: Menimo, da bi s kombinacijo tradicionalnih pristopov in simulacij izboljšali varnost pri dajanju zdravil med študenti zdravstvene nege. Potrebno je nadaljnje raziskovanje in testiranje novih pristopov, ki vključujejo navidezno resničnost.
Keywords: dajanje zdravil, medikametozna terapija, študenti zdravstvene nege, preprečevanje napak, varnostni ukrepi
Published in DKUM: 26.10.2023; Views: 421; Downloads: 117
Full text (616,52 KB)
