1. Literarische Darstellung der Ökokritik im Roman Der Ozean steigt von Hedi Wyss und ihre Bedeutung für den DaF-Unterricht : MagisterarbeitNina Ferlič, 2023, master's thesis Abstract: Die Magisterarbeit beschäftigt sich mit dem Einsatz von Kinder- und Jugendliteratur im Deutsch als Fremdsprache (DaF) Unterricht. Ziel ist es, einen Einblick zu geben, wie wissenserweiternde Themen literarisch bearbeitet werden können und die literarischen Werke keinesfalls auf Grammatikübungen beschränkt sind, wie das leider oft der Fall ist. Als Beispiel dient dabei das Werk Der Ozean steigt von der schweizerischen Autorin Hedi Wyss. Es wird Fokus auf das Werk Der Ozean steigt gelegt im Zusammenhang mit dem pädagogischen Potential des Werks – das dieser Roman neben dem ästhetischen Wert auch besitzt – das im DaF Unterricht angewendet werden kann. Der Fokus wir auch auf die Ökokritik und die Darstellung des Todes im Roman gelegt. Im theoretischen Teil der Magisterarbeit wird der historische Hintergrund des Romans untersucht und die theoretischen Grundlagen erklärt, wie der Erzählstil im Roman, Thanatophobie, Frauenrechte, Pressefreiheit und die veränderte Rolle der Frau im 20. Jahrhundert. Dabei wird besonders die Förderung der Ökokritik durch das literarische Werk betont. Der empirische Teil der Magisterarbeit fokussiert sich auf das Werk und dessen Analyse und für die Entfaltung des pädagogisches Potentials im DaF Unterricht, dabei auch auf die Förderung der Anwendung von literarischen Werken im DaF Unterricht.
Keywords: Der Ozean steigt, Umweltkatastrophen, Ökokritik, Verwendung von Literatur im DaF Unterricht, Behandlung von kritischen Themen im DaF, Feminismus, Unterdrückung der Realität.
Published in DKUM: 29.09.2023; Views: 466; Downloads: 85
 Full text (770,27 KB) |
2. Identitätsbild der Frau im Roman Bubikopf und PutzturbanNina Ferlič, 2021, undergraduate thesis Abstract: In der vorliegenden Diplomarbeit wurde das Identitätsbild der Frau im Werk Bubikopf und Putzturban von der Autorin Hedi Wyss untersucht. Feminismus und Frauenbewegungen sind heute zentrale Begriffe für die Entwicklung von Frauen und die Gleichstellung der Geschlechter. In unserem Zeitalter ist es normal darüber frei sprechen zu können, aber im 19. und 20. Jahrhundert war das nicht der Fall. Frauen wurde ein sozialer Status zugeschrieben, durch welchen sich viele auch identifiziert und ihn angenommen haben. Wie und warum und unter welchen Umständen dies geschah, wie es zum Wechsel des Identitätsbildes der Frau gekommen ist und vor allem, auf welche Weise es der Autorin gelungen ist, diese Veränderungen zu versprachlichen, wurde versucht in der Diplomarbeit darzustellen.
Keywords: Feminismus, Frauenemanzipation, Identitätsbild der Frau, Bubikopf und Putzturban, Ungleichheit der Frau.
Published in DKUM: 14.10.2021; Views: 1052; Downloads: 75
Full text (645,41 KB) |
3. Feministische literaturwissenschaft am beispiel von bertha von suttners pazifistischem roman die waffen nieder!Armin Halilović, 2019, undergraduate thesis Abstract: In der vorliegenden Abschlussarbeit möchte ich die historische Entwicklung des Feminismus und wie dieser komplexe Begriff tatsächlich definiert ist, verarbeiten und präsentieren, da es sich um einen verschieden interpretierbaren Begriff handelt. Ich möchte herausfinden, wie sich die Theorie des Feminismus in der Geschichte verändert hat und wie sie durch verschiedene Epochen geformt wurde, und vor allem, wie sie dazu beigetragen hat, die literarischen Werke von Schriftstellern heute besser zu verstehen. Ich werde mich hauptsächlich auf literarische Arbeiten konzentrieren, die auf der Darstellung einer Autorin basieren. Ich werde vorstellen, wie Frauen in der Literaturgeschichte dargestellt wurden und wie sich dies mit dem Aufkommen des Feminismus verändert hat. Der Forschungsgegenstand betrifft das Thema Feminismus und Pazifismus. Ich werde es mit der österreichischen Schriftstellerin Bertha von Suttner und ihrem pazifistischen Roman Die Waffen nieder! illustrieren.
Ziel der Diplomarbeit ist es, den historischen Hintergrund der feministischen Literaturtheorie darzustellen und ihre verschiedenen Repräsentanten kennenzulernen, welche die gesellschaftliche Stellung von Frauen beeinflusst haben. Mit Hilfe der einschlägigen Literatur möchte ich bestimmte Konzepte der feministischen Theorie vorstellen, die sich im Laufe der Zeit verändert haben.
Zudem soll die Stellung der Frauen in der Vergangenheit und in der heutigen Welt, insbesondere die Entwicklung und Geschichte des Feminismus dargestellt werden. In der vorliegenden Arbeit werde ich meinen Fokus auf eine Autorin richten, die als bekannte Feministin ihrer Zeit gearbeitet hat und gegen den Krieg für den Weltfrieden kämpfte. Sie widmete sich diesen Themen in ihrem pazifistischen Roman, der auch meine Aufmerksamkeit auf sich zog.
Keywords: Feminismus, Frauenbewegung, Feministische Literaturwissenschaft, Bertha von Suttner, Die Waffen nieder!
Published in DKUM: 28.10.2019; Views: 1059; Downloads: 63
Full text (1,43 MB) |
4. Literatur von Frauen im deutschsprachigen Raum nach 1945 und nach 1990 im VergleichBrina Fras, 2019, master's thesis Abstract: Die vorliegende Magisterarbeit behandelt die Problematik des Ausbleibens der weiblichen Literatur in der Vergangenheit und damit den Verlust des weiblichen Beitrags zur Literatur. Mithin ist auf den ersten Seiten die Wichtigkeit des Aufstiegs des Feminismus betont, da der letzte den Frauen ihre Stelle und damit Würde in der männlich herrschenden Gesellschaft verliehen hat. In diesem theoretischen Teil werden die bedeutsamen Psychoanalytiker, Theoretikerinnen, Wissenschaftlerinnen erwähnt, die nicht flüchtig mit der Frauensituation liebäugelt haben, sondern sie unvoreingenommen entblößt und als besorgniserregend ausgerufen haben. Dem herrschenden, überlegenen und unbarmherzigen männlichen Geschlecht, dem man nur Superlative zugeschrieben hat, ist es letztendlich nicht gelungen, den Frauen das literarische Schaffen zu verleiden und ihre Träume zu vernichten. Im Gegenteil: es hat bei den Frauen die Wut und Entschlossenheit geweckt, nicht negativen Gedanken nachzuhängen, sondern weiterzukämpfen und zu beweisen, dass ihre Werke nicht als abtrünnig gelten und dass sie sich schließlich nicht unterwerfen lassen werden. Diese Magisterarbeit stellt die Frauensituation in der Schweiz, Deutschland und Österreich in den Jahren nach dem Zweiten Weltkrieg dar und erläutert, welche Rolle das Ausbleiben der Frauen in der Literatur spielt. Weiterhin wird betont, was für Texte die Schriftstellerinnen anhand der von ihnen erlebten Erfahrungen verfasst haben und was für Thematiken sie nicht umgehen und verdrängen, sondern die innerlich verborgenen Geheimnisse den Lesern offenbaren wollten. Nebst den Veränderungen im Schreibstil, die zwischen den älteren und jüngeren Generationen der Schriftstellerinnen herrschen, werden im empirischen Teil sechs ausgewählte Werke von Gertrud Wilker, Christa Wolf, Ingeborg Bachmann, Zoë Jenny, Judith Hermann und Milena Michiko-Flašar analysiert. Um die blassen Erinnerungen der Geschichte des Frauenkampfs für ihre Anerkennung nicht zu verwischen, werden die Werke oben erwähnter Autorinnen aus verschiedenen Zeitabschnitten des 20. und 21. Jahrhunderts unter die Lupe genommen. Jede Analyse widmet sich dem Inhalt des Textes und legt das Schwergewicht auf die wichtigsten Stellen in der Geschichte und erläutert den Hintergrund der Entstehung des Romans oder der Kurzgeschichte. Dabei versuchen wir, die Parallelen und Divergenzen zwischen den Werken der älteren und jüngeren Generation zu finden und die Texte auch je nach dem Staat und Zeitpunkt, in dem sie geschrieben wurden, miteinander zu vergleichen.
Keywords: weibliche Literatur, Feminismus, 68er Bewegung, schweizerische Frauenliteratur, deutsche Frauenliteratur, österreichische Frauenliteratur.W
Published in DKUM: 28.08.2019; Views: 1201; Downloads: 168
Full text (704,55 KB) |
